Розвиток обдарованості у пошуково-дослідницькій діяльності дошкільників
Аналіз проблеми розвитку пізнавальної активності дітей в дошкільному віці. Результати досліджень впровадження системи дослідів у роботі з обдарованими дошкільниками. Вплив пошуково-дослідної діяльності на розвиток інтелектуальних здібностей дітей.
Подобные документы
Актуальність проблеми розвитку пізнавальної активності студентів. Характеристика форм й методів навчання, які сприяють підвищенню пізнавальної діяльності, самостійності в одержанні знань, формуванні вмінь та навичок і використанні їх на практиці.
статья, добавлен 18.02.2016Дослідження головних поглядів психологів і педагогів на становлення та розвиток зв’язного мовлення дошкільників. Розгляд особливостей цього процесу в дошкільному віці. Виділення основних напрямів психолого-педагогічних досліджень дитячого мовлення.
статья, добавлен 25.07.2022Застосування впливу рухової діяльності на функціональний стан мозку, мовленнєвий розвиток. Особливості координаційних проявів у дітей з вадами мовлення. Сенситивні періоди розвитку різних видів координаційних здібностей та прийоми їх вдосконалення.
статья, добавлен 30.05.2018Проектна діяльність як ефективний метод формування основних компетентностей у дітей, розвиток базових особистісних якостей (активності, ініціативності, самостійності, креативності тощо), визначених Базовим компонентом дошкільної освіти в Україні.
статья, добавлен 18.04.2023Розвиток самосвідомості в онтогенезі: особливості особистісного зростання в дошкільному віці і механізми стимулювання цього процесу. Формування самосвідомості в дошкільному віці, роль сім’ї у її формуванні. Методичні рекомендації для батьків та педагогів.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Розгляд проблеми мовленнєвої діяльності дітей із порушеннями мовлення в нейролінгвістичному, психофізіологічному, психологічному, педагогічному та діяльнісному аспектах, що набула пріоритетного значення на сучасному етапі розвитку корекційної педагогіки.
статья, добавлен 05.06.2018Дослідження проблеми впливу засобів масової інформації на особистісний розвиток дітей та підлітків. Висновок про важливість цілеспрямованої медіаосвітньої діяльності, що сприятиме виробленню у дітей та підлітків критичного ставлення до інформації з медіа.
статья, добавлен 02.12.2018Сутність і зміст існуючих підходів до проблеми розвитку творчості, творчих здібностей. Методи, прийоми та етапи розвитку творчості та творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку у процесі ознайомлення з українськими фольклорними творами для дітей.
статья, добавлен 03.02.2018- 109. Корекційна методика розвитку пізнавальної сфери глухих дітей 5-6 років у процесі навчання плавання
Аналіз корекції навчання глухих дітей 5-6 років плавання, що містить систему дихальних і фізичних вправ зі спеціальним символічно-жестовим супроводом. Розробка комплексу рухливих ігор, що спрямовані на активізацію пізнавальної діяльності дошкільників.
статья, добавлен 06.04.2019 Значення та роль театру для всебічного розвитку особистості дошкільників та їх творчих здібностей. Колективна театралізована діяльність у дошкільному навчальному закладі. Методи та принципи керівництва театралізованою діяльністю старших дошкільників.
статья, добавлен 05.03.2018Формування готовності студентів з методики математичного розвитку дошкільників. Навчання математики як фактор інтелектуального розвитку дошкільника. Формування пізнавальних і творчих здібностей. Ефективність математичного розвитку в дошкільному віці.
статья, добавлен 07.03.2018Дослідження питання організації дослідницької діяльності студентів. Особливості управляння професійною соціалізацією та створенням оптимальних педагогічних умов для її ефективності. Роль науково-дослідної діяльності в розвитку пізнавальної активності.
статья, добавлен 30.09.2020Аналіз педагогічної діяльності В. Сухомлинського стосовно проблеми всебічного розвитку особистості у різних видах діяльності та планомірного формування здібностей і задатків дитини шляхом духовного та фізичного розвитку дітей під час навчальних занять.
статья, добавлен 21.07.2018Сутність понять та засади організації діяльності вчителів. Модель реалізації педагогічних умов організації пошуково-дослідницької діяльності вчителів. Рівні готовності вчителя до дослідницької діяльності з інформаційно-комунікаційними технологіями.
автореферат, добавлен 20.07.2015Дослідження проблеми корекції писемно-мовленнєвої діяльності молодших школярів із загальним недорозвиненням мовлення та порушеннями читання і письма. Розгляд прикладів формування пошуково-пізнавальних дій у процесі розвитку писемно-мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 01.06.2018Обдарованість як складова музичного розвитку особистості. Необхідність розвитку спеціальних здібностей дитини тільки в комплексі з усіма компонентами обдарованості. Виявлення взаємозалежності між інтелектуальними, музичними й загальними здібностями.
статья, добавлен 05.12.2018Психологічні особливості обдарованих дітей. Умови, що сприяють розвитку обдарованості. Необхідність вчасної та диференційованої діагностики типу обдарованості, створення мотиваційного фону, сприятливого для засвоєння того чи іншого виду діяльності.
статья, добавлен 29.08.2018Методи активізації пізнавальної активності учнів. Розвиток уміння самостійно працювати над собою. Мотиви самовизначення, внутрішні стимули пізнавальної діяльності. Методи формування і розвитку внутрішніх стимулів пізнавальної діяльності старшокласників.
статья, добавлен 14.10.2018Проблема появи дітей Індиго, загальні моделі поведінки, характерні для них. Використання міжнародного досвіду в роботі з обдарованими дітьми. Забезпечення психолого-педагогічних умов всебічного розвитку інтелектуальних і творчих здібностей учнів.
статья, добавлен 30.07.2016Науково-теоретичний аналіз досліджень, присвячених проблемі аудіювання дошкільниками усних розгорнутих висловлювань. Механізми розвитку у дітей діяльності аудіювання. Вивчення особливостей художньо-естетичного сприймання дітьми літературних творів.
статья, добавлен 03.12.2020- 121. Розвиток корекційної складової змісту підручників для дітей з інтелектуальними порушеннями в Україні
Розвиток корекційної складової у змісті спеціальних шкільних підручників для дітей з інтелектуальними порушеннями. Функції підручника та чинники впливу на його становлення. Зміст завдань, спрямованих на корекцію пізнавальної діяльності особистості дітей.
статья, добавлен 23.02.2022 Розвиток наочно-образного логічного мислення дітей. Використання пізнавальних ігор, математичних задач і театралізованих дій при формуванні особистості у старшому дошкільному віці. Виконання фізичних, оздоровчих і нестандартних вправ із дошкільнятами.
статья, добавлен 13.09.2021Дослідження головних особливостей пізнавального розвитку дітей в умовах упровадження проектної діяльності з використанням інформаційно-комунікативних технологій. Визначення та характеристика ефективності пізнавального розвитку дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 30.01.2017Вивчення науково-дослідної роботи студентів педагогічних вищих навчальних закладів для виховання у ії процесі пізнавальної активності майбутніх учителів гуманітарного профілю. Інноваційні процеси, які характеризують розвиток сучасної системи освіти.
автореферат, добавлен 25.08.2015Наукове дослідження проблеми інтелектуального розвитку обдарованих дітей засобами Інтернет-технологій в Інституті обдарованої дитини НАПН України. Принципи, критерії та методи оцінювання загальної та академічної обдарованості у старшому підлітковому віці.
статья, добавлен 09.01.2019