Социальные страхи
Определение понятия и рассмотрение разновидностей социальных страхов. Описание основ страхов руководства и подчинения, ответственности, успехов и неудач, близких социальных контактов. Реакция организма на раздражитель. Поиск причин скрытой тревоги.
Подобные документы
Исследование эмоционального состояния младших школьников. Опросник на выявление страхов "Страхи в домиках". Методика диагностики уровня тревожности Филлипса. Тест тревожности Амен Дорки. Примеры коррекционно-развивающих занятий с тревожными детьми.
отчет по практике, добавлен 11.03.2011Характеристика понятия "социальные сети", механизм их работы. Признаки проявления зависимости от социальных сетей. Телефонные мании, мобильная зависимость и гаджет-аддикция. Влияние компьютерной зависимости на человека и способы избавления от нее.
реферат, добавлен 18.12.2011Формирование синдрома раннего детского аутизма. Проблема формирования привязанности как основная проблема раннего возраста. Возникновение первых конкретных страхов и состояний тревоги. Основные причины агрессивных проявлений и формы их выражения.
реферат, добавлен 07.09.2011Психологическая характеристика страха и причин его возникновения. Изучение тревоги как психического состояния. Обоснование методик исследования видов и переживания страха и тревоги спортсменами-фигуристами. Приемы преодоления страха и тревоги в спорте.
курсовая работа, добавлен 24.05.2015Подходы отечественных и зарубежных исследователей к пониманию страха и тревоги. Анализ результатов диагностики уровня субъективного контроля, выбора стратегий совладания у подростков. Особенности тревожности младших школьников с разным уровнем самооценки.
реферат, добавлен 24.03.2010Определение страха и тревожности, сходства и отличия. Проявление страхов у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Основные принципы психокоррекционной работы. Результаты влияния психокоррекционной работы на тревожность и страхи у детей.
курсовая работа, добавлен 31.10.2009Определение, история развития, характерные особенности социальных сетей. Развитие и становление социальных сервисов интернета. Суть, цель, классификация и принципы психолого-педагогического сопровождения ребенка в социальных сетях, его методология.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Страх как естественный рефлекс, пассивно-оборонительная реакция с лёгким торможением коры больших полушарий. Теоретические аспекты преодоления боязни одиночества у детей 4-х лет. Экспериментальное исследование детских страхов, результаты опроса детей.
курсовая работа, добавлен 27.10.2014Характеристика социально-личностного развития детей дошкольного возраста. Технологические подходы к развитию социальных эмоций. Описание опытно-экспериментальной работы по проблеме. Методические рекомендации по развитию социальных эмоций у дошкольников.
дипломная работа, добавлен 15.12.2010Сущность понятия "общение". Типичные выражения лица, сообщающие об испытываемых эмоциях. Расшифровка модификации контактов глаз. Привязки положений тела к психическому состоянию человека. Автоматические реакции человека на возникший раздражитель.
контрольная работа, добавлен 05.06.2010Понятие социального конфликта, его структура и основные функции. Субъекты социального конфликта (конфликтующие стороны). Пути разрешения социальных конфликтов. Реакция субъектов на конфликт: деструктивный и конструктивный пути развития конфликтов.
курсовая работа, добавлен 11.08.2012Понятия "экстремальная", "критическая", "чрезвычайная" ситуация. Реакции организма на такие виды событий. Специфические виды экстремальных состояний: паника, аффект, фрустрация, кризис, стресс. Анализ деятельности человека в критических условиях.
реферат, добавлен 15.01.2012Определение понятия тревожности с точки зрения различных авторов. Тревожность как предмет психологического исследования, классификация ее главных видов и форм. Стадии развития тревоги, возможные причины ее возникновения. Особенности тревожных личностей.
реферат, добавлен 28.01.2011Подходы к рассмотрению понятия "страх" в психолого-педагогической литературе, их сущность и предпосылки возникновения в дошкольном детстве. Семья как основной фактор возникновения страхов у детей, организация и проведение соответствующего исследования.
дипломная работа, добавлен 11.09.2014Сущность и характеристика социальных стереотипов как социально-психологических явлений. Определение взаимосвязи между различными психологическими явлениями, влияющими на процесс образования стереотипов, и выявление закономерностей их формирования.
реферат, добавлен 19.11.2012Принцип возникновения ощущений, последующей реакции на раздражитель. Основные понятия психофизиологии. Психофизиологическая модель познавательных процессов. Ощущение как базовый психический процесс, психофизиологический механизм их возникновения.
курсовая работа, добавлен 16.06.2014Агрессивное поведение: определение, механизмы становления: стиль семейного руководства, взаимоотношения со сверстниками, демонстративность, влияние когнитивных процессов. Управление и тренинг социальных умений, наказание как предупреждение агрессии.
курсовая работа, добавлен 10.04.2011Возникновение кризиса трех лет в результате появления первых страхов ребенка и его интенсивного умственного развития в раннем возрасте. Описание признаков семилетнего кризиса как соединительного звена между дошкольным и школьным возрастом детей.
контрольная работа, добавлен 12.03.2011Проблема взаимосвязи эмоционального интеллекта и тревоги. Эмоции в психологических исследованиях, модели эмоционального интеллекта. Психологическая природа тревоги. Эмпирическое исследование взаимосвязи эмоционального интеллекта и тревоги у взрослых.
дипломная работа, добавлен 14.10.2010Определение причин девиаций, их форм и последствий как важный инструмент социального контроля и управления обществом. Различные социологические теории происхождения девиации. Классификация и основные факторы социальных отклонений, методика их коррекции.
реферат, добавлен 22.09.2016Теория стресса и его фазы по Селье. Фаза тревоги, стабилизации, разрушения систем функционирования организма. Разрушение привычного функционирования организма. Фаза становления нового функционирования организма, неустойчивой и устойчивой адаптации.
презентация, добавлен 14.12.2011Знакомство с важными психологическими характеристиками женщин-предпринимателей: высокая коммуникабельность в установлении социальных контактов, ориентация на мнение референтной группы. Анализ психологических особенностей женщин-предпринимателей.
курсовая работа, добавлен 17.04.2013Влияние пессимистического и оптимистического стиля объяснения успехов и неудач на успешность в деятельности. Взаимосвязь профессионального самоопределения с типом профессиональной направленности личности. Особенности профессионального самоопределения.
реферат, добавлен 22.03.2010Рассмотрение основных факторов, влияющих на развитие и поддержание межличностных близких отношений. Характеристика пяти стадий совершенствования тесных отношений (дружба, любовь) между людьми: сближение, близость, дифференциация, отдаление и распад.
курсовая работа, добавлен 16.12.2011Рефлексивность как взаимодействие двух переменных, в котором каждая из них оказывает влияние на другую переменную. Взаимное отражение субъектов межличностного взаимодействия, приводящее к осознанию себя, своих качеств, характеристик, успехов и неудач.
доклад, добавлен 19.07.2012