Методика и содержание психосоциальной работы
Теория развития личности З. Фрейда. Возрастные кризисы, акцентуации характера по Леонгарду. Диагностика невербального поведения. Основные типы темперамента. Признаки зрелости личности. Когнитивная, оценочная и поведенческая составляющие Я-концепции.
Подобные документы
IQ тест Ганса Айзенка: описание методики и оценка ее практической эффективности. Цветовой тест Люшера: сущность, содержание и назначение. Диагностика темперамента Айзенка. Порядок определения типа темперамента личности на основе специального вопросника.
практическая работа, добавлен 16.03.2011Индивидуальные и возрастные кризисы: симптомы, психологическое содержание, динамика протекания, пути выхода их них. Позитивная и негативная дезинтеграция личности. Деление кризисного возраста на предкритическую, критическую и посткритическую фазы.
реферат, добавлен 25.11.2015Особенности различия в обиходном использовании слова "личность". Анализ отличительных черт теории личности. Принцип и сущность адекватной теории психотического поведения. Общие характеристики теории поведения. Основные вопросы современной теории личности.
реферат, добавлен 07.03.2011Структура личности воина и воинского коллектива, их составляющие. Методика работы должностных лиц роты по изучению личности военнослужащего и воинского коллектива. Направленность личности, признаки и социально-психологические явления коллектива.
курсовая работа, добавлен 06.03.2012Рассмотрение понятия личности и подходов к ее видов в профессиональной сфере (гипертимный, циклоидный, лабильный, сенситивный, шизоидный, неустойчивый, конформный) с целью исследования особенностей темперамента и акцентуаций характера у подростков.
дипломная работа, добавлен 01.05.2010Предпосылки становления характера - психического свойства личности, определяющего стратегическую линию поведения человека. Основные подходы к изучению характера. Классификация Юнга типов личности по психологической установке и по преобладающей функции.
курсовая работа, добавлен 23.01.2015Характер как индивидуальное сочетание наиболее устойчивых, существенных приобретённых особенностей личности. Вариативность черт характера и понятие явления акцентуации. Определение социальной дезадаптации и уязвимости индивида к стресогенным факторам.
контрольная работа, добавлен 20.06.2011Анализ понимания личности с позиций двух направлений: бихевиоризма и фрейдизма. Особенности процесса становления личности в обществе. Предпосылки развития личности в обществе. Бихевиористическое направление в психологии. Теория личности Зигмунда Фрейда.
курсовая работа, добавлен 29.08.2010Принципы выделения этапов психического развития, которое основывается на внутренних закономерностях самого этого развития и составляет психологическую возрастную периодизацию. Периодизация развития личности З. Фрейда, Л.С. Выготского, Д.Б. Эльконина.
реферат, добавлен 17.04.2010Теоретический анализ проблемы черт и типов личности в теории Айзенка. Основные концепции и принципы теории типов личности Айзенка. Основные типы личности. Измерение черт личности. Диагностическое исследование черт и типов личности по методике Айзенка.
курсовая работа, добавлен 19.01.2009Основные положения концепции З. Фрейда и взгляды на неё различных учёных. Топографическая модель З. Фрейда. Взаимосвязь биологического и социального в психике через структуру личности. Анализ взаимосвязи сознательного и бессознательного в психике.
курсовая работа, добавлен 01.03.2012Общие проблемы формирования мировоззрения личности. Направленность личности и проблема профессионального самоопределения молодого человека. Эмпирическое исследование профориентационных предпочтений у подростков с различными акцентуациями характера.
дипломная работа, добавлен 25.11.2008- 88. Кризис личности
Парадигмальная обусловленность кризиса личности. Основные виды кризиса личности. Кризисы в материальном и социальном "Я". Кризисы духовного "Я". Одиночество как форма духовного кризиса. Связь рефлексивности с уровнем социальной изолированности личности.
курсовая работа, добавлен 21.09.2013 Понятие акцентуации. Механизмы формирования личности. Специфические особенности характера, отмечаемые с рождения, которые не влияют на социальную адаптацию индивидуума. Опросник акцентуаций характера Леонгарда-Шмишека как диагностический инструмент.
реферат, добавлен 07.05.2014Зрелость личности как этап и качество в психическом развитии. Функционально-стадиальная периодизация Карандашева. Три системы развития взрослого человека. Развитие личности в возрасте ранней, средней и поздней зрелости, в пожилом и старческом возрасте.
курсовая работа, добавлен 18.04.2012Анализ сущности и психологических особенностей характера - структуры стойких, сравнительно постоянных психических свойств, определяющих особенности отношений и поведения личности. История учения о характере (характерологии) - отрасли психологии личности.
контрольная работа, добавлен 18.06.2010Подростковый возраст как один из наиболее важных в становлении личности человека. Проблемы социализации и адаптации ученика в школьном коллективе. Исследование связи акцентуации характера и психических состояний подростков с успешностью обучения в школе.
курсовая работа, добавлен 06.02.2015Мотивация как ведущий фактор регуляции активности личности, ее поведения и деятельности. Общее положение о связи мотивов с категорией "потребность". Научное понятие и основные составляющие Я-концепции. Теории мотивации, ее виды и волевые процессы.
реферат, добавлен 03.04.2011- 94. Характер
Понятие о характере, современные подходы к его исследованию. Основные типы темперамента. Развитие и формирование характера в подростковом возрасте. Основные типы акцентуации характеров и их сочетаний. Истероидный или демонстративный тип, его особенности.
контрольная работа, добавлен 05.11.2014 Принципы психоанализа Фрейда, его содержание и значение. Мир бессознательного, его закономерности и структура. Направления исследования личности во фрейдовской концепции. Структура состоящая из трех слоев: Оно (ид), Я (эго), Сверх-Я (супер-эго).
реферат, добавлен 17.06.2015Характеристика индивидных свойств человека, значение головного мозга для возникновения и существования психических явлений. Личность и закономерности ее развития, типы темперамента человека. Зависимость агрессивного поведения от темперамента личности.
реферат, добавлен 01.08.2010Темперамент: понятие, теории. Типы темперамента: сангвинический, флегматический, холерический, меланхолический и их признаки. Другие типологии темпераментов. Типы нервной системы и темпераментов по И.П. Павлову. Темперамент и стиль деятельности личности.
реферат, добавлен 04.11.2008Понятие характера в психологии. Характер как индивидуальное сочетание существенных свойств личности, его классификация и типологии. Сущность темперамента. Формирование характера и пути его воспитания в обществе и в семье, становление системы убеждения.
реферат, добавлен 17.01.2016Общая характеристика особенностей подросткового возраста. Специфика поведения подростков и направления исследования их личности. Методика диагностики, а также структура и компоненты. Основные направления работы психики по коррекции личности подростка.
курсовая работа, добавлен 18.09.2016Определение понятия "отклоняющегося поведения". Виды отклоняющегося поведения. Подростковый возраст и его особенности. Предпосылки девиации в подростковом возрасте. Акцентуации характера у подростков. Группировки типов психопатий и акцентуаций.
курсовая работа, добавлен 10.07.2003