Одарённость и школьные достижения
Определение понятий "одаренность" и "одаренный и ребенок". Одаренность как интегральное свойство личности. Спортивные и музыкальные способности у детей. Содержание, методы и формы успешной работы с учащимися. Стратегия работы с детьми в начальной школе.
Подобные документы
Понятие и формы развивающей работы. Игра как основная форма развивающей работы с детьми дошкольного и возраста. Психологическое развитие детей в детских садах. Использование методов психического развития в практике работы воспитателей и родителей.
курсовая работа, добавлен 22.12.2015Исследование понятия способности, одаренности, таланта и гениальности. Анализ психоэмоциональной сферы одаренного ребенка. Обзор основных особенностей познавательных психических процессов. Характеристика взаимоотношений одаренного ребенка с окружающими.
курсовая работа, добавлен 11.03.2013Определение понятия "личность". Характеристика основных свойств личности. Особенности системы ее направленности. Сущность методов психологического изучения личности, анализ ее структуры. Определение понятий "способности" и "задатки", их отличия.
контрольная работа, добавлен 10.09.2011Изучение явления одарённости в истории психологии и педагогики. Основные признаки, виды и формы проявления одарённости. Содержание отдельных концепций диагностики, прогнозирования, обучения и развития одаренных детей в зарубежной и отечественной практике.
реферат, добавлен 06.09.2015Теоретические аспекты определения термина "способности" и различие подходов к их исследованию. Влияние имеющихся у человека умственных способностей на поиск им новых способов решения задач. Возрастные и топологические предпосылки развития одаренности.
контрольная работа, добавлен 18.07.2014Психолого-педагогическая характеристика готовности детей к школе. Анализ работы психологической службы в школе. Психолого-педагогическое обследование детей младшего школьного возраста. Мероприятия по психологическому просвещению родителей и педагогов.
отчет по практике, добавлен 12.03.2011Специфика консультативной работы психолога по проблеме готовности ребенка к обучению в школе. Анализ жалобы родителя и диагностическая работа с ребенком. Улучшение воспитательно-образовательной работы с детьми, создание наилучших условий для их развития.
курсовая работа, добавлен 21.06.2014Виды и проявления одаренности в детском возрасте. Формирование индивидуальных способностей. Возрастные особенности одарённых детей, проблемы развития. Обучение и воспитание одаренных детей в семье и школе. Оценка изученности проблемы детской одаренности.
курсовая работа, добавлен 06.01.2015- 34. Адаптация к школе детей с трудностями в обучении, обусловленными задержкой психического развития
Адаптация детей к школе. Особенности детей с задержкой психического развития. Адаптация к школе детей с задержкой психического развития. Понятие школьной дезадаптации. Основные направления работы с детьми с трудностями в обучении при адаптации к школе.
курсовая работа, добавлен 27.05.2012 Обзор природы способностей. Общая характеристика способностей человека. Раскрытие уровней развития способностей: одаренность, талант, гениальность. Исследование индивидуальных различий в способностях. Теории способностей психологов Теплова, Рубинштейна.
реферат, добавлен 29.03.2011Исследования детской одаренности учеными психологами. Виды и основные составляющие детской одаренности. Изучение условий социально-педагогической поддержки детей в дошкольном учреждении. Рекомендации по работе с детьми для педагогов и родителей.
курсовая работа, добавлен 31.08.2010Понятие личности и этапы ее становления. Роль стиля семейного воспитания в формировании индивидуальности детей на каждом возрастном этапе. Содержание работы социального педагога по оказанию помощи семье в формировании базовых качеств личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 22.11.2013Определение, сущность и причины застенчивости как психологического феномена. Причины проявления и последствия застенчивости у детей и подростков. Основные способы профилактики детской застенчивости. Групповые методы работы с застенчивыми детьми.
курсовая работа, добавлен 09.06.2011Общая характеристика способностей. Их классификация, особенности природных и специфических человеческих способностей. Понятие задатков, их отличия. Взаимосвязь способности и одаренности. Сущность таланта и гениальности. Природа человеческих способностей.
реферат, добавлен 01.12.2010Классические и современные методологические подходы к определению одаренности, ее признаки, виды. Проблемы одаренных детей. Понятие "саморегуляция" в психологической науке. Эмпирическое исследование особенностей саморегуляции творчески одаренной личности.
дипломная работа, добавлен 25.02.2016Проблема исследования способностей в психологии. Понятие о способностях и их характеристика. Методы исследования одаренности. Особенности психики человека, которые отличают результаты его деятельности от результатов такой же деятельности других людей.
реферат, добавлен 22.11.2010Сущность социально-психологической адаптации к школе. Возрастные особенности младших школьников. Школьная дезадаптация: причины, последствия. Эмпирическое исследование адаптации детей к начальной школе в условиях гимназии и общеобразовательной школы.
дипломная работа, добавлен 23.05.2012Анализ проблемы психологического неблагополучия детей в начальной школе. Оценка причин и условий возникновения трудностей у младших школьников. Разработка методов диагностики и путей преодоления психологического неблагополучия учащихся начальной школы.
презентация, добавлен 09.10.2012Трудные дети и подростки, особенности работы психолога с ними. Анализ работы с трудными детьми Комплексного центра социального обслуживания населения г. Москвы. Разработка коррекционной программы для трудных подростков с проявлением агрессии в личности.
отчет по практике, добавлен 25.10.2012Особенности психосоциального развития человека. Методы и формы воспитательной работы с детьми по их социализации в условиях ученического коллектива. Организация межличностных отношений. Социализация детей как направление воспитательной работы педагога.
дипломная работа, добавлен 21.01.2015Понятие и содержание креативности как уровня творческой одаренности и устойчивой психологической характеристики личности. Анализ проблем определения креативности как умственного процесса и возрастных аспектов ее развития. Современные теории креативности.
презентация, добавлен 18.06.2016Разновидности проявления социальной дезадаптации у подростков. Особенности построения работы с такими детьми в специализированных учреждениях для несовершеннолетних. Основные подходы социального работника к работе с дезадаптированными подростками.
реферат, добавлен 08.06.2011Определение и понятия способностей, их классификация, уровни развития и природа. Сущность и значение взаимодействия и взаимокомпенсации способностей, их взаимосвязь с задатками. Особенности проявления таланта и гениальности. Понятие одаренности.
реферат, добавлен 17.05.2012Понятие подготовки детей дошкольного возраста к обучению в школе как психолого-педагогическая составляющая. Развитие детей в дошкольный период. Особенности работы подготовительных групп на базе школы Юго-западного административного округа г. Москва.
дипломная работа, добавлен 07.08.2010Понятие, сущность, виды и способы выявления одарённости как уровня развития способностей, а также роль личностных факторов в ее становлении. Анализ возрастных особенностей и развития личности одарённых детей. Взаимосвязь одаренности и адаптации человека.
курсовая работа, добавлен 02.03.2010