Введение в физиологию. Основные свойства живого. Важнейшие этапы развития организма человека. Базовые понятия физиологии возбудимых систем
Разделы современной физиологии. Известные отечественные физиологи. Методы и разновидности физиологических исследований. Виды экспериментов, концептуальные подходы. Возрастные периоды развития ребенка (стадии онтогенеза). Физиология возбудимых систем.
Подобные документы
"Стресс" и неспецифические реакции организма на средовые воздействия. Основные положения теории адаптации Селье-Меерсона. Основные положения современной теории адаптации. Теория функциональных систем П. К. Анохина. Физиологические основы тренированности.
курсовая работа, добавлен 03.03.2002Основные восходящие (чувствительные) пути спинного мозга. Типы волокон мышечной ткани и их значение. Важнейшие двигательные безусловные рефлексы у человека. Общие функции спинного мозга. Морфо-функциональные особенности спинного мозга в онтогенезе.
лекция, добавлен 08.01.2014Предмет возрастной физиологии. Наследственность и развитие. Нервная система, ее составляющие. Органы чувств и их значение. Кровообращение и внутренние органы. Понятие гигиены детей. Гигиенические требования к школьным урокам, мебели, режиму, питанию.
шпаргалка, добавлен 04.06.2010История становления и развития гигиены. Роль врачей античной Греции в развитии гигиенических знаний. Основные задачи, законы и содержание науки. Методы санитарного обследования среды, изучения реакций живого организма, обработки результатов исследований.
презентация, добавлен 18.03.2015Состав и группы крови. Описание физиологических систем организма и принципов их работы. Активная и пассивная части опорно-двигательного аппарата. Свойство мышц менять степень эластичности под влиянием нервных импульсов. Процесс восстановления организма.
контрольная работа, добавлен 09.01.2011Происхождение И.П. Павлова, русского физиолога. Этапы его образования и научные интересы. Анализ сложности получения чистого пищеварительного сока. Создание науки о высшей нервной деятельности. Награды, полученные за работу по физиологии пищеварения.
презентация, добавлен 23.04.2016Понятие инфектологии и инфекционного процесса. Основные признаки, формы и источники инфекционных болезней. Виды болезнетворных микроорганизмов. Периоды инфекционной болезни у человека. Методы микробиологических исследований. Методы окраски мазков.
презентация, добавлен 25.12.2011Введение термина "аорта" Аристотелем. Изучение нервной системы Галеном. Описание строения человеческого тела в работах Везалия. Роль деятельности русских ученых Пирогова, Сеченова, Мечникова, Павлова, Боткина и Бурденко в развитии медицинской науки.
презентация, добавлен 27.11.2010Понятие физического развития ребенка как динамического процесса роста в разные периоды детства. Особенности нервно-психического развития, его основные показатели у ребенка от рождения и до года. Физиологические рефлексы и эмоциональные реакции ребенка.
презентация, добавлен 05.05.2014Изучение анатомии и физиологии ЛОР-органов как дистантных анализаторов. Анатомия уха, носа, глотки, гортани. Физиология носа и придаточных пазух, слухового и вестибулярного анализатора. Дыхательная, защитная и голосообразовательная функции гортани.
реферат, добавлен 29.01.2010Анатомия человека, представленная в кроссвордах. Для выполнения этого задания пригодятся не только знания в курсе физиологии, но и знание латинского языка. Под каждым словом, данным на русском языке, написать его перевод - получится латинская поговорка.
творческая работа, добавлен 18.03.2008Понятие и принципы строения анализаторных систем человека, изучение с точки зрения нейрофизиологии. Причины возникновения и разновидности расстройств анализаторных систем, их клинические признаки и пути ликвидации. Строение, роль зрительного анализатора.
контрольная работа, добавлен 18.09.2009Рост и развитие ребенка на этапе дошкольного возраста от 3 до 6-7 лет. Возрастные особенности соединений костей, позвоночника, грудной клетки, черепа, скелета конечностей. Акселерация развития и факторы онтогенеза. Расчет показателя крепости телосложения.
курсовая работа, добавлен 18.01.2011Формулирование законов полярного, "силы-времени", градиента, физиологического электротона. Свойства и классификация рецепторов. Механизм преобразования энергии стимула в нервный импульс. Пути фармакологической регуляции проводимости и лабильности.
лекция, добавлен 30.07.2013Регуляция кровообращения в миокарде и в легких. Схема перестроек кровотока при физической нагрузке. Обмен жидкостью между кровеносным лимфатическим капилляром и межклеточным пространством. Определение давления в терминальных лимфатических капиллярах.
лекция, добавлен 12.01.2014Организация диспансерного наблюдения за здоровыми детьми. Стандарты физического развития ребенка. Особенности онтогенеза; генеалогический, биологический, социальный анамнез. Уровень физического и нервно-психического развития, резистентность организма.
презентация, добавлен 30.03.2016Понятие и значение менструального цикла в жизни женщины, методы и уровни регулирования, связь с гормональной системой. Основные этапы менструального цикла, механизм оплодотворения яйцеклетки. Внутриутробное развитие, периоды: эмбриональный, фетальный.
презентация, добавлен 10.01.2014Понятие и механизм дыхания как одного из основных физиологических процессов, его этапы и определение факторов, оказывающих непосредственное влияние. Физиология, специфика дыхания в жарком климате, на высокогорьях, при повышенном барометрическом давлении.
презентация, добавлен 12.05.2014Сенсорная организация личности как уровень развития отдельных систем чувствительности и возможность их объединения. Анализаторы сенсорных систем. Деятельность сенсорных рецепторов. Общие принципы устройства сенсорных систем. Работа органов чувств.
реферат, добавлен 24.05.2012Исследование потребности в кровообращении различных органов и систем человеческого организма. Функции сердца: насосная, резервуарная, распределительная, эндокринная. Границы и расположение сердца, его структура и взаимосвязь элементов, свойства.
презентация, добавлен 26.01.2014Общие реакции организма на чрезвычайно сильные патогенные факторы. Стадии стресса и шока. Коллапс, кома. Изменение жизненно важных систем организма. Отличия шока и стресса, шока и коллапса. Причины возникновения коллапса. Механизмы развития комы.
презентация, добавлен 26.05.2016Изучение анатомии и физиологии дыхательной системы. Основные виды, симптомы, методы лечения и профилактика бронхолегочных заболеваний. Выявление факторов риска развития бронхолегочных заболеваний у различных возрастных групп по результатам спирометрии.
курсовая работа, добавлен 16.02.2016Задачи контроля здоровья и развития детей. Критерии определения групп здоровья. Особенности онтогенеза и оценка биологического анамнеза. Показатели физического и нервно-психического развития, поведения новорожденного, уровни резистентности организма.
презентация, добавлен 13.03.2014Гормоны как биологически высокоактивные вещества, оказывающие регулирующее влияние на функции удаленных от места их секреции органов и систем организма, их общие свойства и эффекты. Принципы организации гуморальной регуляции. Место выработки, стимуляция.
презентация, добавлен 05.01.2014Черты процесса адаптации к стрессовым ситуациям. Использование организмом в условиях стресса стресс-лимитирующих систем. Механизм воздействия стрессовых гормонов, стадии стресс-реакции организма. Этапы ареактивности в зависимости от силы раздражителя.
реферат, добавлен 28.08.2009