Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности
Теоретические основы проблемы развития связной речи у детей дошкольного возраста. Обзор литературы по изучаемой проблеме. Состояние проблемы в теории и практике. Содержание и методика развития связной речи, пути формирования и результаты эксперимента.
Подобные документы
Общее недоразвитие речи как системное нарушение речевой сферы у детей с нормальным слухом и первично сохранным интеллектом, особенности его проявления и характерные признаки. Применение сказкотерапии в развитии детей старшего дошкольного возраста.
научная работа, добавлен 17.10.2010Возрастные особенности младшего школьника. Их учет при обучении детей умению свободно и правильно выражать свои мысли. Общие задачи учителя в развитии речи связной учащихся. Методика формирования совокупности речевых умений при написании сочинения.
курсовая работа, добавлен 22.01.2015Развитие диалогической речи играет ведущую роль в процессе речевого развития ребенка. Теоретический и экспериментальный подход к изучению особенностей формирования диалогического высказывания у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 19.01.2009Педагогические особенности формирования речи и ее компонентов. Особенности диалогической речи детей в процессе общения со сверстниками и взрослыми. Интеграция образовательных областей как условие развития диалогической речи детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 06.12.2013Понятие речи, этапы и факторы ее становления в обществе, функции и значение. Основные закономерности развития детской речи, особенности усвоения грамматического строя. Сказка как средство развития связной речи детей среднего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 22.05.2013Особенности и методика формирования связной речи у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью. Коррекционная помощь младшим школьникам с умственной отсталостью. Контрольный этап исследования уровня развития связной речи младших школьников.
дипломная работа, добавлен 19.11.2014Влияние логоритмических занятий на развитие просодической стороны речи детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией. Методы и приемы обучения и развития речи детей с нарушением просодической стороны речи средствами логопедической ритмики.
курсовая работа, добавлен 10.12.2012Методика обучения восприятию художественного произведения в группах раннего и младшего дошкольного возраста. Формирование эмоционально-интонационной стороны речи, предпосылки ее понимания к концу 1-го года жизни. Навыки связной речи у дошкольников.
реферат, добавлен 26.05.2009Дошкольное образовательное учреждение. Основы развития словаря детей дошкольного возраста. Периодизация развития речи у детей. Методика развития словаря у детей дошкольного возраста. Диагностика и формирование словаря детей. Работа с родителями.
курсовая работа, добавлен 27.02.2009Основы развития словаря детей дошкольного возраста. Периодизация развития речи у детей. Комплексные занятия в работе педагога дошкольного образовательного учреждения. Определение уровня речевого развития дошкольников младшей и подготовительной групп.
курсовая работа, добавлен 24.09.2014Характеристика коммуникативных навыков (КН) у детей дошкольного возраста. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Коррекционно-педагогическая работа по развитию КН у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 03.11.2017Анализ психолого-педагогической и методической литературы, текстов учебников русского языка по развитию письменной связной речи. Оценка эффективности применения учебного материала учебников на основе диагностики уровня развития письменной связной речи.
дипломная работа, добавлен 18.11.2010Анализ подходов к проблеме устранения фонетико-фонематического недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста путем использования игр и игровых приемов. Организация и методика обследования состояния речи детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 23.08.2010Задачи и содержание работы по формированию грамматической стороны речи у детей. Особенности развития речи дошкольников. Роль дидактических игр и лексических упражнений в обогащении, закреплении и активизации словаря детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 06.04.2013Психолого-педагогическая классификация нарушений слуховой функции у детей. Изучение особенностей речи слабослышащего ребенка старшего дошкольного возраста. Ознакомление с комплексом специальных игр, направленных на развитие речевого аппарата детей.
курсовая работа, добавлен 21.02.2012Психолого-педагогические аспекты развития связной речи дошкольников. Требования к подбору игрушек, оценка возможного психологического эффекта. Исследование результативности развития связной речи дошкольников на занятиях с использованием игрушек.
дипломная работа, добавлен 24.05.2013Психологические особенности развития всех сторон речи. Значение игры для детей дошкольного возраста. Разработка методики для развития речи ребенка в игровой деятельности и проведение эмпирического исследования группы дошкольников для ее применения.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Понятие фонетико-фонематического недоразвития речи. Особенности развития памяти у детей старшего дошкольного возраста. Подбор методик по изучению уровня развития памяти у детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 08.09.2014Всестороннее полноценное развитие детей. Формирование правильной детской речи. Периодизация развития речи у детей. Методика развития словаря у детей дошкольного возраста. Этапы обучения правильному звукопроизношению. Способность ребенка к подражанию.
реферат, добавлен 25.12.2010Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, особенности развития у них диалогической речи. Развитие диалогической речи у детей шестого года жизни с общим недоразвитием речи посредством игр-драматизаций.
дипломная работа, добавлен 10.09.2010Развитие речи у детей дошкольного возраста. Диалогическая форма речи ребенка раннего детства. Развитие коммуникативных способностей и качественное речевое общение детей младшего дошкольного возраста. Связь общения и развития речи у младших дошкольников.
реферат, добавлен 06.08.2010Характеристика психического развития детей с общим недоразвитием речи. Игра как средство развития речи. Экспериментальное изучение проблемы развития речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи посредством игры-драматизации.
курсовая работа, добавлен 11.08.2016Развитие речи детей в онтогенезе. Нормальное (правильное) речевое развитие ребёнка. Особенности словарного состава и грамматического строя речи умственно отсталых младших школьников. Приёмы обогащения и уточнения словаря. Методы развития связной речи.
курсовая работа, добавлен 06.01.2016Роль психологов, педагогов и лингвистов в решении проблемы формирования словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня. Оценка логопедических рекомендаций, повышающих успешность процесса формирования лексики у детей.
курсовая работа, добавлен 07.01.2011Определение комплекса педагогических условий развития речи как необходимого аспекта готовности к школьному обучению детей дошкольного возраста. Игра как средство общения. Взаимосвязь мышления и речи. Разработка рекомендаций для педагогов и родителей.
курсовая работа, добавлен 10.11.2016