Інтерактивність як спосіб ефективної взаємодії і навчання студентів
Інтерактивність як поняття, яке розкриває особливості взаємодії між об’єктами і можливості отримувати інформацію. Застосування методів інтерактивного навчання студентами педагогічних спеціальностей для подальшого застосування у професійній діяльності.
Подобные документы
Можливості оновленого пакета програмного забезпечення SMART Learning Suite для організації навчання за ігровими технологіями. Суть оцінювання навчальних досягнень студентів. Аналіз навчальної взаємодії викладача і студентів в сучасній системі освіти.
статья, добавлен 09.10.2018Поняття класно-урочної системи, як основної форми організації навчальної діяльності. Визначення поняття інтеракції, її місця в процесі навчання. Загальна характеристика, сутність та види інтерактивних методів навчання. Структура інтерактивного уроку.
реферат, добавлен 11.12.2012Сутність та різновиди актуальних методів дистанційного навчання іноземних мов студентів закладів вищої освіти. Характеристика тенденцій використання та розвитку методів дистанційного навчання іноземних мов в умовах ускладнення соціальної взаємодії.
статья, добавлен 21.03.2023Теоретичне обґрунтування сутності технології "перевернутий клас" та можливості її застосування в групах нелінгвістичних спеціальностей закладів вищої освіти. Особливості перевернутого класу й алгоритм навчання із застосуванням сервісу Google Meet.
статья, добавлен 27.09.2024Поняття інтерактивного навчання та дидактичні умови його організації. Особливості навчання англійського писемного мовлення в процесі формування професійної педагогічної компетенції студентів. Оцінювання рівня сформованості умінь майбутніх вчителів.
автореферат, добавлен 30.07.2014У статті визначено, що дистанційне навчання – цілеспрямований процес взаємодії суб’єктів навчання, де поєднані традиційна та дистанційна форми навчання, що може відбуватися в аудиторії та поза нею. Аналізується структура онлайн та очної форм навчання.
статья, добавлен 27.05.2023Особливість проблеми активізації навчальної діяльності студентів вищих педагогічних закладів. Характеристика формування пізнавальних мотивів за допомогою інтерактивного навчання. Аналіз чинників, що спонукають активну навчально-пізнавальну діяльність.
статья, добавлен 27.06.2018Специфіка методики навчання правознавства студентів неюридичних спеціальностей, характеристика основних підходів до відбору методів, засобів та організаційних форм навчання правознавства. Формування у студентів правового досвіду, системи вмінь і навичок.
статья, добавлен 04.02.2019Пошук і добір принципів та методів навчання, які сприяють підвищенню професійної компетентності, фаховому вдосконаленню, активізації творчої діяльності студентів. Особливості занять з хорового диригування на основі принципів інтерактивного навчання.
статья, добавлен 21.05.2023Особливості вищої освіти в умовах пандемії Covid-19. Розглянуто способи забезпечення ефективної взаємодії та зворотного зв’язку між викладачем і студентом під час дистанційного навчання. Перелічені основні переваги та недоліки електронного навчання.
статья, добавлен 11.05.2023Психологічні підходи до вирішення проблем використання інтерактивних технологій в дистанційному навчанні, з врахуванням акценту на розвиток особистості. Огляд ролі учасників дистанційного навчання з точки зору активного типу педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 20.10.2022Огляд застосування інтерактивних методів навчання професійної медичної лексики українською мовою студентів-іноземців. Пошук нових методів, які сприятимуть активізації пізнавальної діяльності студентів та їх мотивації до більш екстенсивного навчання.
статья, добавлен 19.03.2023Можливості застосування сучасних інтерактивних методів навчання, як оптимальної форми організації навчального процесу і професійного розвитку курсантів, що забезпечують формування готовності майбутніх офіцерів-прикордонників до застосування знань.
статья, добавлен 07.06.2024Практичне впровадження в діяльність майбутніх спеціалістів уміння аналізувати подану інформацію - пріоритет реалізації інтерактивних засобів навчання. Інтерактивність - можливість реагувати на будь-які інформаційно-комунікаційні системи по-різному.
статья, добавлен 21.06.2022Узагальнення ролі інтерактивних методів та сучасного програмного забезпечення у процесі навчання графічного дизайну майбутніми вчителями трудового навчання. Заходи, які сприяють глибокому засвоєнню знань і формуванню графічної компетентності студентів.
статья, добавлен 10.06.2024Підтвердження припущення, що використання розробленої методики навчання мережних технологій дозволяє суттєво підвищити ефективність та результативність навчання студентів інженерно-педагогічних спеціальностей вищих навчальних закладів. Вимоги до неї.
статья, добавлен 01.02.2019Особливість дослідження інтерактивної педагогічної взаємодії, рефлексивної діяльності учнів та навчального середовища в структурі викладання математики. Огляд характеристик мислення учнів, на які здійснюється вплив засобами інтерактивного навчання.
статья, добавлен 06.02.2019- 118. Освітнє середовище як фактор формування позитивної мотивації майбутніх учителів фізичної культури
Особливості створення освітнього середовища на факультетах фізичної культури, яке забезпечується шляхом використання активних методів навчання у різних видах діяльності студентів. Умови застосування інтерактивних форм, методів та засобів навчання.
статья, добавлен 06.06.2018 Розгляд особливостей викладання англійської мови за професійним спрямуванням для студентів медичних спеціальностей в умовах сучасного суспільства. Застосування різних модернізованих методів навчання з метою кращого засвоєння студентами англійської мови.
статья, добавлен 05.01.2023Аспекти реформування вітчизняної системи вищої освіти, що пов'язані з переходом до компетентістного типу освіти. Використання в навчальному процесі інтерактивних методів навчання, в основі яких принципи діяльнісної активності, партнерської взаємодії.
статья, добавлен 13.10.2018Аналіз теоретичної концепції використання кейс-методу як однієї із інтерактивних методик навчання на практичних заняттях з іноземної мови, а саме: визначення умов застосування методів та основних дидактичних функції залежно від особливостей професії.
статья, добавлен 08.02.2019Дослідження ефективності основних інтерактивних методів навчання іноземної мови студентів нефілологічних спеціальностей. Аналіз кожного з інтерактивних методів для формування у студентів магістратури іншомовної професійної комунікативної компетентності.
статья, добавлен 14.10.2016Характеристика переваг та недоліків, специфіки функціоналу сервісів для організації дистанційного навчання. Ознайомлення з деякими прикладами завдань, які доречно надавати студентам різних спеціальностей під час вивчення англійської мови дистанційно.
статья, добавлен 17.10.2022Проаналізовано специфіку застосування предметно-мовного інтегрованого навчання студентів немовних спеціальностей ЗВО, яке є інноваційним методом навчання предмету за допомогою засобів іноземної мови, головною метою якого є вивчення навчального предмету.
статья, добавлен 06.08.2023Особливості формування інформатичної компетентності бакалаврів філології у процесі навчання інформатичних дисциплін. Необхідність підготовки студентів до ефективного застосування інформаційних технологій навчання у подальшій професійній діяльності.
статья, добавлен 18.07.2018