Что такое игра
Игра – необходимая составляющая здорового развития ребенка, его центральная деятельность, наполненная смыслом и значением: классификация, виды; взаимодействие детей. Психологические особенности компьютерных игр - новый контекст детской субкультуры.
Подобные документы
Клинические особенности детского церебрального паралича: классификация, формы. Психолого-педагогические исследования интеллектуального развития детей старшего дошкольного возраста с церебральным параличом. Коррекционно-развивающие игры и упражнения.
курсовая работа, добавлен 30.11.2015Формирование агрессивности у подростков как форма протеста против непонимания взрослых. Влияние компьютерных игр на подростков, проводящих за ними большое количество времени. Классификация компьютерных игр по влиянию на психическое состояние игрока.
реферат, добавлен 31.05.2014Роль компьютера в жизни подростка. Исследование влияния видеоигр на стойкость эмоциональной сферы, развитие агрессивности и сужение круга интересов детей. Описание стадий и механизмов формирования психологической зависимости от компьютерных игр.
курсовая работа, добавлен 21.06.2011Игра как психолого-педагогическая категория. Развитие сюжетно-ролевой игры у детей дошкольного возраста. Особенности формирования игровой деятельности детей с отклонениями в интеллектуальном развитии. Основные технологии обучения игровым действиям.
дипломная работа, добавлен 11.12.2010Факторы, обуславливающие нравственное становление и развитие личности. Роль игры в социализации ребенка. Формирование морального облика. Значение педагогического влияния. Игра как важная форма и эффективное средство нравственного воспитания дошкольников.
курсовая работа, добавлен 26.10.2015Характеристика развития мышления, восприятия и речи у дошкольников. Особенности развития воображения, памяти и внимания у детей дошкольного возраста. Игровая, изобразительная и трудовая деятельность детей дошкольного возраста. Готовность ребенка к школе.
курсовая работа, добавлен 23.08.2011Определение термина "аддикт" - человек зависимый от компьютерных игр. Постановка проблемы существование психологической зависимости от компьютерных игр. Эмоциональные и депрессивные отклонения у аддиктов, их причины. Особенности ролевых и не ролевых игр.
научная работа, добавлен 14.12.2010Теоретическое изучение и практическое использование игры как средства развития творческих способностей человека. Раскрытие понятия, рассмотрение теории, представление классификаций детских игр. Игра как обучение общению, выработка практических навыков.
курсовая работа, добавлен 03.06.2011Анализ развития ребенка в период дошкольного детства, особенности формирования его психики, нравственного поведения и восприятия. Основные теории игры в психологической литературе. Основные виды и значение игр, их влияние на ход развития дошкольника.
курсовая работа, добавлен 16.03.2010Механизм формирования психологической зависимости от ролевых компьютерных игр. Особенности воздействия Интернета на личность старшеклассника. Эмпирическое исследование негативных сторон психологического воздействия современных компьютерных технологий.
дипломная работа, добавлен 10.06.2015Особенности развития детей младшего дошкольного возраста. Эмоциональное состояние младших дошкольников и игры с песком как фактор, имеющий на него значительное влияние. Формирование коммуникативных навыков ребенка через тренировку мелкой моторики рук.
курсовая работа, добавлен 06.09.2015Психолого-педагогическая диагностика: первичное выявление детей с отклонениями в развитии. Методы опосредованной коррекции и профилактики личностного недоразвития в дошкольном возрасте. Лего-игра как средство культурного и духовного развития ребенка.
дипломная работа, добавлен 31.10.2012Психолого-педагогический подход к сущности самооценки и ее особенности у детей старшего дошкольного возраста. Формирование адекватной самооценки дошкольников в процессе игры. Оценка эффективности ее развития на основе проведения сравнительного анализа.
курсовая работа, добавлен 02.03.2011Формирование личных качеств ребенка в старшем дошкольном возрасте. Причины возникновения тревожности у детей и особенности их эмоциональной сферы. Устранение проблемы адаптации, успешности учебной деятельности и развития личности в период кризиса 7 лет.
курсовая работа, добавлен 18.03.2011Детский аутизм и его особенности. Психологические теории аутизма и процесс развития аутичного ребенка. Формы проявления детского аутизма. Психологическое сопровождение детей с аутизмом. Методы психологической помощи для детей с синдромом аутизма.
курсовая работа, добавлен 06.05.2008Сущность и виды игровой деятельности, ее этапы в дошкольном возрасте. Особенности и уровни сюжетно-ролевой игры. Взаимосвязь между игрушками, в которые играет ребенок и их ролью в процессе развития двигательных способностей и психологических качеств.
реферат, добавлен 16.02.2015Деятельность человека: понятие, содержание, цели и мотивы. Действия и движения: структура, виды и способы. Виды трудовой деятельности человека и их характеристики. Роль игры в физическом воспитании ребенка. Основное различие между учением и трудом.
реферат, добавлен 25.10.2014- 68. Влияние ролевых компьютерных игр на формирование психологической зависимости человека от компьютера
Природа ролевых игр и ее проявление в компьютерных играх. Основные виды компьютерных ролевых игр и их влияние. Эмпирическое формирование компьютерной зависимости у людей с разными типами акцентуаций характера. Понятие кибераддикции и ее проявление.
курсовая работа, добавлен 05.03.2012 Изучение случаев отставания детей в психическом развитии, определение типов психологических нарушений. Понятие психического инфантилизма, что такое первичный дефект и вторичные личностные реакции. Психологические консультации умственно отсталым детям.
контрольная работа, добавлен 29.09.2010Психолого-педагогические особенности одаренного ребенка. Понятие и определение одаренности у детей. Развитие одаренного ребенка и его самооценка. Сложности психического развития одаренных детей. Одаренность ребенка как проблема.
курсовая работа, добавлен 03.04.2007Возрастные особенности формирования познавательных способностей у детей старшего дошкольного возраста. Дидактическая игра как средство формирования познавательных способностей у старших дошкольников. Анализ методических рекомендаций для воспитателей.
дипломная работа, добавлен 07.04.2015Роль взаимодействия родителя и ребенка для развития и совершенствования детской психики. Что такое родительская забота и ее влияние на формирование личности ребенка. Забота как охрана и опека. Почему иногда дети протестуют против наставничества родителей.
статья, добавлен 17.10.2010Структурирование личности в психологических исследованиях Фрейда, Юнга и Маслоу. Структурный анализ в основе теории Берна. Трансакция - единица социального общения. Игра как последовательность трансакций. Состояния "Я" – взрослый, родитель, ребенок.
контрольная работа, добавлен 20.01.2011Характеристика памяти как познавательного процесса. Психические особенности развития детей дошкольного возраста. Формирование различных видов памяти, методика ее диагностики. Упражнения и игры для развития способностей к запоминанию и воспроизведению.
курсовая работа, добавлен 08.01.2013Новообразования дошкольного возраста (память, мышление, воображение) и их значение для игровой деятельности. Психологические особенности ролевой игры, ее содержание. Эволюция действий ребенка по Д.Б. Эльконину. Применение игровых терапевтических техник.
курсовая работа, добавлен 15.10.2013