Тревожность осужденных подросткового возраста
Тревожность как философский и психологический феномен. Причины и особенности проявления тревожности в подростковом возрасте. Особенности проявления тревожности у несовершеннолетних осужденных, их социальная адаптация к условиям воспитательной колонии.
Подобные документы
Изучение взаимосвязи уровня тревожности и социометрического статуса у детей. Исследование стратегий взаимодействия, их влияния на эффективность совместной деятельности. Обзор коррекционно-развивающих занятий, направленных на снижение тревожности у детей.
курсовая работа, добавлен 26.11.2011Теоретические аспекты тревожности и статусного положения школьников в группе. Взаимоотношения со сверстниками в подростковом возрасте. Фрустрация потребности в достижении успеха. Страх несоответствовать ожиданиям окружающих. Социометрическая процедура.
курсовая работа, добавлен 22.10.2014Понятие тревожности и описание основных подходов к ее изучению в современной психологии. Взаимосвязь тревожности и неуверенности в структуре личности. Общее представление о психологическом тренинге, принципы его организации и оценки результатов.
курсовая работа, добавлен 04.10.2010Психологическая характеристика подросткового возраста. Особенности межличностного общения подростков со сверстниками. Определение уровня тревожности, агрессивности и акцентуаций характера учащихся с помощью методик Кондаша, Басса-Дарки, К. Леонгарда.
курсовая работа, добавлен 29.07.2012Самооценка и уровень притязаний агрессивных подростков. Социально-психологические факторы формирования тревожности и пути ее профилактики и коррекции. Подростковые комплексы, их причины и методы преодоления в современной психотерапевтической практике.
курсовая работа, добавлен 30.07.2017Понятие тревожности, ее сущность и особенности, причины возникновения и возможные последствия. Разработка и внедрение программы по выявлению тревожности студентов первого курса, проведение коррекционной работы, разработка соответствующих рекомендаций.
дипломная работа, добавлен 29.04.2009Влияние повышенной тревожности на сферы психики ребенка: аффективно-эмоциональную, коммуникативную, морально-волевую, когнитивную. Черты, которые могут характеризовать тревожного ребенка. Диагностика тревожности у детей дошкольного и младшего возраста.
реферат, добавлен 18.01.2010Определение тревоги и тревожности в психологии. Физиологические изменения в организме беременных женщин, оценка их состояния в эмоциональном, когнитивном и поведенческом аспектах. Диагностика личностной и ситуативной тревожности в период беременности.
дипломная работа, добавлен 27.06.2012Тревожность в психологической науке. Роль изотерапии в психолого-коррекционной работе. Характеристика тревожности у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Внутренние противоречивые состояния, приводящие к тревожности.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Проблемы формирования школьной дезадаптации детей из группы риска, типы ее проявлений. Изучение уровня и характера тревожности учащихся. Методика выявления области действительности, объектов, являющихся основными источниками тревожности у подростков.
практическая работа, добавлен 09.09.2011Психолого-педагогическая характеристика и особенности тревожных детей. Возможности арт-терапии в коррекции тревожности у детей старшего дошкольного возраста. Разработка программы коррекции тревожности старших дошкольников посредством методов арт-терапии.
дипломная работа, добавлен 05.04.2015Невербальные признаки обмана. Физиологические реакции у лжецов. Психологические особенности подросткового возраста. Ложь как коммуникативный феномен, ее особенности возникновения и проявления, цели и функции. Развитие отношения ко лжи у подростков.
курсовая работа, добавлен 10.04.2014Основные теоретические подходы к пониманию агрессии как социально-психологического феномена. Возрастные и гендерные особенности агрессивного поведения. Тревожность как социально-психологический механизм. Организация исследования и анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 08.02.2013Понятие агрессии и причины ее проявления в детском возрасте. Проблема агрессивного поведения ребенка на ранних этапах онтогенеза в возрастной и педагогической психологии. Взаимосвязь психологических особенностей тревожности школьников с агрессивностью.
курсовая работа, добавлен 14.01.2015Возрастные особенности старшеклассников. Самоотношение как компонент самосознания личности. Психологическая сущность состояния тревожности. Анализ, интерпретация результатов эмпирического исследования. Развитие эмоциональной сферы личности и самоуважения.
дипломная работа, добавлен 13.05.2015Понятие тревожности. Социально-психологические особенности студенческого возраста. Успеваемость при обучении в вузе и ее критерии. Экспериментальное исследование по выявлению взаимосвязи между уровнем тревожности и успеваемостью студентов вузов.
дипломная работа, добавлен 27.06.2012Тревожность как предмет психологического изучения. История термина в рамках философии и культуры. Психологический взгляд на страх и тревожность. Анализ исследований субъективной витальности. Связь между тревожностью и активизирующей ее ресурсы функцией.
курсовая работа, добавлен 28.10.2016Понятие страха в современной детской психологии. Причины проявления, взаимосвязь и взаимообусловленность страха, тревожности и стресса. Проблема дифференциации страха от других эмоций. Выявление эффективности психолого-педагогической коррекционной работы.
дипломная работа, добавлен 11.09.2014Определение понятия тревожности с точки зрения различных авторов. Тревожность как предмет психологического исследования, классификация ее главных видов и форм. Стадии развития тревоги, возможные причины ее возникновения. Особенности тревожных личностей.
реферат, добавлен 28.01.2011Психолого-педагогическая характеристика тревожности и особенности профессионального самоопределения старшеклассников. Организация и результаты влияния психокоррекционной работы с учащимися, имеющими высокий уровень тревожности на выбор будущей профессии.
дипломная работа, добавлен 19.03.2011Природа страхов у детей дошкольного возраста, причины, их вызывающие. Подбор и апробация методик исследования. Психодиагностика и психокоррекция тревожности и страхов у детей 4-5 лет. Составление коррекционной программы. Разработка рекомендаций родителям.
дипломная работа, добавлен 03.07.2015Причины образования, психолого-педагогическая характеристика и виды неполных семей: осиротевшая, внебрачная, разведенная и распавшаяся. Особенности воспитания ребенка, стиль и тактика общения с ним. Изучение уровня личностной тревожности у подростков.
курсовая работа, добавлен 26.08.2011Предпосылки развития тревожности как следствия страха. Измерение ситуативной тревожности учащихся старших классов. Шкала самооценки тревожности Ч.Д. Спилбергера. Методика самооценки тревожности, ригидности и экстравертивности по Д. Моудсли.
курсовая работа, добавлен 11.04.2015Изучение уровня и характера тревожности, связанной со школой у детей подросткового возраста. Выявление социально-психологических установок в мотивационно-потребностной сфере. Проблемы и страхи в отношениях с учителями. Измерение эмоциональных состояний.
отчет по практике, добавлен 08.06.2014Комплексная диагностика уровня тревожности детей старшего дошкольного возраста, разработка психокоррекционной программы, направленной на снятие тревожности у детей с задержкой психического развития на базе ГОУ Специальный детский дом №4 Санкт-Петербурга.
курсовая работа, добавлен 30.05.2013