Особенности музыкального воспитания во внеклассное время в школе глухих
Исследование литературы и опыта использования музыки при обучении глухих детей. Применение звукоусиливающей аппаратуры на музыкальных занятиях в школе глухих. Влияние музыкальных занятий на развитие устной речи глухих школьников младших классов.
Подобные документы
Методы художественной педагогики. Взаимодействие музыки и изобразительного искусства на уроках музыки в программах Кабалевского Д.Б. и Критской Е.Д. Разработка конспектов уроков музыкальных занятий в 5 классе по теме "Музыка и изобразительное искусство".
курсовая работа, добавлен 20.04.2016Развитие слухового восприятия речи в онтогенезе. Значение слухового восприятия речи для глухих и слабослышащих детей. Классификации нарушений слуха. Анализ особенностей и специфики этапов речевого развития глухого ребенка в сравнении его со слышащим.
курсовая работа, добавлен 30.10.2012Особенности музыкального развития детей дошкольного возраста. Задачи музыкального воспитания и понятие музыкальных способностей. Методические аспекты педагогической работы и педагогический эксперимент по ритмическому развитию детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 04.01.2016Особенности развития музыкальных способностей детей шести-семи лет. Использование приема инсценирования песни для музыкального воспитания детей этого возраста. Система занятий, способствующих эффективному развитию музыкальности в процессе обучения детей.
курсовая работа, добавлен 27.04.2011Развитие воображения в онтогенезе. Особенности процесса развития воображения у детей с нарушением слуха. Развитие творческого воображения у детей с нарушением слуха на занятиях изобразительной деятельностью. Формирование изобразительных умений.
курсовая работа, добавлен 24.02.2012Особенности развития письменной речи у детей с нормальным слухом и с его нарушением. Трудности понимания и воспроизведения письменной речи глухими школьниками. Анализ самостоятельных письменных работ учеников школы № 31 Невского района для глухих детей.
дипломная работа, добавлен 23.08.2010Сущность проблем развития творческого воображения у детей в процессе музыкальных занятий. Описание видов воображения: активное, продуктивное. Анализ опытно-экспериментальной работы по развитию творческого воображения младших школьников на уроке музыки.
дипломная работа, добавлен 31.05.2012Понятие и способы эстетического воспитания младших школьников. Использование музыки как психолого-педагогическая проблема. Методические рекомендации по использованию музыкальных средств в воспитательной работе. Курс занятий кружка "Музыка вокруг нас".
дипломная работа, добавлен 14.03.2014Теоретико-методологические основы музыкального воспитания детей дошкольного возраста, развитие музыкальности и музыкальных способностей как психолого-педагогическая проблема. Развитие музыкальных способностей с использованием дидактических игр и пособий.
дипломная работа, добавлен 16.03.2012Роль музыки в развитии ребенка. Особенности музыкального развития дошкольников с нарушениями речи. Средства логопедической ритмики как основа коррекции речи дошкольников на музыкальных занятиях. Тембр голоса ребенка и умение изменять его по высоте.
курсовая работа, добавлен 22.01.2012Основные задачи, стоящие перед педагогом, который развивает музыкальные способности младших школьников. Знакомство с методическими разработками и эффективными музыкально–дидактическими играми для развития музыкальных способностей младших школьников.
курсовая работа, добавлен 16.09.2011Концепция музыкального образования. Содержание учебного предмета "Музыка". Задачи, закономерности, дидактические принципы и методы музыкального образования и воспитания на уроках музыки в школе. Приемы музыкального образования младших школьников.
курсовая работа, добавлен 20.02.2010Методологические основы развития музыкального мышления младших школьников. Основные принципы взаимодействия ребёнка и педагога в пространстве музыки. Опытно-экспериментальная работа по развитию музыкального мышления младших школьников на уроках музыки.
дипломная работа, добавлен 09.08.2009Задачи воспитательной работы в интернате, ее специфика. Особенности организации учебно-познавательной деятельности. Использование игрового компонента в воспитании глухих детей. Применение коррекционных возможностей арттерапии в условиях интерната.
курсовая работа, добавлен 10.11.2014Жестовый язык как основное средство межличностного общения глухих. Основные педагогические принципы, которые рекомендуется применять в процессе обучения слабослышащих студентов. Аморфность - существенный отличительный признак жестомимической речи.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017Особенности джаза как музыкального стиля и его воспитательный потенциал. Методические основы формирования музыкальных предпочтений у учащихся. Особенности организации урока музыки в школе, составление плана-конспекта и анализ восприятия детьми джаза.
курсовая работа, добавлен 21.04.2011- 42. Развитие творческих способностей старших дошкольников средствами интеграции на музыкальных занятиях
Особенности внешнего проявления эмоциональных состояний. Эмоции в жизни дошкольника. Взаимопроникновение разных видов искусства. Сенсорное воспитание детей. Задачи музыкального образования и воспитания. Творческие способности детей и их развитие.
курсовая работа, добавлен 26.06.2011 - 43. Музыкально–образовательная деятельность как одно из условий музыкального воспитания дошкольников
Музыкально-образовательная деятельность детей дошкольного возраста. Разучивание и исполнение песен и попевок у дошкольников. Методические рекомендации по формированию музыкальных знаний на музыкальных занятиях в дошкольных образовательных организациях.
дипломная работа, добавлен 14.06.2015 Характеристика детей с нарушениями слуха. Современное состояние воспитания глухих и слабослышащих дошкольников. Основные проблемы и особенности развития системы специального дошкольного образования для детей с нарушением слуха в Красноярском крае.
дипломная работа, добавлен 18.02.2012Виды жестовой речи: разговорная и калькирующая. Понятие дактильной речи как воспроизводящей слова при помощи определенных конфигураций пальцев и их движений. Использование сурдопедагогики для межличностной коммуникации глухих и общении слышащих с глухими.
презентация, добавлен 21.12.2014Изучение особенностей развития познавательных способностей младших школьников. Анализ опыта использования исторического материала на занятиях математикой в начальной школе. Разработка фрагмента урока математики с использованием исторического материала.
дипломная работа, добавлен 07.09.2017Характеристика экологического воспитания как составной части нравственного воспитания. Общие положения и деятельность Всероссийского общества глухих. Основы экологического воспитания неслышащих людей (на примере Брянского регионального отделения ВОГ).
курсовая работа, добавлен 05.03.2011Речевое общение и условия его формирования в школе для слабослышащих учащихся. Задачи, содержание и основные направления работы по формированию устной речи, развитие навыков диалогической и монологической речи на уроках для детей с недостаточным слухом.
курсовая работа, добавлен 07.08.2011Теоретические основы проблемы развития музыкального восприятия младших школьников. Формирование у школьников эмоционального отношения к музыкальному образу. Последовательность и особенности развития музыкального восприятия у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 27.09.2014Отношение к слепым и глухим в древности. Первые попытки обучения инвалидов с сенсорными нарушениями, организация специальных учреждений для воспитания глухих и слепых. Развития системы специального образования в XIX в. Жизнь и деятельность Соколянского.
презентация, добавлен 09.06.2016