Психология развития ребёнка от рождения до трех лет
Приспособление младенца к жизни с помощью наследственно закрепленных механизмов. Особенности познавательного, эмоционального и физического развития ребенка. Потребность в общении, усвоение речи. Решение познавательных задач в младенческом возрасте.
Подобные документы
Характеристика и особенности понятия "память" как познавательного процесса, ее основные виды. Взаимосвязь памяти с другими познавательными процессами. Особенности развития памяти в дошкольном возрасте. Психологические приемы развития памяти у детей.
курсовая работа, добавлен 02.12.2014Исследование психологического развития человека. Изучение поведения и развития личности. Влияние стихийного, организованного обучения и воспитания на развитие детей. Основные характеристики юношеского возрастного периода. Особенности физического развития.
контрольная работа, добавлен 27.11.2014Особенности начального периода школьной жизни ребенка. Развитие познавательных интересов и развитие личности младших школьников. Характеристика учебной деятельности, при выполнении которой ребенок усваивает основы теоретического сознания и мышления людей.
реферат, добавлен 10.09.2016Характеристика мышления, как высшего познавательного процесса, анализ его форм, видов, мыслительных операций. Особенности развития речи в онтогенезе, ее функции, соотношение с мышлением. Практические методы изучения мышления и речи у старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 20.11.2009Особенности возрастного цикла развития личности человека от младенчества до взрослости, его основные стадии: детство, отрочество, юношество и др. Периоды развития личности ребенка, становление основ характера и темперамента. Стили семейного воспитания.
презентация, добавлен 27.05.2015Анализ автономной детской речи. Особенности возникновения активного разговора детей. Роль общения в психическом развитии ребенка. Усвоение грамматической структуры изъяснения на третьем году жизни. Фонематический слух как способность различать звуки.
реферат, добавлен 29.03.2016Речевое общение детей 3-х лет как психологическая особенность. Психологические особенности детей. Значение речевого общения для общего развития ребёнка. Методики изучения развития речи детей. Взаимоотношения школьников и учителей начальных классов.
курсовая работа, добавлен 17.12.2015Возрастная периодизация развития человека от рождения и до смерти. Определение возрастных границ этапов в жизни человека. Принятая в обществе система возрастной стратификации. Особенности и возрастные закономерности психосоциального развития ребенка.
презентация, добавлен 20.12.2018Этапы психофизиологической адаптации в младшем школьном возрасте. Особенности социальной ситуации развития ведущего типа деятельности. Характеристика уровня развития познавательных интересов и познавательной деятельности. Диагностика школьного обучения.
шпаргалка, добавлен 07.04.2015- 110. Детская психология
Характеристика основных теорий детского развития. Периодизация и закономерности психического развития ребенка. Анализ кризисов и стабильных периодов. Взаимодействие ребенка с социальной средой как источник его развития. Понятие зоны ближайшего развития.
курс лекций, добавлен 12.01.2015 Умственная одаренность ребенка, ее психологические проявления в раннем возрасте. Особенности психосоциального и физического развития талантливых детей. Основные проблемы обучения и воспитания вундеркиндов. Виды отношений родителей с талантливыми детьми.
презентация, добавлен 20.01.2014Особенности социальной ситуации развития в раннем возрасте. Содержание совместной деятельности со взрослым на правах сотрудничества. Значение ходьбы для психического развития ребенка. Предметная деятельность – ведущая деятельность детей раннего возраста.
реферат, добавлен 17.10.2016- 113. Кризис трех лет
Эмоциональное развитие ребенка раннего возраста и особенности его мышления. Особенности речевого развития и факторы, влияющие на развитие речи. Симптомы кризиса трехлетнего возраста. Личностные новообразования у детей в период кризиса трех лет.
реферат, добавлен 27.04.2012 Семья для ребенка как место рождения и основная среда обитания. Анализ задач семьи: создание максимальные условия для роста и развития индивида, обеспечение социально-экономической и психологической защиты человека. Сущность понятия "инвалидизация".
курсовая работа, добавлен 02.06.2013Анализ эволюционно-биологических процессов психического развития ребенка. Особенности познавательной сферы, интеллектуальное и личностное развитие в дошкольном возрасте. Теория трех ступеней детского развития К. Бюлера. Формирование самооценки личности.
контрольная работа, добавлен 04.12.2016Общение родителей с ребенком в пренатальный период. Специфика новорожденного. Развитие перцепции и моторики. Становление мыслительной функций, проявления социализации. Взаимодействие матери и младенца. Усвоение языка, формирования речи в детском возрасте.
реферат, добавлен 10.06.2020Основные особенности дошкольного возраста, мотивы ребенка (познавательный, соревновательный и др.) и развитие эмоциональной сферы, функции речи, самосознания и воли. Особенности периодизации возрастного развития, классификация периодов детского развития.
контрольная работа, добавлен 21.04.2015- 118. Психология общения
Общение как процесс поддержания и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности. Интраперсональный диалог. Моносубъективный и интерсубъективный подходы к проблеме общения. Потребность в общении ребенка с окружающими.
контрольная работа, добавлен 14.06.2013 Анализ различных исследований экстроперсональных и интроперсональных факторов проявления риска суицидального поведения в подростковом возрасте. Возрастные особенности психического развития у молодежи и психологические признаки эмоционального благополучия.
статья, добавлен 29.01.2019Основные подсистемы семьи. Факторы, влияющие на формирование личности ребенка и его межличностные отношения. Значение физического и эмоционального контакта ребенка с матерью. Этапы развития реакций у родителей, узнавших о том, что их ребенок с ДЦП.
презентация, добавлен 19.07.2015Кризис у ребенка 3-х лет. Ведущая деятельность ребенка к концу раннего детства и центральные новообразования. Дошкольный возраст (3–7 лет) развитие восприятия, мышления, речи, внимания, памяти и воображения ребенка. Виды деятельности в дошкольном детстве
реферат, добавлен 08.04.2014Причины эмоционального неблагополучия у дошкольников, формы его проявления. Проблема развития эмоций, их роли в возникновении мотивов как регуляторов деятельности и поведения ребенка. Общие закономерности развития психики детей и ее отдельных сторон.
реферат, добавлен 26.12.2016Психические особенности развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Характеристика памяти как познавательного процесса. Исследование приемов и способов повышения эффективности запоминания учебного материала в младшем школьном возрасте.
контрольная работа, добавлен 15.05.2014Особенности психологического развития ребенка до и после рождения. Роль матери в становлении психики ребенка. Сенсорные способности плода. Эмоциональная связь между матерью и ребенком, роль кормления грудью в развитии будущей контактности малыша.
курсовая работа, добавлен 15.12.2008Характеристика основных стадий психосексуального развития ребенка по теории З. Фрейда, механизмы их развития в дошкольном возрасте. Психологические рекомендации родителям по контролю и воспитанию детей с целью предотвращения сексуальных отклонений.
реферат, добавлен 21.04.2010