Педагогическое мастерство
Формирование артистизма как основа профессионального педагогического мастерства. Специфика педагогической работы. Быстрое и гибкое реагирование на возникающие педагогические задачи. Сопоставительная характеристика педагогического и актерского мастерства.
Подобные документы
Теоретические основы социально-педагогического сопровождения спортивной деятельности в секциях спортивной гимнастики. Спортивная мотивация и специфика работы социального педагога. Характеристика подросткового возраста, пубертатное развитие ребенка.
дипломная работа, добавлен 05.07.2017Основное назначение классного руководителя, в рамках общей цели воспитания, обеспечивать индивидуальное развитие личности школьников. Изучение составляющих мастерства классного руководителя. Практическое использование методик классного руководства.
курсовая работа, добавлен 24.06.2010Понятие педагогического исследования, общая классификация методов психолого-педагогических исследований. Характерные черты эмпирических и теоретических исследований. Пути внедрения результатов исследования, характерные ошибки при выборе методов.
реферат, добавлен 03.12.2010Сущность понятия "коллективная творческая деятельность" и "педагогическое сопровождение". Специфика педагогического сопровождения в осуществлении коллективной творческой деятельности учащихся. Принципы сопровождения ребенка в образовательном учреждении.
курсовая работа, добавлен 11.03.2013Сущность, цели и задачи педагогического процесса в ВУЗе. Характеристика студентов ВУЗа и разработка рекомендаций по формированию будущих специалистов по направлениям. Умения, навыки, способы деятельности. Личностные качества. Структура культуры.
курсовая работа, добавлен 09.01.2009Нормы и требования, определяющие обязательный минимум содержания образовательных программ. Двусторонний характер процесса воспитания. Закономерности и принципы педагогического процесса. Методы стимулирования и коррегирования познавательной деятельности.
курс лекций, добавлен 31.12.2010Педагогическое общение: сущность понятия, особенности, основная цель. Контактная, побудительная и амотивная функции общения. Направленность и основные этапы педагогического общения. Авторитарный, демократический, либеральный, манипулятивный стиль общения.
презентация, добавлен 25.07.2011Идентичность: понятие, виды и структура. Особенности педагогического общения, его взаимосвязь с идентичностью. Опросник диагностики уровня прфессионально-педагогической деятельности Л.Н. Бережнова. Тест Томаса на определение ведущей стратегии в конфликте.
дипломная работа, добавлен 29.05.2013Особенности традиционного и развивающего способов обучения, использование современных технологий на уроках, уровни педагогического мастерства. Особенности традиционного и развивающего способов обучения, основные методы обучения, используемые на уроке.
реферат, добавлен 03.10.2009Сущность педагогического процесса, его целостность, законы, закономерности и принципы. Образование как "воспитывающие обучение" и "обучающее воспитание". Образовательные программы и стандарты. Компетентностный подход к построению педагогического процесса.
реферат, добавлен 21.06.2015Педагогическое мастерство как важная сторона профессиональной культуры. Возможности реализации творческого подхода к организации преподавания в современной школе. Личностные и профессионально значимые качества учителя. Особенности умений учителя-мастера.
курсовая работа, добавлен 09.12.2014- 112. Подготовка студентов вуза к брачно-семейным отношениям средствами педагогического сопровождения
Процесс педагогического сопровождения при формировании у студентов готовности к брачно-семейным отношениям. Применение проблемного обучения как активной формы развития субъективных свойств личности в рамках ведения диалога между педагогом и студентом.
статья, добавлен 22.01.2015 Дети группы риска: основные характеристики. Технологии социально-педагогического сопровождения детей группы риска. Практика социально-педагогического сопровождения детей группы риска в МОУ "Гимназия № 6". Выявление и изучение детей группы риска.
дипломная работа, добавлен 27.04.2011Экологическое образование в ДОУ как основа формирования представлений об экологической культуре у детей. Сотрудничество с семьями воспитанников - условие формирования представлений об экологии у детей. Роль наглядных средств в семейном воспитании.
контрольная работа, добавлен 03.01.2014Сущность педагогического взаимодействия и его механизмы. Понятие и роль убеждения, внушения, подражания. Особенности стилей взаимодействия "учитель-ученик" в образовательном процессе. Классификация и подходы к определению стиля педагогического общения.
курсовая работа, добавлен 02.03.2011Взаимодействие человека с другими людьми. Функции и средства педагогического общения. Стили педагогического общения и стили педагогического руководства. Изменение дистанции общения. Механизм познания и понимания личностного своеобразия воспитанника.
реферат, добавлен 03.06.2013Технологический подход, как основа для формирования профессионального интереса у будущих специалистов среднего медицинского звена. Проектирование технологии обучения латинскому языку, направленной на формирование профессионального интереса у студентов.
дипломная работа, добавлен 04.03.2011Особенности и специфика профессионального обучения взрослых в современном обществе. Циклическая четырехступенчатая эмпирическая модель процесса обучения Дэвида А. Колбома. Специфика общения преподавателя с обучающимися в учебных центрах ОАО "РЖД".
дипломная работа, добавлен 10.04.2017Понятие и стили педагогического общения. Психологические особенности возраста студента. Эмпирическое исследование педагогического общения, методика его исследования и методические рекомендации для повышения эффективности преподавания студентам колледжа.
дипломная работа, добавлен 10.09.2010Понятие педагогического процесса, его структура, этапы, закономерности и общие свойства. Анализ позиции различных авторов при рассмотрении сущности целостного педагогического процесса. Взаимная активность педагога и воспитуемого в педагогическом процессе.
реферат, добавлен 25.12.2015Педагогическое общение как научно-педагогическая проблема. Влияние особенностей учреждений дополнительного образования детей на характер педагогического общения и его доминирующие стили (на примере Дома детско-юношеского творчества г. Заречный).
дипломная работа, добавлен 10.03.2014- 122. Развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства в учреждениях культуры
Воспитательная работа в творчестве. Проблематика детского театра при формировании творческой личности ребенка. Элементы детского актерского мастерства, актерская психотехника. Режиссерская экспликация театрализованного представления "Красная шапочка".
дипломная работа, добавлен 07.08.2010 Организационная структура педагогического коллектива школы, основные группы конфликтов. Семья как педагогическая система, специфика ее развития. Психолого-педагогические основы установления контактов с семьей школьника. Формы работы учителя с родителями.
реферат, добавлен 26.12.2009Кто может заниматься педагогической деятельностью. Профессиональная и непрофессиональная педагогическая деятельность. Основные стили педагогического общения руководства. Проблема профессионального призвания и профессиональной пригодности педагога.
контрольная работа, добавлен 25.03.2013Сущность и содержание педагогической импровизации. Роль педагогической импровизации в решении педагогических задач. Понятие о педагогической интуиции. Влияние педагогического стиля деятельности на характер и эффективность педагогической импровизации.
курсовая работа, добавлен 05.09.2012