Влияние подвижных игр на развитие координационных способностей учащихся начальной школы, имеющих отклонение в интеллектуальном развитии
Особенности развития координационных способностей учащихся начальной школы, имеющих отклонение в интеллектуальном развитии. Методика адаптивного физического воспитания детей с умственной отсталостью, подбор специальных упражнений в игровой форме.
Подобные документы
Физические способности и их виды. Понятие координации движений. Методы диагностики координационных способностей, их роль в в физическом воспитании детей. Исследование уровня физической подготовленности ребенка, возможности ориентирования в пространстве.
курсовая работа, добавлен 13.08.2011Анатомо-физиологические основы скоростных, силовых и скоростно-силовых способностей. Принципы физического воспитания и спортивной тренировки. Разработка комплекса гимнастических упражнений с целью развития скоростно-силовых качеств у старшеклассников.
дипломная работа, добавлен 24.02.2012Игра в развитии умственных способностей детей. Особенности умственного воспитания младшего школьника. Дидактическая игра как средство умственного развития. Характеристика дидактических игр. Методика проведения дидактических игр.
курсовая работа, добавлен 14.12.2006Понятия "координационные способности" и "координация". Ловкость как часть координационных способностей, методические подходы для их развития у детей среднего школьного возраста. Основные критерии оценки. Эффективность использования спортивных игр.
курсовая работа, добавлен 20.10.2012Особенности физического развития и двигательных функций у учащихся младших классов с нарушениями зрения. Значение подвижных игр в физическом развитии младших школьников с нарушениями зрения, система подвижных игр и методика определения ее эффективности.
курсовая работа, добавлен 08.04.2011Способности и их классификация. Выявление структуры сенсорных музыкальных способностей – принцип гармоничного музыкального развития ребенка. Педагогические условия развития полифонических музыкальных способностей у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 14.11.2010Развитие мышления детей в онтогенезе. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с умственной отсталостью. Анализ приемов, упражнений и комплекса коррекционных занятий по развитию наглядно-образного мышления учащихся на уроках швейного дела.
дипломная работа, добавлен 03.11.2013Особенности детей с отклонениями в психическом развитии. Способности как психологический феномен. Возможности музыкального искусства в коррекционно-реабилитационной работе с учащимися. Театрально-творческое развитие детей с отклонениями в развитии.
курсовая работа, добавлен 05.10.2010Особенности развития интеллектуальных способностей подростков. Диагностика интеллектуальных способностей у учащихся 9 класса. Комплекс олимпиадных задач по программированию, направленных на развитие интеллектуальных способностей учащихся 9 классов.
курсовая работа, добавлен 30.05.2012- 35. Повышение общей физической работоспособности учащихся основной школы на уроках физической культуры
Влияние физических упражнений на физическую и умственную работоспособность. Понятие и факторы проявления выносливости. Средства и методы воспитания физического качества выносливость у учащихся общеобразовательной школы, исследование их эффективности.
курсовая работа, добавлен 21.01.2014 Развитие творческого потенциала школьника как психолого-педагогическая проблема. Процесс формирования творческого потенциала у учащихся начальной школы на уроках русского языка. Профессионализм учителя и его роль в развитии возможностей учащегося.
курсовая работа, добавлен 26.12.2012Значение и содержание легкоатлетических упражнений в структуре физического воспитания учащихся начальных классов. Методика реализации комплекса подвижных игр, направленного на формирование техники легкоатлетических упражнений у учащихся вторых классов.
дипломная работа, добавлен 03.11.2012Особенности развития коммуникативных способностей у старших дошкольников, значение психогимнастических упражнений в их развитии. Методика организации психогимнастических упражнений для детей дошкольного возраста, сравнительный анализ результатов.
дипломная работа, добавлен 06.12.2012Метод проектов как современная педагогическая технология. Диагностика творческих способностей учащихся первых классов. Методы и приемы, используемые для стимулирования творческой активности и развития эвристического мышления учащихся начальной школы.
дипломная работа, добавлен 28.07.2011Изучение возрастных особенностей учащихся среднего школьного возраста. Средства легкоатлетических упражнений для развития силовых способностей. Опытно-практическая работа по развитию силовых способностей учащихся 8 класса на уроках физической культуры.
курсовая работа, добавлен 07.09.2016Определение сущности творческих способностей учащихся основной школы. Обоснование комплекса педагогических условий применения дидактических игр для развития творческих способностей в процессе обучения математике. Разработка игр для разных этапов урока.
дипломная работа, добавлен 20.08.2014- 42. Особенности аффективной сферы учащихся младших классов специальной (коррекционной) школы VIII вида
Специфика эмоций и чувств у детей с умственной отсталостью. Психолого-педагогические особенности детей с нарушением интеллекта. Развитие эмоциональной сферы у детей школьного возраста. Методики для анализа аффективной сферы учеников коррекционной школы.
курсовая работа, добавлен 02.06.2011 Урок как первый этап в развитии творческих способностей учащихся. Организация мыслительной и исследовательской деятельности учеников. Работа по выявлению одарённых детей. Подготовка призёров предметной олимпиады, конкурсов и турниров разных уровней.
курсовая работа, добавлен 23.12.2016Понятие умственной отсталости. Психолого-педагогическая характеристика детей с умственной отсталостью и особенности коммуникативной компетентности. Роль игры в развитии ребенка и умения сотрудничать со сверстниками в паре в игровой деятельности.
курсовая работа, добавлен 07.06.2013Педагогические основы оценивания учащихся начальной школы. Сущность понятий "компетенция" и "компетентность". Способы и приемы оценивания учащихся на уроках литературного чтения в 3 классе. Проблемы оценивания учеников младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 20.05.2015Научно-педагогические основы развития ловкости у младших школьников на уроках физической культуры. Ловкость как один из видов двигательных способностей, ее понятие, сущность, необходимость. Методика воспитания координационных способностей, т.е. ловкости.
дипломная работа, добавлен 12.03.2010Психофизическая тренировка - новая технология физического воспитания детей с лёгкой умственной отсталостью, ее влияние на некоторые показатели психического статуса школьников. Характеристика здоровья, двигательных нарушений и физического развития.
дипломная работа, добавлен 17.06.2011Физическое образование в средней школе. Владение техниками работы с информацией. Развитие навыков самообразования и мотивации собственной деятельности. Развитие творческих способностей учащихся и способностей к преодолению интеллектуальных трудностей.
реферат, добавлен 11.10.2013Этиология, патогенез и клиника при умственной отсталости у детей. Нарушения физического развития и двигательных качеств у детей с умственной отсталостью. Методы и средства, используемые в адаптивном физическом воспитании. Развитие двигательных качеств.
курсовая работа, добавлен 01.02.2016Сущность понятия "универсальные учебные действия". Анализ проблем обеспечения непрерывности образования в детском возрасте. Знакомство с особенностями формирования коммуникативных универсальных учебных действий у учащихся первых классов начальной школы.
дипломная работа, добавлен 25.11.2013