Мотивация завершения среднего образования
Значение выбора девятиклассников по поводу продолжения их обучения и определение основных факторов, влияющих на данное решение. Методика и этапы проведения социологического исследования мотивации выпускников оканчивать полное среднее образование.
Подобные документы
Общие правила проведения социологического исследования. Использование психологического теста "Кто Я" в социологии. Экспериментальное исследование образа "Я" при помощи теста М. Куна и Т. Макпартлэнда. Использовании нестандартизированного самоописания.
курсовая работа, добавлен 23.04.2015Характеристика методов социологических исследований (контент–анализ, опросные методы, социологическое наблюдение, кейс-стади, социологический эксперимент). Описание социологического телефонного опроса по выявлению потребности в услугах компании.
курсовая работа, добавлен 12.11.2014Понятие социального образования. Основные направления современного социального образования за рубежом. Современное российское социальное образование, перспективы его развития. Социальная политика и социальная структура общества, социальные отношения.
реферат, добавлен 15.04.2012Изучение биографии, идей и взглядов Эмиля Дюркгейма на социальное значение воспитания и систему образования. Карл Мангейм о социальной функции института образования, отличие его взглядов от теории Дюркгейма. Идеология и утопия в социологии познания.
курсовая работа, добавлен 01.10.2010Цель деятельности высшего образовательного учреждения. Проведение социологического исследования с целью выявления отношения студентов технического ВУЗа к гуманитарным наукам и усилению их значимости в процессе обучения. Анализ результатов анкетирования.
контрольная работа, добавлен 09.07.2013Государственные органы власти, осуществляющие управление системой образования на уровне субъекта РФ. Определение направлений совершенствования управления системой образования Волгоградской области. Источники финансирования средних учебных заведений.
курсовая работа, добавлен 23.12.2014- 107. Метод интервью
Понятие, специфика и достоинства метода интервью как вида социологического исследования. Классификация форм интервью. Процедура и цели проведения интервью, факторы его успешности. Характеристика действий интервьюера. Особенности интервью-ситуации.
курсовая работа, добавлен 18.07.2011 Социология в системе гуманитарных наук. Уровни социологического знания. Пути и цели социологического знания, его методы и функции. Права и свободы человека, возможность выбора. Формирование гражданского общества. Основные проблемы современной социологии.
контрольная работа, добавлен 10.09.2011Состав и структура государственных общеобразовательных учреждений Рязанской области. Средние показатели и показатели вариации образования в данном регионе, определение их динамики. Индексный и корреляционно-регрессионный анализ образования области.
курсовая работа, добавлен 10.02.2011Сущность понятия "личность". Содержательная характеристика факторов, влияющих на развитие человека: наследственность, среда и воспитание. Мотивация поведения личности, ее ценностные ориентации, интересы, идеалы. Воздействие развода на психику ребенка.
курсовая работа, добавлен 10.02.2011Становление прикладной социологии. Подходы в прикладной социологии и ее функции. Прикладная социология и менеджмент. Разница между прикладным и академическим исследованием. Социолог-прикладник. Особенности прикладного социологического исследования.
курсовая работа, добавлен 01.11.2007Всем известно, что молодые люди не желают служить в рядах Российской Армии. Цель данного социологического исследования – выявление основных причин уклонения от службы, отношение молодых людей к армии. Центральный вопрос проблемы данного исследования.
практическая работа, добавлен 11.07.2008Становление социологии образования как самостоятельной дисциплины. Основное содержание образования. Роль образования в жизни общества. Социальные функции и цели образования. Формирование социальных институтов общества. Перспективы развития общества.
контрольная работа, добавлен 02.02.2013Организации социологического знания: физикалистская, биологистская и философистская. Создание, становление и эволюция социологического психологизма. Бихевиористская и необихевиористская социология как разновидности социологического неопсихологизма.
реферат, добавлен 13.02.2010Программы и планы социологического исследования. Основные отличия экспертного опроса от массового. Анкетирование как метод первоначального исследования. Метод экспертной оценки. Анализ и обработка результатов исследования. Групповые методы экспертизы.
презентация, добавлен 15.04.2015Методологические проблемы социологических исследований. Функции социологии. Разработка программы социологического исследования. Обобщение и анализ данных, полученных в процессе его проведения. Описание и применение разных методов и методик в социологии.
учебное пособие, добавлен 14.05.2012Понятие социологического исследования, его виды и характеристики. Этапы прикладного обществоведческого эксперимента: методологический и процедурный. Проблема выборки и ее основные типы. Фундаментальные методы сбора первичной социологической информации.
реферат, добавлен 06.12.2010Сущность, общее понятие и структура социального института, его основополагающие признаки на примере среднего профессионального образования. Перечень важнейших социальных институтов, характеристика общих и отдельных функций, которые они выполняют.
презентация, добавлен 21.10.2014Выявление отношения молодежи к различным организациям ксенофобского толка (скинхедам), национальным меньшинствам. Анализ факторов, влияющих на уровень ксенофобии. Формы проявления ксенофобии у молодежи, ее зависимость от пола, благосостояния, обучения.
дипломная работа, добавлен 22.03.2013Сущность наблюдения, неструктурированное и структурированное, контролируемое и невключенное, систематическое и случайное наблюдение. Этапы подготовки наблюдателей, ознакомление, разбор, пробное наблюдение, наряд-задание, контроль, характеристика задания.
реферат, добавлен 28.03.2010Социально-экономическая сущность образования. Повышение уровня образования для решения проблем на рынке труда. Функции образования в производственно-экономической сфере. Роль образования для развития трудового потенциала в условиях современности.
реферат, добавлен 07.04.2017Определение содержания понятия "Средний класс". Исследование истории (проблем, особенностей) его функционирования. Определение перспективности развития среднего класса в Украине. Роль среднего класса в формировании интеллектуального потенциала общества.
курсовая работа, добавлен 12.08.2010Социально-экономические предпосылки появления социологии. Вклад Спенсера, Гумпловича и Самнера в развитие естественнонаучного знания. Анкета социологического исследования "Связь социального положения, образования с возрастом начала половой жизни".
контрольная работа, добавлен 26.03.2012Теоретические аспекты образования, как социокультурного института. Отличительные черты современного этапа развития системы российского образования. Социологические исследование восприятия системы образования среди старшеклассников школ г. Череповца.
курсовая работа, добавлен 16.07.2010Социальная работа - особый вид социального взаимодействия людей с целью оказания им помощи в социализации и ресоциализации. Исследование сущности современного социального образования, его основных функций и проблем в нынешнем российском обществе.
контрольная работа, добавлен 11.04.2012