Человек как предмет педагогической антропологии
Органическая принадлежность человека к Космосу. Человек как живое биоэнергетическое существо. Социальность и разумность, духовность и креативность, целостность и противоречивость человека. Ребенок как человек. Объекты педагогической антропологии.
Подобные документы
Права человека и гражданина. Гражданство в Древних Афинах. История создания Всеобщей декларации прав человека, ее значение. Развитие компетенции учащихся для защиты прав, свобод и законных интересов личности и правомерной реализации гражданской позиции.
разработка урока, добавлен 31.03.2013- 27. Разработка методики нетрадиционных форм обучения учащихся младшей школы на уроках "Человек и мир"
Сущность нетрадиционных форм обучения на уроках по предмету "Человек и мир". Значение нестандартных уроков в формировании личности младших школьников. Разработка сценария урока. Развитие инициативы и коммуникативных навыков у учеников младшей школы.
дипломная работа, добавлен 21.02.2014 Возможности рисования в формировании образа человека у детей старшего дошкольного возраста. Особенности представлений о человеке у детей 6-7 лет. Педагогические условия формирования и динамика развития образа человека у дошкольников в процессе рисования.
курсовая работа, добавлен 30.01.2012Сущность педагогической деятельности. Сравнительная характеристика профессионально-педагогической и общественно-педагогической деятельности. Возникновение и развитие педагогической профессии. Структура профессионально-педагогической деятельности.
контрольная работа, добавлен 25.06.2012Описание жизни и деятельности Витторино да Фельтре, традиция ренессансного воспитания в "Доме радости". Формирование концепции "ренессансного человека" как итога педагогической практики Европы XV-XVI веков. Педагогический процесс по Э. Роттердамскому.
дипломная работа, добавлен 20.06.2014Предмет и метод психологии - науки об общих психических закономерностях взаимодействия человека со средой. Педагогика: объект, задачи, функции, основные категории; формы и средства организации процесса обучения; управление образовательными системами.
шпаргалка, добавлен 30.12.2010Модели образования, основанные на сочетании и противопоставлении объектной и субъектной парадигм. Ценность антропологического подхода. Истоки педагогической антропологии в работах К. Ушинского. Педагогическая антропология в свете учения А. Макаренко.
реферат, добавлен 23.01.2016Содержание, программные задачи и методологические основы формирования представлений о человеке у дошкольников. Особенности организации формирования представлений об организме человека и выявления их уровня у дошкольников в разных видах деятельности.
курсовая работа, добавлен 02.08.2015Понятие и технология оказания психолого-педагогической помощи, основные задачи, формы и модели данного процесса, особенности развития в современном мире. Структура психолого-педагогической помощи детям с проблемами в развитии, ее принципы и подходы.
дипломная работа, добавлен 24.10.2017Роль семьи в обществе. Формирование и развитие личности человека, овладение им социальными ролями, необходимыми для безболезненной адаптации ребенка в обществе. Типология семьи и семейные отношения. Экономическая и хозяйственно-бытовая функция семьи.
контрольная работа, добавлен 27.12.2010Сущность и содержание педагогической импровизации. Роль педагогической импровизации в решении педагогических задач. Понятие о педагогической интуиции. Влияние педагогического стиля деятельности на характер и эффективность педагогической импровизации.
курсовая работа, добавлен 05.09.2012Формы и методы работы с детьми. Работа с дошкольниками по ознакомлению с органами чувств человека. Способности индивида адаптироваться к внешним воздействиям. Становление социально-нравственной позиции ребенка-дошкольника. Основы здорового образа жизни.
курсовая работа, добавлен 30.07.2014- 38. Формирование элементарных представлений об организме человека с использованием дидактических игр
Дидактическая игра как средство формирования представлений об организме человека. Развитие представлений детей об организме человека с использованием дидактических игр. Расширение представлений дошкольников о ключевых составляющих здорового образа жизни.
дипломная работа, добавлен 11.09.2019 Предмет и задачи педагогической науки. Содержание основных категорий педагогики. Методы изучения коллектива и личности, применяемые учителем в педагогической работе. Факторы развития личности, их учет в организации воспитательно-образовательного процесса.
шпаргалка, добавлен 13.08.2010Слух и его большая роль в интеллектуальном и речевом развитии ребенка. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением слуха. Задачи коррекционно-педагогической работы и ее основные направления. Организация педагогической помощи.
реферат, добавлен 24.07.2009Стремление к свободе - одно из человеческих чувств. Понятие свободы как способности человека действовать в соответствии со своими интересами и целями, осуществляя выбор. Анализ стихотворения С. Михалкова "Находка". Выбор, направленный во благо другому.
презентация, добавлен 06.12.2013Методология и логика познавательной деятельности человека - системы принципов, способов организации и построения теоретической и практической деятельности, учение об этой системе. Философские взгляды на эффективность познавательной деятельности индивида.
контрольная работа, добавлен 19.02.2010История зарождения педагогической профессии. Великие педагоги прошлого. Особенности педагогической профессии. Коллективный характер педагогической деятельности. Творческая природа труда учителя. Перспективы развития профессии в современном обществе.
контрольная работа, добавлен 27.06.2017Необходимость ориентирования педагогического процесса на психологию возрастного и индивидуального развития ребенка. Характеристика игрового метода обучения. Анализ результатов исследования применения инновационных технологий на уроках "Человек и мир".
курсовая работа, добавлен 28.11.2011Проблема формирования педагогического мастерства преподавателя вуза, типы преподавателей. Особенность педагогической деятельности, связанной со спецификой её объекта, которым является человек. Проблема соотношения творчества педагога и алгоритма действий.
статья, добавлен 08.10.2009Понятие и основные стадии социальной адаптации человека. Формы и методы социальной терапии, технологии индивидуальной и групповой педагогической работы. Способы Формирования навыков социального функционирования, особенности проведения консультирования.
реферат, добавлен 30.01.2012Место андрагогики в системе человекознания. Основные принципы педагогической науки. Андрагогические основы профессионального развития личности. Взрослый человек как субъект обучения. Возможности дистанционного обучения в образовании взрослых учащихся.
курсовая работа, добавлен 06.10.2013Необходимость построения обучения на новых принципах с учетом специфики мышления современного человека. Точка зрения Выготского на соотношение обучения и развития. Направления современного обучения, их классификация. Смысл педагогической коммуникации.
статья, добавлен 14.08.2013Теоретические основы педагогической профессии как института современного общества. Содержание педагогической профессии. Социальный статус педагогической профессии. Национальный проект "Образование" как средство модернизации российского образования.
курсовая работа, добавлен 08.10.2011Исторические условия развития и становления дагестанской народной педагогики. Идеи и принципы умственного развития дагестанцев. Целостность содержания народного воспитания. Использование народной педагогики в современной социально-педагогической практике.
курсовая работа, добавлен 24.11.2012