Коррекция эмоциональных комплексов через рисование у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Изучение проблемы детских эмоциональных комплексов, факторы и особенности проявления страхов, тревожности и агрессии у старших дошкольников и младших школьников. Исследование методики арттерапии через рисование для коррекции эмоциональных комплексов.
Подобные документы
Поступление ребенка в школу. Адаптация организма к новым условиям жизни и деятельности. Сущность и причины эмоциональных трудностей детей при переходе старшего дошкольного возраста в младший школьный возраст. Причины, вызывающие эмоциональные переживания.
курсовая работа, добавлен 19.04.2012Становление агрессивного поведения в детском возрасте. Методики для определения психологических механизмов и уровня проявления агрессивности у детей школьного возраста с задержкой психического развития. Индивидуальные различия в проявлении агрессии.
курсовая работа, добавлен 06.07.2011Современные представления о механизмах формирования гиперреактивности у детей. Коррекция гиперреактивности старших дошкольников как психолого-педагогическая проблема. Разработка комплекса занятий по психогимнастике для коррекции психики дошкольников.
дипломная работа, добавлен 21.02.2014Проведение коррекционно-развивающей работы, формирование адекватного поведения у детей младшего школьного возраста. Повышение показателей качества усвоения детьми знаний и навыков в процессе обучения. Причины, профилактика и преодоление тревожности.
отчет по практике, добавлен 20.01.2016Теоретическое и эмпирическое обоснование возможности рассмотрения феномена восприятия субъектом эмоциональных явлений на непосредственном (эмоции) и категориальном (процесс мышления) уровнях через реализацию стратегий внутреннего и внешнего наблюдателей.
автореферат, добавлен 23.03.2010Исследование феномена тревожности и успеваемости в зарубежной и отечественной психологической науке. Особенности младшего школьного возраста. Методика проведения исследования взаимосвязи тревожности и уровня школьной успеваемости у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 01.06.2013Исследование проблем эмоциональных нарушений у детей 5-6 летнего возраста. Анализ причин их развития, основных подходов к изучению психологических нарушений дошкольников. Особенности коррекционно-развивающей работы по снижению детской агрессивности.
курсовая работа, добавлен 21.02.2014Выявление причин возникновения агрессии как психического и социального феномена. Оценка влияния занятий рукопашным боем на агрессивные проявления у детей. Предложение методов профилактики и коррекции деструктивного поведения у школьников-спортсменов.
курсовая работа, добавлен 22.06.2011Признаки тревожности у детей младшего школьного возраста. Психолого-педагогические возможности игровой деятельности. Психологические характеристики ролевой игры и организация коррекционных занятий психолога с тревожными детьми младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 23.11.2008Общая характеристика общения и его влияния на психическое развитие ребенка. Типы и структура общения. Организация общения в группе детского сада с целью преодоления негативных эмоциональных состояний. Типичные негативные эмоциональные состояния.
реферат, добавлен 08.05.2010Теоретическое исследование особенностей детских страхов в работах зарубежных и отечественных ученых. Диагностика эмоциональной сферы. Организация практической деятельности по преодолению страхов у детей дошкольного возраста. Анализ результатов работы.
курсовая работа, добавлен 22.01.2015Основные направления изучения проблемы тревожности. Игротерапия как метод психотерапевтического воздействия. Экспериментальное изучение влияния игротерапии на детей. Программа коррекции тревожности методом директивной игротерапии "От сердца к сердцу".
дипломная работа, добавлен 15.05.2012Психологическая сущность стресса. Особенности тревожности у детей школьного возраста. Принцип анализа школьной системы Льюиса и Перки. Роль учителя в развитии уровня самовосприятия учащихся. Исследование уровня тревожности у младших и средних школьников.
курсовая работа, добавлен 13.12.2012Исследование страхов в отечественной и зарубежной психологии: сущность понятия "страх", место страха в структуре эмоциональных состояний. Этапы развития самосознания человека. Страхи в дошкольном и младшем школьном возрасте, отрочестве и юности.
курсовая работа, добавлен 21.07.2011Общая характеристика эмоций и эмоциональных состояний, их взаимосвязь с потребностями личности. Виды и проявление эмоциональных переживаний. Понятие юридически значимых эмоциональных состояний, их психологическая экспертиза и квалифицированная оценка.
курсовая работа, добавлен 30.09.2014Изучение навыков общения у детей младшего школьного возраста "группы риска". Комплекс психодиагностических методик изучения дезадаптации у детей группы социального риска. Разработка коррекционной программы по коррекции коммуникативных навыков детей.
дипломная работа, добавлен 29.06.2011Особенности развития внимания младших школьников, условия и основные этапы формирования внимания у детей в данном возрасте. Оценка и практическое исследование степени эффективности влияния дидактической игры на развитие внимания младших школьников.
дипломная работа, добавлен 02.11.2010Теоретические основы изучения страхов у младших школьников с нарушением зрения. Природа детских страхов. Драматерапия как одно из самых эффективных средств для преодоления страхов у младших школьников с нарушением зрения. Использование этюдов и игр.
дипломная работа, добавлен 25.10.2017Исследование дошкольников из благополучных семей и детских домов на уровень агрессии и тревожности. Математическая обработка графических методик "Кактус", "Несуществующее животное" и теста тревожности. Построение гистограммы по результатам эксперимента.
курсовая работа, добавлен 26.06.2011Психологическая характеристика учеников младшего школьного возраста. Генезис взаимоотношений детей младшего школьного возраста со сверстниками. Ребенок младшего школьного возраста в системе социальных отношений. Особенности и структура учебной группы.
дипломная работа, добавлен 12.02.2009Понятие "страха" в психолого-педагогических исследованиях. Основные причины возникновения детских страхов. Арт-терапия как метод психокоррекции. Психокоррекция страхов старших дошкольников средствами арт-терапии. Примеры контрсуггестивных упражнений.
дипломная работа, добавлен 28.05.2016Влияние тревожности на возрастные особенности младших школьников. Специфика и направления работы социального педагога в ГУ "Областной центр социальной помощи семье и детям "Журавушка". Личностные особенности социально-педагогически запущенных детей.
дипломная работа, добавлен 15.11.2013Теоретические основы исследования памяти старших школьников в связи с проявлением тревожности. Психологические особенности детей старшего школьного возраста. Основные свойства и процессы памяти. Эмпирическое исследование уровня тревожности учащихся.
курсовая работа, добавлен 16.10.2014Роль семейного воспитания в психологическом развитии и общении детей младшего школьного возраста. Исследование особенностей общения детей младшего школьного возраста, из благополучных и неблагополучных семей, со взрослыми и своими сверстниками.
дипломная работа, добавлен 09.07.2009Проблема влияния эмоциональной сферы личности на поведение и деятельность человека. Связь эмоциональных процессов с физиологическими и когнитивными. Эмпирическое исследование влияния тревожности на поведение и учебную деятельность младших школьников.
дипломная работа, добавлен 24.06.2011