Дидактическая игра как средство сенсорного воспитания детей раннего возраста
Задачи сенсорного воспитания в современной отечественной педагогике. Выявление знаний детей раннего возраста в области сенсорных эталонов цвета, формы, величины. Опытно-экспериментальная работа по выявлению эффективности дидактической игры вдетском саду.
Подобные документы
Проблема дидактической игры как метод развития ребенка в истории педагогической мысли. Возрастные и индивидуальные особенности детей дошкольного возраста. Дидактическая игра и развитие мышления, внимания, воображения, грамматически правильной речи.
курсовая работа, добавлен 16.01.2012Теоретические основы, значение, содержание и особенности формирования количественных представлений у детей дошкольного возраста. Роль сюжетно-дидактической игры как средства математического развития дошкольников и развития их психических способностей.
дипломная работа, добавлен 04.03.2012Сущность и природа нравственности. Изучение понятия нравственного воспитания в педагогике. Педагогические условия обучения нравственных ценностей детей младшего школьного возраста. Совместная работа школы и семьи по воспитанию детей школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 27.06.2015Роль игры для детей младшего школьного возраста. Изучение специфики компьютерных игр. Возможности компьютерных игр в обучении и развитии младших школьников. Экспериментальная работа по развитию геометрического воображения с помощью компьютерных игр.
дипломная работа, добавлен 24.09.2017Особенности развития речевой деятельности детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня. Роль речи в психическом развитии ребенка. Работа логопеда по развитию речевой деятельности. Экспериментальная работа по профилактике нарушений речи детей.
дипломная работа, добавлен 12.03.2011Игра как ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте. Предпосылки к возникновению ролевой игры внутри предметной деятельности ребенка раннего возраста. Развитие сюжетно-ролевой игры, ее структура и характер. Руководство сюжетно-ролевыми играми.
реферат, добавлен 07.01.2017Создание условий для правильного развития речи детей раннего возраста. Культурные и методические требования к качеству речи педагога. Развитие эмоционального общения со взрослым детей раннего возраста. Влияние мелкой моторики рук на развитие речи.
курсовая работа, добавлен 01.11.2013- 108. Взаимодействие специалистов ДОУ и семьи как средство адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ
Особенности адаптации к дошкольному образовательному учреждению детей раннего возраста. Системы взаимодействия специалистов ДОУ и семьи в период адаптации. Особенности поведения детей и соответствующие методики педагогического воздействия на них.
курсовая работа, добавлен 17.06.2014 Режим дня детского сада. Организация прогулки в дошкольном образовательном учреждении. Психологическая характеристика детей раннего возраста. Организация и проведение наблюдений. Общие принципы организации двигательной деятельности детей на прогулке.
курсовая работа, добавлен 27.05.2014Определение дидактики. Ее задачи и основы. Принципиальные положения. Педагогика игры. Понятие и задачи дидактических упражнений. Навыки общественного поведения у детей. Формы, методы дидактической игры. Подготовка школьников к трудовой деятельности.
курсовая работа, добавлен 10.07.2008Особенности физического воспитания дошкольников в условиях традиционного семейного воспитания. Разработка и экспериментальная проверка эффективности совместной деятельности педагогов и родителей в физическом воспитании детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 12.11.2014- 112. Формирование познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста в дидактической игре
Понятие "познавательная активность" в психолого-педагогической литературе. Дидактическая игра как средство формирования познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста. Диагностика уровня сформированности познавательной активности.
дипломная работа, добавлен 22.10.2013 - 113. Формирование речевых умений детей 2-3 летнего возраста посредством работы над мелкой моторикой руки
Формирование речевых умений детей как психолого-педагогическая проблема. Взаимосвязь формирования речи детей раннего возраста с развитием мелкой моторики, экспериментальная работа по изучению уровня их сформированности, констатирующий эксперимент.
курсовая работа, добавлен 11.03.2012 Психолого-педагогические основы и динамика речевого развития детей. Особенности сюжетно-ролевой игры в среднем дошкольном возрасте как средство формирования речи: основные задачи, виды; методические рекомендации по использованию игр в детском саду.
дипломная работа, добавлен 13.09.2013Формирование лингвистических знаний как одна из основных задач обучения русскому языку в начальной школе. Сущность понятия "дидактическая игра". Экспериментальное изучение влияния дидактической игры на эффективность закрепления лингвистических знаний.
дипломная работа, добавлен 11.07.2012Понятия и значение сенсорного воспитания в развитии личности ребенка, его содержание и задачи. Методика, применяемая для дошкольников. Формирования сенсорного опыта путем обучения детей выполнять простейшие действия с предметами, учитывая их форму.
контрольная работа, добавлен 23.11.2010Краткая характеристика общего недоразвития речи у детей. Методика экспериментального исследования психомоторного и речевого развития детей раннего возраста. Направления коррекционно-логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи.
дипломная работа, добавлен 03.07.2011Виды спортивных игр, адаптированных для детей дошкольного возраста (элементы баскетбола, футбола, бадминтона, городков, настольного тенниса, хоккея). Особенности проведения спортивных игр с дошкольниками, элементы техники, обучение способам действия.
курсовая работа, добавлен 13.05.2015Значение и задачи музыкального воспитания детей в условиях детского сада. Возрастные особенности детей дошкольного возраста. Используемые в данном процессе методы и приемы. Составление соответствующей программы музыкального воспитания дошкольников.
курсовая работа, добавлен 11.10.2014Анализ словарной работы с детьми младшего дошкольного возраста. Задачи и содержание методов развития словаря. Дидактическая игра как метод словарной работы дошкольников: Методика развития словаря детей. Диагностика выявлений уровня их речевого развития.
курсовая работа, добавлен 19.02.2014Особенности развития речи в норме и патологии у детей раннего возраста; основные этапы ее формирования: развитие понимания, словаря и грамматического строя в онтогенезе; признаки нарушений речевого развития, необходимость раннего выявления отклонений.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Особенности формирования активной речи детей раннего возраста. Место малых форм устного народного творчества в педагогическом процессе дошкольного образовательного учреждения. Изучение уровня сформированности активной речи детей раннего возраста.
дипломная работа, добавлен 25.02.2015Артикуляция как психофизиологическая основа устной речи, диагностика ее состояния у детей раннего возраста с отклонениями речевого развития. Обзор существующих методик работы по формированию и коррекции артикуляции у детей, анализ их эффективности.
дипломная работа, добавлен 01.08.2015Инновационное обучение - подготовка детей раннего развития к самим изменениям как способу жизнедеятельности в современном изменяющемся мире. Сотрудничество родителей и педагогов в данном направлении, помощь психологов. Специфика семейного воспитания.
статья, добавлен 27.07.2011Изучение содержания экологического воспитания детей дошкольного возраста. Игра как метод воспитания детей с нормальным и нарушенным слухом. Использование игровых методов как средства формирования экологических представлений у детей с нарушениями слуха.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017