Профориентация и профессиональное обучение как профилактика психосоциальных проблем
Психосоциальные проблемы, профориентация и профессиональное обучение как их профилактика. Этапы рабочего процесса: актуализация потенциала личности, психологическое сопровождение выбора профессии. Становление и развитие профессионального сознания.
Подобные документы
Понятие и структура профессионального самоопределения. Мотивы обучения в вузе студентов, испытывающих трудности в профессиональном самоопределении. Различия в индивидуально-психологических особенностях студентов, испытывающих и не испытывающих трудности.
курсовая работа, добавлен 29.11.2010Среда как фактор формирования личности подростка. Характеристика подросткового возраста. Условия развития личности. Общение и его влияние на становление личности подростка. Влияние школьного обучения и общения с педагогами на развитие подростка.
курсовая работа, добавлен 05.06.2009Характеристика профессионального самоопределения в старшем школьном возрасте. Психологические механизмы адаптации человека. Выявление профессиональных установок подростков на этапе выбора профессии. Психодиагностика профессионального самоопределения.
курсовая работа, добавлен 14.01.2015Формы становления личности в процессе её профессионализации. Психологическая диагностика как механизм развития профессионального сознания будущего психолога. Формирование профессионального сознания будущих психологов на основе диагностических методик.
курсовая работа, добавлен 16.03.2011Феномен профессионального выгорания в современной психологии. Диагностика личностных особенностей медработников. Взаимосвязь психологических особенностей личности и проявлений профессионального выгорания у медицинских работников хирургии и кардиологии.
дипломная работа, добавлен 08.04.2015Профессиональное выгорание: понятие, симптомы, причины и фазы развития, пути профилактики. Проявление синдрома эмоционального выгорания у педагогов. Экспериментальное выявление признаков профессионального выгорания у учителей разного возраста и стажа.
курсовая работа, добавлен 26.06.2013Изучение проблемы профессионального самоопределения в трудах отечественных и зарубежных психологов. Выбор профессии как показатель духовной культуры личности. Эмпирическое исследование мотивов профессионального самоопределения учащихся старших классов.
дипломная работа, добавлен 16.12.2011Психолого-педагогическая характеристика тревожности и особенности профессионального самоопределения старшеклассников. Организация и результаты влияния психокоррекционной работы с учащимися, имеющими высокий уровень тревожности на выбор будущей профессии.
дипломная работа, добавлен 19.03.2011Наблюдательность, как профессиональное качество следователя. Проблема личности, центральная проблема общества. Способности в многообразии индивидуальных особенностей личности. Психологическое наблюдение. Правило избирательности и целеустремленности.
контрольная работа, добавлен 07.08.2008Развивающий потенциал инновационного образования и психологической практики. Система психологической поддержки и сопровождения становления личности школьника. Понятие психологического сопровождения. Развитие когнитивных качеств младшего школьника.
дипломная работа, добавлен 14.08.2010Мотивы выбора деятельности психолога. Сценарные предпосылки выбора профессии. Ранние решения как формулы поведения, формирующиеся в ответ на родительские послания. Доказательство существования связи между ранними решениями личности и ее выбором профессии.
дипломная работа, добавлен 02.02.2017Особенности развития психических познавательных процессов. Освоение новых сфер жизнедеятельности. Особенности развития аффективной и мотивационной сферы. Профессиональное становление личности. Развитие когнитивной сферы индивида в период зрелости.
реферат, добавлен 22.10.2012Гиперактивность детей как одно из проявлений комплекса поведенческих возрастных нарушений. Синдромы дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) - психосоциальные расстройства, ведущие к социальной деформации личности. Причины их проявления и профилактика.
реферат, добавлен 18.01.2010Нормальное профессиональное развитие. Изменения психических функций и личности под влиянием профессиональной деятельности. Понятие, причины и основные виды профессиональной деформации личности. Проявления и последствия профессиональных деформаций.
контрольная работа, добавлен 04.11.2013Методологические основы системы психолого-педагогического сопровождения. Характеристика подросткового возраста: психофизиологические, личностные, интеллектуальный аспекты. Основные причины девиантного поведения, социальный контроль за ним и профилактика.
аттестационная работа, добавлен 05.05.2009Подходы к проблеме психосоциальных аспектов расстройств пищевого поведения. Психосоматический поход к проблеме психологических особенностей женщин с проблемной кожей. Особенности личности больных анорексией, булемией. Этапы исследования, описание выборки.
курсовая работа, добавлен 26.01.2013Изучение процессов развития самоопределения личности в старшем подростковом и раннем юношеском возрасте. Характеристика периода статусной и ролевой неопределенности человека, неустойчивости Я-концепции. Перспективы профессионального самоопределения.
реферат, добавлен 30.08.2011Образование личности и его роль в психологии познавательной деятельности. Негативные последствия процесса обучения, различные формы представления образовательной информации. Обучение математике как процесс управления формально-логическим конструированием.
статья, добавлен 23.03.2012Психологические закономерности развития подростков, особенности их социализации. Кризис отрочества и его основные проблемы. Изучение межличностных отношений. Профилактика форм деструктивного поведения и реабилитация подростков групп социального риска.
дипломная работа, добавлен 03.12.2011Становление эго-психологии. Эпигенетический принцип. Развитие личности: психосоциальные стадии. Младенчество. Раннее детство. Возраст игры. Школьный возраст. Юность. Зрелость. Основные положения Эриксона относительно природы человека.
реферат, добавлен 31.05.2006Понятие и основные этапы социализации общества, психологическое обоснование и значение данного процесса, критерии оценки ее эффективности. Основные институты социализации личности и их значение, существующие проблемы и перспективы их разрешения.
курсовая работа, добавлен 20.12.2015Сущность профессиональной социализации. Особенности самоактуализации студентов в учебной деятельности. Студенты как социальная общность. Сравнительный анализ особенностей личностно-профессионального развития студентов на разных этапах обучения в вузе.
дипломная работа, добавлен 01.06.2013Возрастной кризис личности. Типы ненормативных кризисов профессионального развития в условиях негарантированной занятости. Кризис потери профессиональной причастности, утраты профессии. Факторы, детерминирующие кризисы профессионального развития.
презентация, добавлен 22.08.2015Характеристика особенностей юношеского возраста. Изучение основных подходов к исследованию проблемы профессионального самоопределения в юношеском возрасте. Описания профессиональных предпочтений, мотивов и факторов выбора профессии старшеклассниками.
дипломная работа, добавлен 14.09.2013Психологические особенности старшеклассников. Специфика профессионального самоопределения в юношеском возрасте. Характерологические особенности личности старшеклассников. Содержание методики аутоидентификации акцентуаций характера Э.Г. Эйдемиллера.
дипломная работа, добавлен 03.07.2013