Развитие изобразительный умений у детей 3-4 лет
Применение игровых приёмов на занятиях рисованием как условие развития изобразительных умений у дошкольников. Психолого-физиологическая готовность детей к изобразительной деятельности. Педагогические рекомендации по организации занятий по рисованию.
Подобные документы
Психолого-педагогические основы развития воображения у младших школьников. Взаимосвязь изобразительной деятельности и активного творческого воображения в процессе учебной деятельности. Анализ уровня развития творческого воображения младших школьников.
дипломная работа, добавлен 13.02.2013Психолого-педагогическая характеристика школьного возраста. Методический инструментарий, позволяющий выявить уровень развития коммуникативных умений школьников. Игры, направленные на поддержание интереса к общению с окружающими, взаимодействия с ними.
курсовая работа, добавлен 10.01.2015Формирование пространственных представлений у дошкольников. Обучение изобразительному искусству: рисованию отдельных предметов, сюжетному и декоративному. Методические рекомендации для воспитателей по развитию пространственных представлений у детей.
дипломная работа, добавлен 08.09.2014Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме использования нетрадиционной техники в работе с детьми младшего дошкольного возраста. Виды и особенности нетрадиционной техники. Разработка и апробация развития изобразительных умений дошкольников.
курсовая работа, добавлен 17.11.2014Специфика процесса социализации детей старших дошкольников (6-7 лет). Интеллектуальная, личностная, эмоционально-волевая и нравственная готовность к школьному обучению. Рекомендации по созданию условий полноценной социализации детей старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 11.12.2014Проблема формирования словообразовательных умений у дошкольников с общим недоразвитием речи в современной литературе. Экспериментальное исследование словообразовательных умений и методические рекомендации, направленные на их развитие у дошкольников.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Психологическая и физиологическая готовность ребёнка к школьному обучению. Подготовка дошкольника к учёбе в семье и педагогическая помощь детского сада. Психодиагностика дошкольников, оценка уровня подготовленности к школе; рекомендации для воспитателей.
курсовая работа, добавлен 24.11.2014Проблема определения категории "интерес" в современной отечественной психологии и педагогике. Педагогическая среда как условие формирования интереса к изобразительному искусству у детей старшего дошкольного возраста. Особенности интегрированных занятий.
дипломная работа, добавлен 17.01.2012Возможности использования средств изобразительного искусства для развития воображения у детей. Содержание коррекционно-развивающей работы по формированию воображения у детей с задержкой психического развития средствами изобразительной деятельности.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Понятие общения и коммуникативных умений в психолого-педагогической литературе. Психологические и педагогические аспекты общения. Опытно–экспериментальна работа по проблеме формирования коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 31.10.2008Понятие мультимедийных технологий. Внедрение мультимедийных презентаций в процесс обучения дошкольников изобразительной деятельности. Исследовательская работа по эстетическому воспитанию старших дошкольников средствами изобразительного искусства.
курсовая работа, добавлен 06.07.2015Разновозрастное окружение в дошкольном образовательном учреждении. Организация обучения детей разного возраста в малокомплектных детских садах. Методика организации занятий в разновозрастных группах. Планирование занятий по изобразительной деятельности.
курсовая работа, добавлен 24.02.2014Физиологические особенности развития моторики у дошкольников. Диагностика развития мелкой моторики рук у детей этого возраста. Рекомендации по организации занятий со столом-планшетом для рисования песком на развитие моторики рук у младших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 22.03.2016Основные задачи занятий по шитью одежды куклам. Развитие сенсомоторных навыков, творческого развития детей посредством ручного труда. Воспитание у дошкольников художественного вкуса, формирование у них творческих умений, осознание ими чувства прекрасного.
контрольная работа, добавлен 10.01.2016Взгляды ученых педагогов на двигательную активность. Особенности формирования и средства совершенствования двигательных умений и навыков у детей дошкольного возраста. Исследование двигательных умений у детей старшей дошкольной группы, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 22.01.2012Анализ психолого-педагогических исследований по проблеме обучения детей 4 лет лепке. Педагогические условия организации индивидуальной работы с ребенком. Основные направления развития воображения дошкольника. Художественно-эстетическое развитие детей.
дипломная работа, добавлен 24.12.2017Общекультурные нормы речевого этикета. Этика речевого общения. Методы и приемы, направленные на психолого-педагогические особенности формирования речевых этикетных умений у дошкольников с нормальным развитием и с задержкой психического развития.
дипломная работа, добавлен 28.04.2014Психологическая характеристика и особенности адаптации детей младшего дошкольного возраста. Эмоциональные состояния детей в условиях детских образовательных учреждений. Влияние изобразительной деятельности на процесс адаптации детей к детскому саду.
дипломная работа, добавлен 04.05.2011Значение игры в формировании социальной компетентности детей дошкольного возраста, воспитывающихся в учреждении закрытого типа. Развитие игровых умений у детей-сирот по методике Н.Я. Михайленко. Разработка рекомендаций для воспитателей детских домов.
дипломная работа, добавлен 17.07.2012Предпосылки формирования трудовых умений у младших дошкольников. Поручения как форма организации детского труда. Осуществление индивидуального подхода к детям в процессе организации поручений. Исследования уровня сформированности трудовых умений.
курсовая работа, добавлен 29.08.2011Особенности развития изобразительной деятельности у дошкольников. Педагогические условия обучения изобразительному искусству. Импровизация в изодеятельности. Игра как форма коллективной работы, ее значение в системе обучения. Разработка игровых занятий.
курсовая работа, добавлен 24.07.2009Коллективное творческое дело: структура, виды, особенности поведения. Методики диагностики уровня развития коммуникативных умений у младших школьников. Рекомендации по использованию коллективно-творческой деятельности для развития умений учащихся.
курсовая работа, добавлен 10.10.2014Развитие детей в период перехода от дошкольного к младшему школьному возрасту. Становление психологической готовности к обучению в школе, освоение ребенком речи и грамоты. Анализ уровня сформированности коммуникативно-речевой готовности у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 19.10.2013Психолого-педагогические аспекты формирования умений решать текстовые задачи младшими школьниками. Анализ программных требований к формированию умений решать текстовые задачи. Методы, формы, приемы формирования умений. Диагностика уровня сформированности.
дипломная работа, добавлен 14.07.2013Значение изобразительной деятельности для всестороннего развития дошкольников. Разработка методических рекомендаций для педагогов дошкольных образовательных учреждений города, направленных на эффективное решение задач по обучению дошкольников лепке.
дипломная работа, добавлен 11.09.2012