Инновации в педагогике

Педагогические инновации как предмет специального изучения. Понятия "новация", "инновация" и "реформа". Основные этапы инновационного процесса: генерирование идеи, ее разработка в прикладном аспекте, реализация нововведения. Единичный инновационный цикл.

Подобные документы

  • Основная идея деятельностного подхода в воспитании связана с деятельностью, как средством становления и развития субъекности ребенка. Сущность деятельностного подхода в педагогике. Основные понятия и принципы как составная часть деятельностного подхода.

    контрольная работа, добавлен 06.07.2008

  • Обучение как способ организации педагогического процесса, его функции, формы и методы. Деятельность учителя и учащихся в процессе обучения. Понятие об инновациях в образовании, их классификация и роль в развитии школы. Новые технологии в педагогике.

    курсовая работа, добавлен 23.12.2010

  • Оценка эффективности системы высшего образования Российской Федерации, проблемы и характеристика положительных и негативных явлений. Цели нововведений, условия и основные аспекты инновационного развития уровней высшего образования Российской Федерации.

    реферат, добавлен 27.03.2011

  • Становление музыкального воспитания в педагогике в России с древнейших времен до второй трети ХIХ века. Формирование культуры личности. Реализация просветительской, пропагандистской, гедонистической и общесоциологической функций музыкального искусства.

    курсовая работа, добавлен 29.03.2014

  • Предпосылки создания и основные идеи Болонского процесса, этапы внедрения его принципов в российское образование. Преимущества многоуровневой системы образования и разработка их программ. Значение знания иностранных языков для выпускников магистратуры.

    статья, добавлен 08.05.2010

  • Общее понятие личности, роль обучения в ее развитии. Формирование личности и становление ее свойств, этапы развития социального "Я". Представления о совершенном человеке у классиков педагогики. Педагогические закономерности формирования личности.

    реферат, добавлен 12.09.2011

  • Уровни педагогического творчества, факторы его проявления. Творческая личность в педагогике. Уровни осуществления творчества в педагогической деятельности. Развитие инновационного процесса в образовании, варианты сотворчества педагога с учащимися.

    реферат, добавлен 11.02.2014

  • Значение Государственного образовательного стандарта в деятельности дошкольных образовательных учреждений. Основные понятия теории физического воспитания. Содержание социально-нравственного развития детей. Педагогическая инновация, ее классификация.

    контрольная работа, добавлен 30.04.2014

  • Основные педагогические понятия. Принципы и методы теории обучения. Принцип сознательности и активности. Эффективность воспитательного процесса. Выработка навыков и привычек дисциплинированного поведения на уроках, переменах и в общественных местах.

    контрольная работа, добавлен 20.08.2011

  • Структурная модель учебно-научно-инновационного социально ориентированного университетского комплекса. Построение распределенных систем непрерывного образования. Использование процессов и подпроцессов обучающей и административной сред в моделировании.

    реферат, добавлен 23.03.2011

  • Виды инновационных образовательных учреждений. Концепция развития инновационного учреждения любого типа. Сравнительный анализ организационных форм обучения гимназии. Основания для выбора целевых ориентиров образовательной системы начальных классов.

    дипломная работа, добавлен 21.02.2011

  • Из истории алгоритмов. Формирование умений и навыков. Понятие алгоритма. Этапы алгоритмического процесса. Свойства алгоритма. Классификация алгоритмов. Этапы изучения алгоритма в школе. Особенности изучения темы "Неравенства".

    дипломная работа, добавлен 08.08.2007

  • Изучение опыта педагога и философа А.И. Герцена в развитии педагогики как науки. Александр Иванович Герцен как революционер, писатель, философ и публицист. Обзор его основных революционно-педагогических взглядов. Педагогические труды А.И. Герцена.

    реферат, добавлен 21.09.2013

  • Новая философия взаимодействия воспитателя ДОУ и семьи, психолого-педагогические основы данного процесса, оценка его эффективности. Формы работы с семьей в отечественной педагогике. Взаимодействие воспитателя и семьи ребенка третьего года жизни.

    дипломная работа, добавлен 26.06.2013

  • Психолого-педагогические основы изучения тригонометрического материала в школе. Разработка системы упражнений по теме "Тригонометрические уравнения". Методические рекомендации по решению задач, проведению уроков, контрольных и проверочных работ.

    дипломная работа, добавлен 16.03.2012

  • Теоретические основы работы с учебной книгой как метода обучения школьников в современной педагогике. Определение понятия метода обучения и учебной книги в современной педагогике. Дидактические требования к работе с учебной книгой. Функции учебника.

    курсовая работа, добавлен 12.11.2008

  • Характеристика процесса использования инноваций в процессе преподавания физического воспитания в общеобразовательной школе. Особенности организации преподавания гимнастических упражнений в X-XI классах на основе инновационного метода круговой тренировки.

    курсовая работа, добавлен 25.06.2013

  • Изучение уровня творческого отношения педагога к своей деятельности. Методы работы, влияющие на повышение творческого потенциала педагогов. Условия для реализации творческих возможностей педагогического коллектива. Развитие инновационного процесса.

    курсовая работа, добавлен 24.02.2014

  • Предмет технологии как федеральный компонент общеобразовательной учебной программы. Материальная база кабинета. Разработка и реализация проекта универсального верстака для слесарных работ, санитарные нормы для работы школьников разного возраста.

    дипломная работа, добавлен 28.05.2009

  • Определение термина "гуманизм" и понятия "гуманизация". Свободная всесторонне развитая личность как идеал гуманистического воспитания. Характеристика принципа гуманизма в социальной педагогике, который полагает признание ценности человека как личности.

    контрольная работа, добавлен 27.12.2010

  • Сущность и природа нравственности. Изучение понятия нравственного воспитания в педагогике. Педагогические условия обучения нравственных ценностей детей младшего школьного возраста. Совместная работа школы и семьи по воспитанию детей школьного возраста.

    дипломная работа, добавлен 27.06.2015

  • История возникновения и развития педагогических законов и закономерностей. Специфика проявления законов диалектики в педагогике, основной закон педагогического процесса. Закономерности целостного педагогического процесса, его основные компоненты.

    контрольная работа, добавлен 14.10.2009

  • Сравнение инновационного и традиционного подходов к построению процесса обучения. Личностно-ориентированные модели обучения. Применение проектной деятельности на уроках. Роль инновационных педагогических моделей в процессе развития личности ребенка.

    курсовая работа, добавлен 22.10.2014

  • Психология детского возраста. Развитие прикладных отраслей психологии и экспериментальной педагогики. Педология как дисциплина и массовое движение в педагогике. Основные представители советской педологии. Первые работы педологического характера.

    презентация, добавлен 15.06.2014

  • Экологическое образование как новое направление в дошкольной педагогике, его основные идеи и методы реализации, значение в становлении личности ребенка. Развитие дошкольников с помощью дидактических игр. Экспериментальное подтверждение данных методик.

    аттестационная работа, добавлен 08.05.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.