Цели и задачи российского образования
Сущность содержания образования, развития личности и формирования ее базовой культуры. Формирование социально значимых качеств, развитие человека как члена общества. Концепция модернизации российского образования, система мониторинга и оценки качества.
Подобные документы
Концепция модернизации российского образования. Внедрение компетентностного подхода, формирование новой системы универсальных знаний, умений, навыков. Формирование коммуникативных компетенций, самостоятельной деятельности и ответственности учащихся.
статья, добавлен 24.12.2017Направления модернизации образования взрослых. Обоснование возможности принятия социализации взрослого человека в качестве надучебной цели образования, что обеспечивает оптимальную реализацию интересов взрослой личности, работодателей, общества.
статья, добавлен 03.08.2017Изучение вопросов участия образования в модернизации: вовлечения преподавателей в научно-исследовательский процесс, стратегии развития и повышения качества образования, повышения уровня аудиторной и методической нагрузки согласно тенденциям образования.
статья, добавлен 09.06.2018Разрывы между сложившимися системами образования и быстро меняющимися условиями жизни общества. Анализ системы высшего образования как важнейшего элемента подготовки высококвалифицированных специалистов. Необходимость реформирования образования.
реферат, добавлен 17.11.2014Определение реально существующих проблем, которые сформировались в системе современного российского образования. Анализ основных тенденций развития данной сферы и оценка необходимости модернизации образования в целях повышения его качества и престижа.
статья, добавлен 29.08.2018Выявление основных противоречий формирования культуры здоровья детей в семье и школе и пути их разрешения на современном этапе модернизации российского общего среднего образования. Ее роль и место в системе жизненных ценностей участников процесса.
автореферат, добавлен 10.12.2013Социально-значимые качества личности студента в условиях педагогического образования. Исследование противоречий между потребностями общества в специалистах, готовых к работе и существующей теорией и практикой традиционного профессионального обучения.
статья, добавлен 17.09.2018История развития географического образования в высших учебных заведениях (в ХХ – начале ХХI вв.). Содержание, формы и методы реализации высшего географического образования в вузах Республики Татарстан в условиях модернизации российского образования.
автореферат, добавлен 15.12.2017Цели и задачи российского креативного образования. Подготовка выпускника школы как гармонично развитой, образованной и социально активной личности. Формирование креативного мышления, творческих способностей и интеллектуального потенциала школьников.
автореферат, добавлен 17.09.2018Роль образования как важного фактора сохранения места России в ряду ведущих стран мира. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. Развитие и совершенствование довузовской подготовки иностранных абитуриентов на русском языке.
статья, добавлен 10.07.2013Закон Российской Федерации "Об образовании". Принципы государственной политики в области образования. Задачи законодательства Российской Федерации в области образования. Гуманистический характер образования, приоритет свободного развития личности.
реферат, добавлен 13.03.2009Актуальность ориентации учебных заведений на инновационный тип обучения. Задачи развития и реформирования образовательных систем в мировом сообществе. Принципы модернизации российского образования, разработка государственных образовательных стандартов.
статья, добавлен 10.07.2013Анализ подхода к обучению среднего звена. Определение основных проблем и факторов, влияющих на успеваемость школьников. Разработка и обоснование механизма модернизации, позволяющего повысить качество Российского образования на современном этапе.
статья, добавлен 23.01.2019Изучение проблемы поликультурного образования. Концепция развития поликультурного образования в Российской Федерации. Анализ значения формирования поликультурной компетентности как интегративного качества личности, определяющего личностный рост студентов.
статья, добавлен 01.03.2019Решение стратегических задач модернизации казахстанского образования в новых экономических, геополитических, социокультурных реалиях. Педагогические условия формирования профессионально значимых качеств учителя в процессе изучения курса "Самопознание".
статья, добавлен 17.01.2018Изменения структуры системы профессионального образования в соответствии с запросами со стороны общества, государства. Отличительная особенность сетевого сообщества. Схемы взаимодействия учреждений высшего образования в условиях сетевого сотрудничества.
статья, добавлен 11.06.2018- 117. Социально-гуманитарные науки как фактор развития человека и формирования инновационного общества
Место дисциплин социогуманитарного блока в системе современного образования в высшей школе. Анализ значения социально-гуманитарных наук для современного человека. Особенность гуманитарных наук как фактора развития качеств и практических навыков личности.
статья, добавлен 28.01.2019 Система современного школьного образования: основные понятия и положения. Основные звенья системы образования и их характеристика. Концепция непрерывного образования. Место школьника в системе современного образования. Пути формирования учебной мотивации.
курсовая работа, добавлен 30.09.2009Образование как социальный феномен. Определение понятия и структуры системы образования Российской Федерации. Особенности государственной политики в области образования. Правовая сущность и федеральные стандарты современного российского образования.
реферат, добавлен 16.11.2015Особенность решения современных задач в системе российского дополнительного образования детей. Главный анализ управления процессом личностного развития ребенка. Способы обеспечения эмоционального благополучия и развития личностных качеств малышей.
статья, добавлен 21.12.2019Исследование проблемы повышения качества образования в современной начальной школе. Характеристика способов репрезентации оценки качества на основе осуществления процедур мониторинга учебной деятельности в соответствии с образовательными стандартами.
статья, добавлен 04.02.2021Мировые тенденции развития образования, восстановление и развитие школьного здравоохранения. Государственная поддержка одарённых детей, комплексное медико-психологическое и социально-правовое сопровождение развития ребёнка и образовательного процесса.
реферат, добавлен 17.06.2012Качество современного школьного образования как объект управления. Проблема мониторинга в педагогической теории и практике. Определение цели, задач и выбор предметов прогноза свойств обучения. Возможные управленческие решения по результатам оценки.
дипломная работа, добавлен 31.05.2016Изучение "Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года". Формирование и развитие компетентности выпускников образовательных учреждений. Приобщение младших школьников к изучению иностранного языка. Способы контроля и оценки знаний.
автореферат, добавлен 02.12.2017Содержание и структура качества образования, сущность и принципы мониторинга для его оценки. Разработка педагогического критериально-оценочного комплекса для определения показателей качества образовательных возможностей и результатов обучения школьников.
диссертация, добавлен 01.05.2018