Театрализованная игра в коррекционной работе с детьми младшего дошкольного возраста с нарушениями речи
Теоретические основы создания предметно-развивающей среды для театрализованной игры с детьми младшего дошкольного возраста, имеющими нарушения развития речи. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего дошкольного возраста с нарушениями речи.
Подобные документы
Психолого-педагогические основы развития рисования, как изобразительной деятельности у детей младшего дошкольного возраста. Разработка и внедрение комплекса упражнений для развития творческих способностей у детей младшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 17.01.2019Исследование формирования регуляторных функций на занятиях по развитию речи с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Анализ взаимодействия развития речи и регуляторных функций. Изучение роли параллельного развития обоих навыков.
статья, добавлен 03.05.2023Характеристика связной речи у детей с общим недоразвитием речи. Описание игры как ведущей деятельности детей дошкольного возраста. Экспериментальное исследование эффективности методики формирования связной речи у детей ОНР старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 23.05.2015Развитие творческого воображения у детей дошкольного возраста в процессе музыкальных игр. Психолого-педагогические аспекты развития творческого воображения у детей дошкольного возраста. Организация музыкальных игр с детьми старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 21.12.2012Подвижные игры и анализ их роли в развитии физических качеств детей младшего дошкольного возраста. Система работы по использованию подвижных игр у детей младшего дошкольного возраста, этап ее разработки и критерии оценки практической эффективности.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Анализ актуальности проблемы речевого развития детей младшего дошкольного возраста. Изучение особенностей формирования умения играть и заниматься каким-либо делом рядом и вместе со сверстниками. Анализ методов взаимодействия с детьми младшего возраста.
реферат, добавлен 09.07.2020Значение творческих игр для детей дошкольного возраста. Виды связной речи. Театрализованные игры для развития речи. Особенности связной речи детей с задержкой психического развития. Процесс формирования и усвоения родного языка при нарушениях речи.
курсовая работа, добавлен 24.02.2012Понятие связной речи и значение для развития личности ребенка дошкольного возраста. Основные особенности связной речи детей старшего дошкольного возраста. Особенности восприятия и понимания русских народных сказок детьми старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 25.12.2015Особенности развития сенсорных представлений у детей младшего дошкольного возраста. Анализ психолого-педагогической литературы по данной проблеме. Теоретико-методологические основы развития сенсорных представлений у детей младшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 11.04.2023Дидактические игры в педагогических системах. Игра как средство воспитания в дошкольной педагогике. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Логопедическая работа по формированию лексического строя речи у ребенка.
дипломная работа, добавлен 23.08.2010Исследование теоретических аспектов изучения связной речи детей дошкольного возраста Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Выявление особенностей составления связных рассказов детьми старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 03.12.2012Понятие праздника как культурного явления и способа познания мира ребёнком младшего дошкольного возраста. Структура и содержание праздника в дошкольном учреждении. Воспитательное пространство праздника как естественная среда для коррекционной работы.
курсовая работа, добавлен 09.02.2015Изучение особенностей детей младшего возраста и специфики работы с ними. Оценка их развития в соответствии с диагностическими показателями. Проведение подвижных игр с детьми. Оценка специфики труда воспитателя в группах раннего дошкольного возраста.
отчет по практике, добавлен 05.10.2014Психолого-педагогические особенности развития связной диалогической речи детей старшего дошкольного возраста. Театрализованная деятельность в детском саду, как средство развития диалогической речи детей. Выявление уровня развития диалогических умений.
курсовая работа, добавлен 18.05.2023Своеобразие волшебной сказки как средства развития образной речи детей старшего дошкольного возраста. Особенности восприятия художественной литературы детьми дошкольного возраста. План работы по развитию связной речи с использованием волшебных сказок.
дипломная работа, добавлен 21.01.2016Развитие лексико-грамматических навыков у детей старшего дошкольного возраста посредством игровых приемов. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи III уровня. Специфика использования игр при коррекции нарушения речи.
дипломная работа, добавлен 15.09.2013Характеристика нарушения речи. Психолого-педагогическая характеристика детей с тяжелыми нарушениями речи. Специальные условия и система образования детей с нарушениями речи. Основные требования к специалисту, работающему с детьми с с нарушениями речи.
реферат, добавлен 22.02.2023Теоретические основы формирования выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста. Опытно-экспериментальная работа по формированию выразительной речи у детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованных игр. Этапы исследований.
курсовая работа, добавлен 04.01.2016Подвижные игры как один из ключевых инструментов физического воспитания детей младшего дошкольного возраста. Исследование основных методик использования игровых занятий в педагогической практике по повышению двигательной активности дошкольников.
курсовая работа, добавлен 10.06.2014Возрастные особенности детей младшего дошкольного возраста. Содержание музыкальных занятий с детьми дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении. Особенности мультимедиа технологий на музыкальных занятиях с младшими дошкольниками.
курсовая работа, добавлен 03.10.2012Исследование психолого-педагогических особенностей детей с нарушениями речи. Особенности развития игровой деятельности детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Изучение влияния игровой деятельности на коррекцию речевых нарушений.
контрольная работа, добавлен 08.06.2010Особенности развития речи детей дошкольного возраста. Виды и средства театрализованной деятельности. Использование театрализованных средств в развитии речи детей. Оценка эффективности работы по развитию речи средствами театрализованной деятельности.
дипломная работа, добавлен 15.12.2014Выразительность как коммуникативное качество речи. Её виды и средства. Характеристика речи детей старшего дошкольного возраста с точки зрения ее выразительности. Возможности детской литературы для развития выразительности речи детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 10.12.2015Рассмотрение проблемы подготовки педагога к реализации принципа преемственности в области речевого развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Выделение психолого-педагогических и методических условий реализации непрерывного образования.
статья, добавлен 20.06.2021Возрастные нормы развития речи детей дошкольного возраста. Основные причины нарушений звукопроизношения у детей с нормальным интеллектом, без выраженных отклонений в поведении. Значение дидактической игры в воспитательной и логопедической работе с детьми.
курсовая работа, добавлен 17.01.2018