Цикл коррекционно-развивающих занятий
Рекомендации по проведению занятий с детьми дошкольного возраста, способствующих формированию психических процессов и предпосылок к учебной деятельности. Примеры игр на развитие речи, мышления, памяти, быстроты реакции, знакомство с цифрами и звуками.
Подобные документы
Особенности психоречевого развития детей с общим недоразвитием речи. Планирование занятий воспитателя и учителя-логопеда по формированию связной речи. Методические рекомендации воспитателям по проведению занятий с детьми, имеющими общее недоразвитие речи.
книга, добавлен 14.04.2011Проблемы дискоординации речевых движений периферического аппарата в процессе высказывания. Анализ системы коррекционно-развивающих занятий по формированию темпо-ритмической организации речи и преодолению заикания у детей среднего дошкольного возраста.
статья, добавлен 20.02.2019Развитие предпосылок учебной деятельности у детей старшего дошкольного возраста. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Экспериментальная работа по формированию предпосылок учебной деятельности у старших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 26.11.2018Определение главных условий обучения. Характеристика различных приемов ознакомления с цифрами. Рассмотрение технологии ознакомления с цифрами от 1 до 9 с помощью различных методик. Установление значения занятий в развитии ребенка дошкольного возраста.
конспект урока, добавлен 26.02.2016Возрастные анатомо-физиологические особенности дошкольников, условия их нормального развития. Методические указания к проведению занятий по физической культуре с детьми дошкольного возраста. Педагогический контроль проведения занятий по физкультуре.
курсовая работа, добавлен 23.11.2013Особенности физического воспитания детей дошкольного возраста, структура занятий по физической культуре с ними. Подбор физических упражнений и организация занятий с детьми раннего возраста. Использование подвижных игр, упражнений спортивного характера.
курсовая работа, добавлен 23.05.2016Проведение занятий с группой детей на развитие памяти, внимания, мышления и воображения. Основные методы саморегуляции и снятия психоэмоционального напряжения у ребят. Консультативная работа с родителями по особенности применения развивающих упражнений.
отчет по практике, добавлен 03.05.2015Особенности развития детей с нарушениями зрения. Цели и задачи логопедической ритмики, возможности ее применения. Основные требования к проведению занятий и их структура. Положительное влияние занятий на развитие движений и мелкой моторики у детей.
практическая работа, добавлен 18.10.2011Значение сюжетных физкультурных занятий в физическом развитии детей дошкольного возраста. Проектирование и апробация системы сюжетных физкультурных занятий, влияющих на развитие интереса к физическим упражнениям у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 30.09.2013Место экологических занятий, их роль и значение в общей системе экологического воспитания. Типы, методика и проведение экологических занятий детей среднего дошкольного возраста. Из опыта работы по организации проведения занятий детей дошкольников.
контрольная работа, добавлен 16.02.2015Формы и содержание музыкальных занятий с детьми дошкольного возраста в системе дополнительного образования. Конструирование музыкальных уроков для дошкольников. Методика подготовки и проведения музыкальных занятий с детьми, формирование знаний о музыке.
курсовая работа, добавлен 13.03.2016Подготовка студентов к эффективному проведению коррекционно-развивающей с детьми с нарушениями речи дошкольного возраста с учетом их возрастных и индивидуальных, психофизиологических особенностей и возможностей. Особенности устной речи дошкольников.
отчет по практике, добавлен 08.01.2020Особенность знакомства с коррекционно-развивающим блоком плана работы школьного психолога. Разработка программы по адаптации детей к обучению в школе. Анализ оценки оперативной зрительной памяти. Определение продуктивности и устойчивости внимания.
отчет по практике, добавлен 22.08.2017Описание развития речевых и психических процессов у детей. Определение специфики организации коррекционно-формирующей работы с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР II уровня по преодолению у них недоразвития речевых и психических процессов.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017Пальчиковые игры с детьми как один из эффективных способов развития речи. Эффективные формы развития речи детей младшего дошкольного возраста. Разработка рекомендаций педагогам и родителям, системы занятий в дошкольных образовательных учреждениях.
статья, добавлен 29.06.2021Выявление критериев эмоционального развития детей среднего дошкольного возраста. Рассмотрение возможности занятий хореографией. Реализация технологии занятий хореографией, направленных на эмоциональное развитие детей среднего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 07.11.2016Психологическое развитие ребенка в раннем детстве, основные этапы и особенности данного процесса. Значение игр и занятий для воспитания детей. Примеры проведения занятий для детей раннего возраста, их анализ и содержание, педагогические приемы и методы.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017Анализ программы занятий для детей дошкольного возраста "Воспитание сказкой". Ее цели и задачи. Понятие восприятия у детей дошкольного возраста. Особенности построения программы и структура занятий. Сказка как метод воспитания детей дошкольного возраста.
аттестационная работа, добавлен 07.05.2014Организация занятий по изобразительному искусству с детьми дошкольного возраста. Развитие логического мышления, воображения и творческих способностей ребёнка. Формирование двигательных навыков и моторики младших дошкольников средствами рисования и лепки.
контрольная работа, добавлен 14.05.2021Теоретические основы проблемы заикания. Формы и течение, причины и механизмы заикания. Методики логопедических занятий с детьми старшего дошкольного возраста по коррекции заикания. Критерии оценок речи после проведенного курса логопедических занятий.
реферат, добавлен 25.05.2010Специфика развития креативности в младшем школьном возрасте. Примеры практического изучения креативности младших школьников и рекомендации по проведению занятий с элементами изобразительной деятельности, направленных на развитие творческого мышления.
курсовая работа, добавлен 20.05.2015Организация и способы руководства физкультурными занятиями с детьми раннего возраста. Схема построения занятий по физкультуре и требования к их проведению. Занятия с детьми второго и третьего года жизни. Особенности развития основных видов движений.
реферат, добавлен 21.04.2010Требования к проведению занятий по развитию речи с детьми 2-3 лет. Характеристика познавательно-исследовательской деятельности. Рассмотрение структуры занятий. Характеристика основ деятельностного подхода к организации НОД в дошкольных учреждениях.
методичка, добавлен 14.11.2016Психологические особенности детей младшего дошкольного возраста. Возрастные особенности развития. Уровень развития речи дошкольников 3-4 лет. Коррекционно-развивающие занятия с дошкольниками. Комплекс специально разработанных занятий по развитию речи.
дипломная работа, добавлен 04.06.2020Рассмотрение особенностей развития речи детей третьего года жизни, анализ проблем в данной области. Понятие о мелкой моторике. Исследование роли мелкой моторики в развитии речи младшего дошкольника. Описание игр, занятий, развивающих моторику у детей.
курсовая работа, добавлен 29.01.2016