Исследование межполушарной ассиметрии
Функциональная асимметрия полушарий человеческого мозга. Способность функциональной асимметрии существенно расширять возможности мозга, делать его более совершенным. Межполушарная асимметрия и межполушарное взаимодействие. Связь асимметрии мозга с полом.
Подобные документы
Предмет, проблемы, задачи клинической психологии. Принципы построения патопсихологического эксперимента. Основные функциональные блоки мозга. Характеристика расстройств внимания. Характеристика астенического, аффективных и психоорганического синдромов.
шпаргалка, добавлен 17.02.2010- 77. Восприятие
Физиологические основы восприятия. Форма познания действительности. Свойства и функции восприятия. Виды восприятия. Развитие восприятия и тест Мюнстерберга на восприятие. Регулирование деятельности мозга. Различия в восприятии мира.
реферат, добавлен 09.10.2006 Сущность, значимость и причины возникновения синдрома дефицита внимания с гиперактивностью в детской популяции. Основные признаки и симптомы, особенности работы мозга, характерные для таких детей. Методические рекомендации для проведения коррекции.
реферат, добавлен 13.12.2010- 79. Все о мышлении
Эволюционные основания формирования мышления. Эволюционно-биологический аспект в изучении мозга. Особенности высшей нервной деятельности человека. Взаимосвязь языка и мышления. Психологические основания мыслительных процессов (логического мышления).
реферат, добавлен 29.03.2011 Сущность темперамента ребенка. Особенности диады "мать - дитя". Критерии оценки темперамента: сила, уравновешенность и лабильность коры головного мозга. Исследование расстройств в диаде "мать - дитя" в рамках клинической психиатрии раннего возраста.
реферат, добавлен 21.05.2014Значение компьютерной метафоры для психофизиологии. Диагностика состояния периферических сосудов. Значение комплексного подхода в изучении функциональных состояний. Функции фронтальных долей мозга в обеспечении внимания. Гипотеза Г. Линча и М. Бодри.
контрольная работа, добавлен 07.05.2012Закономерности психики - свойства мозга, выражающиеся в субъективном отражении объективного мира. Основные и вспомогательные методы психологии. Факторы, влияющие на формирование индивидуальности. Самооценка личности. Виды памяти. Мыслительные операции.
шпаргалка, добавлен 16.10.2012Дефолтная сеть мозга. Позитивные и негативные стороны mind-wandering. Формирование воспоминаний "бродящего разума". Экспериментальные исследования с точки зрения когнитивной нейронауки. Эмоции и настроение. Сознание и психическое путешествие во времени.
контрольная работа, добавлен 05.05.2014Психика - функция мозга. Психологическая наука изучает не сам мозг, а его специфическое свойство отражать объективную действительность. Бессознательный, сознательный и подсознательный уровни психики. Механизмы мышления и воображения. Активность человека.
реферат, добавлен 19.03.2009Зависимость иллюзий от индивидуального восприятия предметов, событий. Прошлый опыт человека в виде представлений и знаний. Иллюзия - определенный результат деятельности мозга. Что влияет на эту деятельность, посредством чего возникают подобные явления.
курсовая работа, добавлен 24.03.2009Определение понятия "мышление". Теории о происхождении высших интеллектуальных познавательных процессов у человека. Рассмотрение особенностей формирования наглядно-действенного, образного и словесно-логического мышления. Основные способы развития мозга.
презентация, добавлен 08.11.2015История появления связи между гиперактивностью и нарушением функций мозга. Характеристика детей с "неуправляемым поведением". Помощь гиперактивному ребенку средствами кинезиотерапии. Гиперактивные дети и подростки в семье, школе и в повседневной жизни.
реферат, добавлен 14.12.2011- 88. Темперамент
Развитие представлений о темпераменте. Специфика представлений о темпераменте, его основные параметры. Критика соматических теорий. Зависимость индивидуальных различий от динамики нервных процессов в коре головного мозга. Факторные теории темперамента.
презентация, добавлен 27.05.2015 Современные представления о системном характере взаимодействия структур мозга в обеспечении ощущений. Пороги чувствительности к раздражителю, адаптация, контраст и синестезия. Функции саморегуляции анализатора в зависимости от действующего раздражителя.
реферат, добавлен 03.09.2015Основные положения нейропсихологии. Совершенствование наибольших психических функций. Смысловое и системное строение сознания. Анализ задач, методов и главных направлений нейропсихологии. Изменение психических процессов при локальных поражениях мозга.
творческая работа, добавлен 19.11.2013Запоминание материала, его сохранение и последующее воспроизведение как одно из удивительных свойств мозга. Механизм действия памяти человека. Основные виды памяти, отклонения в ее функционировании и патологии. Методики улучшения запоминания информации.
курсовая работа, добавлен 06.07.2015Непринятие психотерапевтами области нейропсихологии. Понятие нейропластичности и нейрогенеза. Нейромедиаторы и контроль их активности. Воздействие психотерапии на разные части мозга. Влияние изменений, происходящих в мозге подростка на его поведение.
реферат, добавлен 18.06.2015Роль разума и чувств в жизни человека. Значение обучения для активизации деятельности мозга. Использование природных препаратов для улучшения памяти, концентрации внимания. Восприятие человеком окружающего мира через вкус, обоняние, осязание, зрение.
эссе, добавлен 28.11.2015Нейропсихологическая реабилитация - мероприятия, направленные на реабилитацию больных с локальными поражениями мозга различной этиологии. Восстановление нарушенных психических функций. Преодоление изменений личности больных и негативных реакций.
реферат, добавлен 29.03.2009Ощущение как психический процесс, понятие и основные закономерности ощущений. Современные представления о системном характере взаимодействия структур мозга в обеспечении ощущений: детекторная концепция и концепция информационного синтеза А.М. Иваницкого.
курсовая работа, добавлен 13.08.2010Гормональная теория пола. Теория внутриутробной дифференциации головного мозга. Особенности формирования половой идентификации у детей, воспитываемых в однополых союзах. Биосоциальный подход к формированию гендерной идентичности и самокатегоризации.
курсовая работа, добавлен 15.05.2014Этапы и направления изучения мозга как органа психической деятельности, современные тенденции данного процесса. Нейропсихология детского возраста. Методы изучения памяти, ее типы. Выбор диагностических нейропсихологических методик при работе с детьми.
статья, добавлен 13.12.2012Этапы исследования неврологии Зигмундом Фрейдом, его достижения в данной области. Основные концепции, разрабатываемые ученым, уровни возбуждения нервных элементов. Эмоции как усиление или уменьшение чувства дискомфорта в глубине мозга, их характер.
презентация, добавлен 18.11.2013Этиологические факторы, вызывающие нарушения речи. Наследственная предрасположенность, неблагоприятное окружение и повреждение или нарушение созревания мозга под влиянием неблагоприятных факторов. Психологическая характеристика детей с нарушениями речи.
контрольная работа, добавлен 05.09.2009Создание нового направления в физиологии И.П. Павловым. Основные принципы павловских исследований. Биография и жизненный путь великого физиолога. Опыты и научные работы, награжденные медалями. Открытие Павловым условных рефлексов как свойства коры мозга.
контрольная работа, добавлен 19.02.2011