Способы опосредствования действия моделирования (на материале решения арифметических задач)
Диагностика интеллекта в разных подходах: психометрические теории, двухфакторная теория Спирмана, первичные умственные способности, кубическая модель структуры интеллекта Гилфорда. Развитие процессов мышления в рамках культурно-исторической концепции.
Подобные документы
Психофизиологические основы чтения. Трудности в формировании навыков чтения у детей с нарушением интеллекта. Коррекционно-педагогическая работа по формированию данных навыков у детей с интеллектуальной недостаточностью, применение игровых приемов.
дипломная работа, добавлен 04.05.2011Серия занимательных логических задач, которые можно применять на уроках математики в начальной школе. Всякая математическая теория представляет собой множество предложений, над которыми производятся действия (операции).
статья, добавлен 12.06.2002Образовательная роль задач по химии. Пути реализации межпредметных связей. Методы решения качественных и расчетных задачи по химии. Алгебраические способы решения химических задач. Вычисление состава соединений, смесей, выведение формул соединений.
курсовая работа, добавлен 04.01.2010Основные черты детской логики, ее отличие от мировоззрения взрослых людей. Необычность детского мышления и рассуждения. Сущность теории дооперационального мышления Ж. Пиаже. Интеллектуальный реализм детской мысли, неспособность к формальному рассуждению.
курсовая работа, добавлен 01.10.2013Уровни умственного развития. Социальная ситуация развития. Основные линии психического развития. Развитие интеллекта. Развитие личности. Психологический анализ урока в деятельности педагога. Школьник как субъект учебной деятельности.
реферат, добавлен 06.09.2007Психолого-педагогическая характеристика младших школьников с нарушением интеллекта. Особенности изобразительной деятельности младших школьников с нарушением интеллекта. Методика коррекционно-воспитательной работы на уроках тематического рисования.
курсовая работа, добавлен 26.10.2014Особенности нравственного воспитания в подростковом возрасте, его методы и педагогические условия. Экспериментальное исследование возможностей внеурочной деятельности в воспитании нравственных качеств у старших школьников с нарушением интеллекта.
дипломная работа, добавлен 27.10.2013Характеристика психофизических особенностей детей с нарушением интеллекта. Определение уровней усвоения математических навыков у учеников с нарушением интеллекта. Осуществление индивидуального подхода в изучении математики на уроках в школе VIII вида.
курсовая работа, добавлен 26.06.2011Роль и место геометрических построений в школьном курсе. Методика решения задач по стереометрии. Основы теории геометрических построений. Основные этапы решения задач на построение в стереометрии: анализ, построение, доказательство, исследование.
курсовая работа, добавлен 27.05.2012Арифметические действия в начальном курсе математики и методика их изучения. Особенности формирования понятия свойств арифметических действий у младших школьников. Приемы работы, виды деятельности детей для усвоения свойств арифметических действий.
курсовая работа, добавлен 16.06.2010Научно-теоретические основы изучения словообразования и словоизменения у детей младшего школьного возраста с нарушениями интеллекта. Сравнение процесса формирования устной речи у детей с олигофренией и детей с сохранным интеллектуальным развитием.
курсовая работа, добавлен 12.04.2014Понятие, специфика и развитие внимания и восприятия, памяти и мышления, воображения и речи в младшем школьном возрасте. Характеристика главных особенностей развития памяти и мышления как ведущих познавательных процессов младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 28.02.2016Понятие, классификация и роль задач в процессе обучения физике. Аналитический, синтетический и смешанный методы и способы их решения. Структура учебного алгоритма. Алгоритмические предписания для решения качественных и количественных задач по механике.
курсовая работа, добавлен 22.10.2015Дидактические игры, их виды и значение. Коррекционно-развивающее значение дидактических игр и упражнений в обучении умственно отсталых учащихся. Методика организации дидактических игр. Значение дидактических игр в обучении детей с нарушениями интеллекта.
курсовая работа, добавлен 28.10.2015- 115. ТРИЗ-технология
Формирование сильного мышления и воспитание творческой личности. Преодоление учениками стереотипов, выработка умения работать с нетривиальными идеями. Использование ТРИЗ-педагогики (теория решения изобретательных задач). Средства проблемного обучения.
контрольная работа, добавлен 09.02.2014 О возможности применения векторных многоугольников для решения физических задач. Роль решения задач в процессе обучения физике. Традиционный способ решения задач кинематики и динамики в школьном курсе физики. О векторных способах решения задач механики.
курсовая работа, добавлен 23.07.2010Понятие, этапы и способы формирования критического мышления. Изменения в современной школе в связи с "информационным взрывом". Физика как основа для развития мышления. Тематический план спецкурса по развитию критического мышления, содержание уроков.
курсовая работа, добавлен 29.05.2010Решение задач в курсе физике как элемент учебной работы. Физическая задача - проблема, решаемая с помощью логических умозаключений, математических действий на основе законов физики. Классификация физических задач, приемы, способы и методы их решения.
курсовая работа, добавлен 31.03.2013Роль и основные функции задач в обучении математике. Основные понятия теории графов. Роль факультативных занятий как формы обучения математике. Методика проведения занятий по решению задач на факультативных занятиях по теме "Элементы теории графов".
курсовая работа, добавлен 08.06.2014Традиции математического образования в различные исторические эпохи, воспитательное значение предмета. Анализ психолого-педагогической и методической литературы по проблеме логического мышления школьника. Подбор задач для развития логического мышления.
дипломная работа, добавлен 07.12.2011Структура процесса решения задач и поиск способа. Метод разбиения задачи на подзадачи, преобразования, моделирования, вспомогательных элементов. Система эвристических методов М.Б. Балка: аналогия, индукция предельный случай и соображения непрерывности.
курсовая работа, добавлен 12.06.2010История становления и развития дидактики как системы научных знаний. Проблемы соотношения обучения и воспитания. Педоцентрическая дидактика западной педагогики 1-й половины ХХ в. Основные дидактические концепции и теории, их краткая характеристика.
реферат, добавлен 09.11.2011- 123. Нарушение формирования знаний об окружающем мире у детей младшего школьного с нарушением интеллекта
Понятие личности ребенка в аспектах нормы и с отклонениями, формирование знаний об окружающем мире. Нарушение формирования знаний об окружающем мире у детей младшего школьного с нарушением интеллекта, методы их оценки и основные приемы коррекции.
курсовая работа, добавлен 19.04.2012 Понятие "арифметическая задача", ее компоненты. Особенности понимания и решения задач детьми с проблемами в развитии. Создание педагогических условий по обучению вычислительной деятельности детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 16.11.2011Значение навыков моделирования, сравнения, обобщения в формировании логического стиля мышления у младших школьников. Разработка и применение учителем дидактических средств на уроках математики, которые будут способствовать развитию логического мышления.
курсовая работа, добавлен 18.12.2014