Тревожноcть в млaдшем школьном возрacте
Пcихологичеcкие оcобенноcти млaдших школьников. Понятие тревожноcти. Причины ее формирования и оcобенноcти проявления у детей. Признaки тревожного ребенкa. Иccледовaние хaрaктерa влияния уровня негaтивных переживaний нa уcпевaемоcть первоклaccников.
Подобные документы
Понятие, причины и особенности проявления агрессивности в младшем школьном возрасте. Меры профилактики агрессивного поведения младших школьников. Организация работы по профилактике агрессивного поведения. Оценка эффективности профилактической работы.
дипломная работа, добавлен 02.06.2015Социальная активность: сущность, проблемы формирования. Особенности ее проявления у младшего школьника. Выявление уровня сформированности эмоционального и морального компонентов нравственного развития, развитости потребности в достижении успехов у детей.
дипломная работа, добавлен 14.10.2014Сущность социализации личности. Специфика проявления и формирования толерантности в младшем школьном возрасте. Характеристика социального приюта для детей и подростков. Деятельность социального педагога по формированию толерантности в социальном приюте.
курсовая работа, добавлен 05.02.2011Особенности внимания в младшем школьном возрасте и зависимость уровня его развития от гиперактивного поведения детей. Роль импульсивности, подвижности, эмоциональности и непосредственности современных школьников, сущность методики исследования внимания.
курсовая работа, добавлен 12.01.2014Особенности формирования познавательных способностей в младшем школьном возрасте и раскрытие содержания внеурочной деятельности младших школьников. Разработка общей методики по диагностике и развитию уровня познавательных способностей младших школьников.
курсовая работа, добавлен 07.12.2013Сущность самостоятельности как интегративного качества личности. Выявление уровня проявления самостоятельности у учащихся экспериментального класса. Апробирование методики формирования независимости как ведущего качества личности младших школьников.
дипломная работа, добавлен 23.01.2014- 7. Творческая деятельность как средство развития воображения у детей с ОНР младшего школьного возраста
Особенности формирования воображения у младших школьников с ОНР. Связь творческой деятельности детей с формированием воображения. Организация, методы и содержание коррекционной работы по развитию воображения у младших школьников с ОНР 2-3 уровня.
дипломная работа, добавлен 15.11.2010 Сущность внимания, его виды и свойства. Особенности внимания младших школьников. Психологическая характеристика тревожности. Особенности проявления тревожности в младшем школьном возрасте и ее связь с характеристиками внимания. Цель, задачи, гипотезы и ме
дипломная работа, добавлен 05.12.2004Сущность и возрастная динамика детской гиперактивности. Критерии оценки проявления гиперактивности у ребенка. Причины формирования и проявления гиперактивного поведения. Управление процессом адаптации гиперактивных детей как условие успешного обучения.
курсовая работа, добавлен 11.11.2014Понятие и виды самооценки. Источники формирования самооценки в младшем школьном возрасте. Использование ценностно-ориентированных воспитывающих ситуаций для младших школьников на уроках и во внеурочное время с целью формирования адекватной самооценки.
курсовая работа, добавлен 06.01.2014"Благополучная" семья и проблема формирования правового нигилизма у школьников. Степень влияния правового нигилизма родителей на формирование этого качества у детей. Возможности российского законодательства в профилактике "семейного" правового нигилизма.
реферат, добавлен 16.07.2010Понятие этнической идентичности. Процесс этнокультурной идентификации. Особенности формирования этнического самосознания в старшем школьном возрасте. Этапы проектной деятельности школьников в плане достижения личностных и метапредметных результатов.
дипломная работа, добавлен 03.08.2014Особенности воспитания нравственных качеств в младшем школьном возрасте, диагностика их уровня сформированности у школьников. Методические рекомендации для учителей начальных классов по организации нравственного воспитания детей во внеурочное время.
дипломная работа, добавлен 01.09.2014Понятие и сущность нарушений процесса чтения во младшем школьном возрасте. Коррекционно-педагогические основы преодоления дислексии у детей. Конспект группового логопедического занятия с учениками с фонематической дислексией. Пути снижения ошибок чтения.
курсовая работа, добавлен 18.06.2014Понятие читательского интереса и особенности его формирования в младшем школьном возрасте. Сущность и принципы организации внеурочной деятельности в начальной школе. Разработка рекомендаций для детей и родителей по развитию читательского интереса.
дипломная работа, добавлен 11.07.2014Темпо-ритмическая сторона речи: понятие, основные особенности, методы и приемы развития у младших школьников с ОНР III уровня. Психолого-педагогическая характеристика детей с данными отклонениями, методы диагностики и коррекционно-педагогической работы.
курсовая работа, добавлен 11.02.2014Источники формирования самооценки в младшем школьном возрасте. Модифицированная методика "Лесенка" В. Шура. Использование воспитывающих ситуаций для детей экспериментальной группы на уроках и во внеурочное время с целью формирования адекватной самооценки.
дипломная работа, добавлен 16.03.2011Понятие и особенности проявления детской одаренности, направления ее исследования, критерии оценки, методические и практические рекомендации по работе с данной категорией детей. Принципы выявления одаренных школьников, используемые приемы и методики.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014Анализ культуры oбщения млaдших шкoльникoв. Пoнятие oбщения в психoлoгическoй, педaгoгическoй теoрии. Психолого-педагогические особенности младшего школьного возраста. Организация экспериментальной работы по воспитанию культуры общения младших школьников.
курсовая работа, добавлен 13.12.2017Подбор методик для выявления уровня проявления гуманистических отношений в коллективе у младших школьников, методы и приемы по их формированию. Сущность понятий "гуманизм" и "гуманистические отношения". Особенности проявления гуманистических отношений.
курсовая работа, добавлен 14.01.2014Сущность и причины неуспеваемости детей. Понятие неуспеваемости глазами психолога и педагога. Пути преодоления неуспеваемости школьников. Использование диагностических методик "Веселые картинки", "Лабиринт", "Палочки", "Змейка" при проведении уроков.
курсовая работа, добавлен 23.03.2011Особенности формирования самостоятельности у младших школьников в процессе трудового обучения. Выявление уровня сформированности самостоятельности у детей младшего возраста в контрольной и экспериментальной группах и сравнение результатов между собой.
дипломная работа, добавлен 18.02.2011Обоснование проблемы изучения и формирования абстрактного мышления у младших школьников. Направления коррекционно–педагогической работы по формированию словесно-логического мышления у детей с общим недоразвитием речи третьего уровня на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 25.04.2014Выявление уровня математического развития детей дошкольного возраста, дочисловой период формирования количественных представлений. Сравнительный анализ уровня формирования количественных представлений у детей дошкольного возраста разных программ.
курсовая работа, добавлен 12.03.2012Психолого-педагогические особенности интересов младших школьников. Виды занимательных упражнений для повышения уровня орфоэпической грамотности. Занятия по исправлению речевых ошибок и повышению уровня орфоэпической культуры детей школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 08.03.2016