Основы психофизиологии

Положение психофизиологии по отношению к другим дисциплинам. Проблемы соотношения мозга и психики, души и тела. Сущность "дуализма" Р. Декарта. Эволюция представлений о рефлексии. Современные представления о соотношении психического и физиологического.

Подобные документы

  • Выдающейся ученый–энциклопедист, выходец из казахской степи Абу Насру аль-Фараби как один из основоположников философско-психологической мысли, возникшей на Ближнем и Среднем Востоке. Его психологические трактаты по вопросам проблемы души и тела, об уме.

    реферат, добавлен 27.01.2008

  • Проблема представленности образа психического состояния в работах ученых-психологов. Особенности структуры психических состояний при погружении в транс. Психосемантическое исследование представлений о личности профессионального психолога и его клиента.

    реферат, добавлен 25.03.2010

  • Определение сна как физиологического процесса и функционального состояния центральной нервной системы и соматической сферы мозга человека и животных. Классификация нарушений сна, особенности лечения и профилактики инсомний, парасомний и гиперсомний.

    курсовая работа, добавлен 19.06.2012

  • Задачи психологии как науки, понятия и свойства сознания. Учение об ассоциациях, представления о схематическом процессе воспоминания. Совместное действие ассимиляций и компликаций, представление, чувствование, аффект или волевой процесс, сущность души.

    доклад, добавлен 04.04.2011

  • Теория социальных представлений. Особенности студенческой группы. Анализ представлений студентов о собственной группе на разных этапах обучения. Взаимосвязь социально-психологического климата и содержания представлений студентов о собственной группе.

    дипломная работа, добавлен 06.09.2014

  • Современные представления о механизмах формирования гиперреактивности у детей. Коррекция гиперреактивности старших дошкольников как психолого-педагогическая проблема. Разработка комплекса занятий по психогимнастике для коррекции психики дошкольников.

    дипломная работа, добавлен 21.02.2014

  • Основные направления специальной психологии. Олигофренопсихология. Сурдопсихология. Тифлопсихология. Современные представления о нормальном и отклоняющемся развитии. Общие закономерности отклоняющегося развития. Факторы психического развития человека.

    курсовая работа, добавлен 06.11.2008

  • Сущность, задачи, формы, принципы организации и проблемы коррекции психического развития ребенка. История возникновения, общая характеристика и назначение игротерапии и арттерапии. Анализ и особенности коррекции психологических трудностей дошкольника.

    контрольная работа, добавлен 12.09.2010

  • Человек как высшая ступень жизни на Земле, роль и значение психики в его жизни. История возникновения и развития психики теории ее происхождения как реакции на внешние раздражители. Стадии становления и развития психики в условиях усложнения жизни.

    контрольная работа, добавлен 31.03.2009

  • Характеристика воображения как психического процесса создания новых образов, представлений и мыслей на основе имеющегося опыта, путем перестройки представлений человека. Анализ процесса образования новых систем временных связей. Понятие агглютинации.

    презентация, добавлен 01.04.2015

  • Этапы формирования функциональной асимметрии полушарий и периодизация возрастного развития психики. Классификация явлений мышления, его формы и характеристика мыслительных операций. Культурные основы группового поведения. Социальные роли в группах.

    контрольная работа, добавлен 04.06.2011

  • Выявление идеальных представлений юношей и девушек о партнерах по общению противоположного пола. Анализ гендерной специфики в требовательности молодых людей к визави. Определение роди антиидеальных представлений в регуляции коммуникативного поведения.

    реферат, добавлен 07.08.2010

  • Взаимосвязь моторного и психического развития. Особенности развития психики у детей дошкольного возраста. Развитие точности движений как проблема исследований. Процесс установления взаимосвязи моторного и психического развития детей дошкольного возраста.

    курсовая работа, добавлен 31.10.2014

  • Основные функции психики человека: отражательная, регулирующая, побуждающая, смыслообразующая, контролирующая и ориентирующая. Развитие психики в филогенезе и онтогенезе. Мир психических явлений человека: процессы, свойства, состояния и образования.

    презентация, добавлен 10.11.2015

  • Исторический аспект возникновения научного интереса к сновидениям. Теоретические основы проблемы сна и сновидений в науке как психического феномена. Физиологические основы сна, являющегося непреодолимой потребностью организма животных и человека.

    курсовая работа, добавлен 23.04.2015

  • Формирование психоорганического синдрома. Органическое заболевание головного мозга. Отставание в речевом развитии. Вспыльчивость, раздражительность связанные с трудностью произношения. Соматическое, неврологическое и психическое состояние.

    история болезни, добавлен 22.03.2009

  • Понятие психического развития и основные подходы к решению данной проблемы. Развитие познавательных процессов как основных составляющих, обуславливающих успешность адаптации в школе. Внимание в младшем школьном возрасте. Особенности развития памяти.

    курсовая работа, добавлен 23.07.2014

  • Рассмотрение роли психического здоровья и эмоционального благополучия в пожилом возрасте. Изучение факторов риска проблем психического здоровья среди данной категории людей. Деменция и депрессия у пожилых людей. Типы приспособления личности к старости.

    презентация, добавлен 27.09.2015

  • Определение памяти как высшего психического процесса. Сущность и взаимосвязь запечатления, сохранения, забывания, воспроизведения, узнавания. Мнестические процессы, формы их организации и индивидуальные особенности. Физиологическая основа представлений.

    реферат, добавлен 14.05.2009

  • Философское и общепсихологическое обоснование сущности оценки как психического явления. Психологический анализ оценочных явлений различной природы. Системный анализ состава, структуры и закономерностей взаимодействия оценочных явлений различного уровня.

    дипломная работа, добавлен 11.08.2010

  • Концепции формирования и развития психики в онтогенезе. Особенности психического развития в младшем школьном возрасте. Основные причины и формы нарушения поведения детей в младшем школьном возрасте. Поведение как предмет исследования в психологии.

    курсовая работа, добавлен 23.05.2014

  • Становление рефлексии в учебной деятельности. Исследование рефлексии как процесса. Цель рефлексивной психодиагностики не получение максимально исчерпывающей, объективированной информации, а создание "рефлексивного зеркала". Категоризация и схематизации.

    статья, добавлен 16.11.2008

  • Ощущения как основной источник знаний о внешнем мире и о собственном теле, отражение психики человека, отдельных свойств предметов и явлений. Основные виды ощущений - обоняние, вкус, осязание, слух и зрение. Происхождение знаний из ощущений и рефлексии.

    реферат, добавлен 21.12.2009

  • Теоретические основы понятия "аутизм". Причины и классификация расстройств аутистического спектра. Современные представления о поведении аутичных детей и коррекционной работе. Основные особенности поведения детей с расстройством аутистического спектра.

    курсовая работа, добавлен 23.04.2017

  • Сущность эффекта леди Макбет и его первоисточники. Экспериментальные исследования эффекта американскими учеными Кэти Лилиенквист и Чэнь-Бо Чжун. Чувство вины как двигатель альтруизма. Связь между грехом и грязью, с одной стороны, и чистотой души и тела.

    доклад, добавлен 14.11.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.