Психологическая структура процесса обучения

Характеристика единой системы обучающих и воспитательных воздействий на обучающихся, осуществляемых в процессе преподавания и учения. Определение целей обучения и содержания образования. Установление принципов преподавания и деятельности ученика.

Подобные документы

  • Обучение как способ организации педагогического процесса, функции обучения. Методологические основы обучения. Деятельность учителя и учащихся в процессе обучения. Учебный процесс и структура процесса усвоения. Теории обучения и характеристика его видов.

    реферат, добавлен 12.05.2015

  • Формулировка целей обучения и воспитания взрослых как основной фактор выбора организационных форм и методов образовательной деятельности. Характеристика основных преимуществ от применения дистанционных обучающих технологий в гуманитарном образовании.

    статья, добавлен 27.09.2018

  • Особенность процесса целенаправленной передачи общественно-исторического опыта. Характеристика основных методов и принципов обучения. Сущность руководимого или организованного процесса познания. Существенный анализ взаимодействия учителя и ученика.

    реферат, добавлен 12.04.2015

  • Нравственно-духовное образование как одно из приоритетных направлений в развитии национальной системы образования. Принципы эффективности функционирования педагогической системы. Организация учебного процесса и мониторинг эффективности преподавания.

    реферат, добавлен 19.10.2015

  • Определение недостатков в процессе обучения студентов англоязычной лексике. Рассмотрение ведущих направлений в методике преподавания иностранных языков, психофизиологических особенностей овладения иноязычной лексикой для успешной оптимизации обучения.

    статья, добавлен 08.01.2019

  • Средства обучения, как важный компонент процесса обучения, их классификация и функции. Использование компьютеров и электронных средств обучения в практике преподавания технологии. Разработка урока по рукоделию на тему "Вышивание шелковыми лентами".

    курсовая работа, добавлен 24.06.2011

  • История становления проблемы развивающего обучения. Основные характеристики современного развивающего обучения. Изменение характера преподавания. Принципы построения учебного процесса в системе Л.В. Занкова. Изменение характера и структуры учения.

    реферат, добавлен 13.05.2015

  • Определение актуальности повышения активизации познавательной деятельности обучающихся в процессе обучения. Описание методов и приемов активизации учебного процесса и их краткая характеристика. Анализ применения активных форм обучения на уроках химии.

    статья, добавлен 25.06.2020

  • Образование как общественный феномен. Понятия системы, процесса и результата обучения. Основные тенденции и принципы современного образования. Различие организации образовательного пространства. Педагогический процесс как единство обучения и учения.

    лекция, добавлен 15.12.2013

  • Методы и приемы преподавания истории как учебной дисциплины. Методические рекомендации к проведению уроков истории в классах коррекционно-развивающего обучения. Средства обучения, направленные на повышение учебной мотивации у слабоуспевающих учеников.

    статья, добавлен 28.08.2018

  • Цели и структура образовательного учреждения. Педагогический анализ урока как средство повышения педагогического мастерства учителя, использование документов инструктирования мастером. Психологическая характеристика ученика и рекомендации преподавателя.

    курсовая работа, добавлен 11.09.2014

  • Ознакомление с основными задачами методики преподавания истории, как науки и педагогической дисциплины. Рассмотрение и характеристика главных методов и приемов преподавания истории в школе. Анализ связи методики обучения истории с другими науками.

    курсовая работа, добавлен 16.02.2018

  • Учебный процесс как система организации учебно-воспитательной деятельности, в основе которой лежит органическое единство преподавания и учения; направлен на достижение целей обучения и воспитания. Формирование лексических и грамматических навыков.

    статья, добавлен 10.05.2015

  • Подходы и принципы обучения русскому языку. Суть образовательной технологии "проектная деятельность". Коммуникативный и культурологический подход в преподавания русского языка. Особенности применения информационных технологий обучения в начальной школе.

    дипломная работа, добавлен 10.06.2013

  • Понятие, предмет и задачи методики преподавания психологии. Классификация методов и средств обучения. Структура учебных ситуаций по В.Я. Ляудис. Организация и проведение дискуссии, виды, спора. Формы и организация контроля учебной деятельности студентов.

    шпаргалка, добавлен 13.02.2015

  • Описание развития технологии преподавания иностранного языка, формирование успешной языковой личности. Характеристика и применение интерактивных методов в изучении языка. Значение интерактивной доски для обучения различным видам языковой деятельности.

    статья, добавлен 25.02.2016

  • Формирование самостоятельной единицы учебной деятельности, помогающей достичь определенных целей обучения. Черты программированного обучения в технологии модульного обучения. Логическая структура содержания предмета. Выявление учебных умений и навыков.

    статья, добавлен 30.07.2013

  • Проблемные методы обучения иностранному языку в неязыковых вузах (методы дискуссионные, ролевых игр и проектов). Организация поисковой деятельности, формирование навыков продуктивного творческого изучения дисциплины с помощью методов активного обучения.

    статья, добавлен 15.04.2018

  • Анализ проблемы реализации основных принципов эвристического обучения в процессе преподавания грамматики немецкого языка на языковом факультете вуза. Краткая характеристика эвристического обучения. Примеры реализации конкретных методов на практике.

    статья, добавлен 23.12.2018

  • Рассмотрение принципов активизации познавательной деятельности учащихся. Применение технологий проблемного обучения, разноуровневого обучения и игрового обучения при изучении химии. Интеграция как средство внедрения новых педагогических технологий.

    курсовая работа, добавлен 22.02.2019

  • Характеристика структурных компонентов процесса обучения и воспитания программы среднего (полного) общего образования. Описание организации социально значимой деятельности обучающихся, взаимодействия и сотрудничества субъектов воспитательного процесса.

    контрольная работа, добавлен 23.02.2018

  • Разновидности физического воспитания в общеобразовательной школе. Единство дидактики и методики преподавания предмета "Физическая культура". Предмет теории образования дисциплины. Знание и умения, получаемые в процессе обучения и воспитания студентов.

    статья, добавлен 26.01.2018

  • Новые подходы к обучению и развитие технологий преподавания иностранного языка для формирования успешной языковой личности. Использование интерактивной доски для обучения различным видам языковой деятельности, аудированию, проведения деловых игр.

    статья, добавлен 28.11.2014

  • Особенности фронтальных, групповых и индивидуальных организационных форм обучения в современной дидактике. Характеристика урока как основной формы преподавания, целостность педагогического процесса. Сущность дополнительных форм организации обучения.

    реферат, добавлен 03.03.2011

  • Основные требования, предъявляемые к преподаванию психологии. Характеристика процесса обучения и его связь с учением. Активные методы и формы активного обучения, используемые в методике преподавания. Психологический анализ урока в деятельности педагога.

    отчет по практике, добавлен 08.04.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.