Методика викладання природознавства
Мета і завдання методики навчання природознавства. Методологічні основи методики викладання природознавства, її зв’язок з іншими науками. Загальна педагогічна ціль предмету у початковій школі. Характеристика методів та прийомів навчання природознавства.
Подобные документы
Наукові та технічні досягнення, що порушують питання загрози знищення людства. Роль сучасної освіти у подоланні антропоцентричного характеру природознавчої науки. Аналіз програм курсу "Концепції сучасного природознавства" різних вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 27.09.2013Форми та методи у процесі формування дослідницько-пошукової діяльності на уроках природознавства. Ефективне формування дослідницьких умінь школярів при проведенні екскурсій. Розв’язання проблемних завдань при вивченні об’єктів живої й неживої природи.
статья, добавлен 14.02.2022Проблема використання краєзнавчого матеріалу в початковій ланці освіти. Шляхи удосконалення навчально-виховного процесу в початкових класах, спрямований на формування в учнів краєзнавчих понять. Викладання із використанням краєзнавчого матеріалу.
статья, добавлен 30.09.2020Забезпечення розвитку індивідуальності дитини на основі виявлення її задатків і здібностей, формування інтересів та потреб, сучасного світогляду, навичок самостійного наукового пізнання. Використання на уроках природознавства казок з екологічним сюжетом.
статья, добавлен 30.12.2017- 105. Проблема формування професійного мислення на етапі становлення майбутнього вчителя природознавства
Аналіз професійного мислення (ПМ) майбутнього вчителя як важливої складової підготовки майбутніх фахівців до творчої професійної діяльності. Роль феномена ПМ майбутніх учителів природознавства початкових класів у набутті ними методичної компетентності.
статья, добавлен 30.12.2017 Методика підготовки та рекомендації щодо розробки екологічної стежки студентами під час навчальної практики з природознавства та краєзнавства в Харківській гуманітарно-педагогічній академії. Удосконалення навичок самоаналізу, самоконтролю, самооцінювання.
статья, добавлен 05.03.2018Розглядається актуальна проблема організації науково-дослідницької діяльності у сучасній школі. Запропоновано шляхи активізації творчої та пізнавальної діяльності учнів, формування у них дослідницьких умінь та навичок. Посилення уваги до питань навчання.
статья, добавлен 28.09.2020Опис етапів життя й характеристика основних напрямів наукової діяльності М. Лисенка, його погляди на теоретичні основи методики навчання історії як науки. Ідеї та характеристика викладання історії України в загальноосвітній школі радянського періоду.
автореферат, добавлен 18.07.2015Основні етапи розвитку методики викладання іноземних мов. Виділення принципів та підходів роботи зі студентами ВНЗ для найбільш ефективного досягнення результатів навчання іноземній мові у професійній сфері. Особливості комунікативногом етоду викладання.
статья, добавлен 08.10.2023Принципи вивчення природознавства в початкових класах. Компетентнісно-орієнтований підхід як один із нових напрямів розвитку змісту освіти в Україні. Формування природничої компетентності у молодших школярів за допомогою нової методики викладання.
статья, добавлен 27.05.2014Особливість підготовки студентів у закладах вищої освіти з урахуванням вимог сучасної природничої освітньої галузі в початковій школі, досягнень теорії і методики професійної освіти. Впровадження інноваційних технологій на заняттях з природознавства.
статья, добавлен 12.03.2025- 112. Підручник природознавства як засіб пропедевтичної підготовки п’ятикласників до навчання біології
Розгляд проблеми реалізації загально-природничого компонента освітньої галузі "Природознавство", забезпечує формування в учнів основи цілісного уявлення про природу і місце людини в ній, пропедевтичну підготовку учнів до вивчення окремих предметів.
статья, добавлен 06.02.2019 Види інформаційних технологій, обґрунтування доцільності використання мультимедіа в початковій ланці освіти. Типи уроків у процесі навчання з інформаційною підтримкою. Досвід застосування електронних презентацій, виконаних у програмі PowerPoint на уроках.
статья, добавлен 02.12.2017Категорії педагогіки та зв’язок між ними. Особистісно зорієнтована парадигма освіти. Закони та закономірності педагогічного процесу. Мета та завдання виховання. Двоякість процесу навчання, єдність викладання та учіння. Формування особистісних якостей.
курс лекций, добавлен 03.04.2016Значення педагогічної спадщини видатного педагога В. Сухомлинського в контексті нової української школи. Особливості пізнання дитиною навколишнього світу через формування і розвиток у неї допитливості, ініціативності, творчості на уроках природознавства.
статья, добавлен 13.10.2018Сутність проектної методики та її значення у сучасній методиці викладання іноземних мов. Відмінні риси методу проектів, як однієї з технологій навчання, яка побудована на моделюванні соціальної взаємодії у малій групі школярів під час учбового процесу.
статья, добавлен 28.08.2012Основні наукові підходи щодо вивчення та класифікації методів навчання у вищій школі. Порівняння традиційної класно-урочної та модульно-розвиваючої систем навчання. Застосування мультимедійних засобів в ході викладання вчителем та діяльності студентів.
курсовая работа, добавлен 07.08.2013Загальна характеристика проблем навчання іноземної мови як засобу спілкування. Аналіз сутності когнітивно-комунікативної методики викладання та її застосування при викладанні сходознавчих дисциплін. Знайомство з проблемами навчання іноземних мов.
статья, добавлен 19.07.2020Обґрунтування методики навчання молодших школярів технічних прийомів баскетболу. Дослідження системи основних опорних точок для вивчення технічних прийомів баскетболу у початковій школі. Методика оцінювання якості засвоєння технічних прийомів баскетболу.
автореферат, добавлен 18.07.2015Завдання школи в навчанні учнів образотворчому мистецтву. Методики викладання цієї дисципліни в загальноосвітній школі, які були розроблені в ХХ ст. Пріоритетні напрямки розвитку сучасних новітніх педагогічних технологій художнього навчання й виховання.
статья, добавлен 05.03.2019Розгляд зміст курсу природознавства, як системи наукових понять. Характеристика методів планування роботи з формування понять, застосовування різних методів та прийомів термінологічної роботи під час формування понять. Аналіз дедуктивного умовиводу.
практическая работа, добавлен 16.07.2017Сучасні методики викладання іноземної мови для економічних спеціальностей, доцільність застосування цих методів у вищих навчальних закладах. Методика використання інноваційних методів навчання англійської мови та мультимедійних методів навчання.
статья, добавлен 22.02.2023Виявлення психофізіологічних особливостей молодших школярів, що дозволяють судити про їх готовність до сприйняття природознавчих ігор. Розробка змісту природознавчих ігор з предмету. Перевірка можливості застосування ігор і методики їх використання.
дипломная работа, добавлен 23.07.2017Напрями реформування природничої освіти у другій половині ХІХ – на початку ХХ століття, використання досягнень теорії і практики шкільного природознавства в сучасних умовах. Погляди науковців та педагогів на зміст і методи навчання природничих дисциплін.
автореферат, добавлен 29.08.2015- 125. Актуальність впровадження методів активного навчання в процесі формування культури безпеки фахівців
Аналіз основних підходів до викладання у вищій школі. Теоретичні аспекти та передумови застосування методів активного навчання під час викладання комплексу дисциплін, пов'язаних з безпекою. Роль науково-дослідної діяльності у формуванні культури безпеки.
статья, добавлен 28.09.2016