О воле и волевых процессах
Сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности. Воля и волевые процессы: характеристика, функции, нарушения, способы активации и стадии развития. Роль воли в преодолении жизненных трудностей, разрешении проблем в достижении успеха.
Подобные документы
Общая характеристика сенсорно-перцептивных процессов. Сущность и особенности ощущений. Общая характеристика восприятий. Сущность воображения. Внимание, память, мышление, речь. Эмоциональные процессы и образования в психике человека. Эмоции, чувства, воля.
дипломная работа, добавлен 04.01.2009Психолого-педагогическое исследование типов темперамента. Понятие жизненных трудностей в психолого-педагогической литературе. Организация экспериментального исследования связи темперамента со способом реагирования на жизненные трудности у студентов.
курсовая работа, добавлен 06.01.2014Напряжение в семье в форме практических проблем, большой нагрузки в работе, чувства неудовлетворенности, трудностей со сном. Дисфункциональные симптомы у родителей и детей. Характеристики симптоматического поведения. Иерархия соматобиологических функций.
реферат, добавлен 20.02.2011История возникновения службы телефонной психологической помощи населению, направления работы. Классификация проблем абонентов телефона доверия. Методы работы консультанта. Модель принятия решений. Эмпирическое изучение отношения к телефону доверия.
курсовая работа, добавлен 07.02.2010Характеристика понятий, используемых при характеристике детей с нарушением поведения. Исследование критериев, по которым можно определить нарушения в поведении. Виды, причины и механизмы отклонений поведения. Сопровождение детей с нарушением поведения.
контрольная работа, добавлен 24.05.2010Причины агрессии и их проявления у детей дошкольного возраста. Специфика функционирования коррекционной группы с нарушением опорно-двигательного аппарата. Роль семьи в преодолении агрессивности. Преодоление отклоняющегося поведения посредством игры.
дипломная работа, добавлен 13.11.2015Понятие и сущность принципов ассоциаций. Основные подходы к классификации памяти, ее виды, свойства и характеристики, механизмы и процессы. Память как необходимое условие единства человеческой психики. Роль памяти в психических познавательных процессах.
реферат, добавлен 27.11.2010Сущность и содержание развития нравственно-волевых качеств в структуре личности подростка, определение педагогических условий их формирования на занятиях физической культурой. Разработка методов формирования нравственно-волевых качеств подростка.
дипломная работа, добавлен 08.05.2009Понятие, структура и типология конфликтов; стадии их развития. Особенности отношений между учителем и учениками. Характеристика трудностей общения, самооценки и учебы пятиклассников. Проблемы подросткового кризиса. Технология работы с подростками.
курсовая работа, добавлен 28.05.2014Особенности эмоционального развития в младенческом возрасте. Изменения в эмоциональной сфере дошкольника в связи с развитием мотивационной и познавательной сферы личности. Особенности волевого развития дошкольников, изменение мотивов поведения.
контрольная работа, добавлен 23.11.2009Структура и психологические характеристики сознания: материальное и идеальное, образ и предмет. Формы самосознания, его предметность и рефлексивность. Понятие воли, структура волевого действия, мотивация. Диагностика эмоциональной направленности личности.
курсовая работа, добавлен 28.06.2012Аспекты исследования аддиктивного поведения у подростков, факторы, способствующие его формированию. Психологические особенности аддиктивного поведения в подростковом возрасте. Типы семейного дисгармоничного воспитания. Нарушения воспитания в семье.
курсовая работа, добавлен 17.04.2014Психические процессы, сопровождающиеся речевой деятельностью. Понятие устной диалогической речи. Место монологической речи в практике общения людей. Факторы успеха речевой деятельности. Понятие и характеристика основных видов человеческой деятельности.
реферат, добавлен 28.10.2009Познание мира в ощущениях и восприятии. Воображение и память как познавательные процессы, их развитие в учебной деятельности. Виды памяти и виды внимания. Участие мышления в процессах познания. Роль внимания, сознательного и бессознательного в познании.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Содержание межличностного восприятия. Роль установки при восприятии человека человеком. Формирование первого впечатления о другом человеке. Межличностная аттракция. Процесс восприятия одним человеком (наблюдателем) другого (наблюдаемого).
реферат, добавлен 25.02.2006Исследование основных видов и динамики рефлексии, процесса её развития у младших школьников. Анализ осознания ребенком того, как он воспринимается партнёром по общению. Характеристика коррекции своего поведения в связи с возможным поведением другого.
дипломная работа, добавлен 03.02.2012Семья как социальное образование, ее регулирование нормами морали и права. Типология семьи, ее структура, форма, стиль воспитания и проблемы. Функции семьи, параметры социальной группы. Типы нарушения поведения. Задачи социально-психологической работы.
контрольная работа, добавлен 13.01.2012Ознакомление с подходами к определению, функциями (регуляция эмоций, управление проблемами, вызывающими дистресс) и компонентами копинг-поведения. Характеристика особенностей адаптивного поведения в процессе преодоления трудных жизненных событий.
контрольная работа, добавлен 09.06.2010Причины и механизмы возникновения конфликтных взаимоотношений подростков со взрослыми. Подростковый период, как важнейший этап жизни, определяющий последующую судьбу человека. Формы трудностей взросления подростка, помощь взрослых в их преодолении.
курсовая работа, добавлен 25.01.2010Эмоциональные процессы и управление эмоциями. Воля в процессе управления. Стрессовые ситуации в управленческой деятельности. Специфика регуляция стрессовых ситуации в управленческой деятельности. Программа по управлению стрессом.
курсовая работа, добавлен 03.04.2007Степень уравновешенности, самообладание, сила воли, стрессоустойчивость как характеристика человека. Эмпатия (понимание чувств других), характер и темперамент. Отношение к людям и коммуникативный уровень. Особенности поведения и отношение к деятельности.
контрольная работа, добавлен 06.07.2009Сущность, виды конфликтов; вызывающие их причины и стадии развития. Природа и фазы возникновения стресса, его разновидности. Способы управления стрессовыми и конфликтными ситуациями в организации, пути решения данных проблем в трудовом коллективе.
реферат, добавлен 31.03.2011Восприятие и ощущение как познавательные психические процессы, их роль в поступлении информации к человеку и познании мира. Скорость восприятия, основные свойства образа. Виды восприятия – зрение и слух. Восприятие как система высшей нервной деятельности.
реферат, добавлен 12.12.2011Главные функции восприятия человеком человека: познание партнера по общению, организация совместной деятельности, познание себя и установление эмоциональных отношений. Рекомендации в формировании положительной атрибуции у людей по отношению к себе.
курсовая работа, добавлен 24.01.2014Понятие успеха и успешности в социальной психологии. Мотивация достижения успеха и мотивация избегания неудач как один из факторов карьерного успеха. Гендерные роли в семье. Профессиональная успешность мужчины в контексте семейных взаимоотношений.
дипломная работа, добавлен 05.04.2016