Обдарованість, духовність, мудрість: сфери перетинання понять
Сучасне розуміння духовності, обдарованості, мудрості, моралі та можливості їх поєднання в одній особистості. З’ясування ролі духовних цінностей у структурі людської обдарованості. Погляд на духовність і обдарованість у теорії видизму Поршнєва-Діденка.
Подобные документы
Виокремлення видів обдарованості, обґрунтування впливу на розвиток обдарованості дитини таких соціальних інституцій, як сім’я, дошкільні заклади, школа і позашкільні освітньо-виховні заклади. Проблема раннього виявлення та навчання талановитої молоді.
статья, добавлен 18.07.2018Зроблено спробу висвітлити розвиток поняття "духовність" у структурі ціннісно-смислової картини світу. Розкрито структурні компоненти поняття "духовність", доведено їх взаємозв’язок. Окреслено педагогічні умови виховання духовності у молодших школярів.
статья, добавлен 27.06.2018Визначення теоретико-методологічних засад обдарованості на основі контент-аналізу у педагогіці. Обґрунтування моделі обдарованості у працях вітчизняних та зарубіжних дослідників. Вивчення історичного аспекту проблеми навчання та виховання особистості.
автореферат, добавлен 22.07.2014Ознайомлення з історією вивчення геніальності. Дослідження та характеристика процесу еволюції таланту і обдарованості. Аналіз особливостей підтримки та створення необхідних умов для розвитку маленького генія. Розгляд питання підвищених можливостей.
статья, добавлен 30.07.2016Загальна характеристика соціального виміру духовності в педагогічній науці через аналіз сутності понять "істина", "віра", "любов". Дослідження історії становлення поняття "духовність". Особливості духовного розвитку людини як соціалізації особистості.
статья, добавлен 08.05.2018Визначення духовності як категорії особистості фахівця. Робота з неповнолітніми з обмеженими можливостями. Духовність як засіб спрямування особистості фахівця, що передбачає не лише знання та вміння, але й почуття та здатність до співпереживання.
статья, добавлен 11.07.2018З’ясування духовного аспекту у філологічній освіті. Визначення його особливостей, змісту і ролі в навчально-виховному процесі вищого педагогічного навчального закладу. Дослідження духовності молоді, її ідеалів, моральних переконань, духовних цінностей.
статья, добавлен 09.04.2018Сутність феномена обдарованості людини в психології. Дослідження її компонентів. Характеристика етапів пошуку юних обдарувань. Рекомендації вихователям по роботі з обдарованою дитиною. Поради батькам, які бажають розвивати здібності своїх дітей.
статья, добавлен 30.07.2016Поняття інтелектуальної компетентності та інтелектуальної обдарованості. Роль освітнього середовища у становленні інтелектуально обдарованої особистості. Специфічні ознаки дитячої обдарованості. Характеристики освітнього середовища для обдарованих дітей.
статья, добавлен 09.01.2019Особливості тлумачення понять "духовність", "духовне виховання", "духовний розвиток особистості". Основні аспекти феномену у працях М. Савчина, О. Вишневського, І. Огієнка. Аналіз духовного розвитку особистості за К.Ушинським. Два полюси духовності.
статья, добавлен 16.08.2021Роль та значення комплексного різностороннього вивчення та моніторингового супроводу явища обдарованості. Необхідність розроблення спеціальних програм, використання різних методик для виявлення здібних дітей. Аналіз здібностей, що піддаються вимірюванням.
статья, добавлен 07.11.2023Розглянуто основні наукові підходи до аналізу системи духовно-моральних цінностей. Підкреслено нерозривність зв’язку понять "духовність" та "моральність" через прагнення науковців поєднати релігійний та світський характери розуміння феномену духовності.
статья, добавлен 10.10.2018Засоби, які впливають на формування моральних цінностей особистості. Робота зі становлення духовних орієнтирів дошкільнят. Методика проведення бесіди "Я зичу Вам доброго дня". Дидактична розробка гри "Мішанка слів". Ігрові ситуації з правил поведінки.
статья, добавлен 01.02.2018Концепції обдарованості, запропоновані вітчизняними та зарубіжними дослідниками, їх порівняння у вітчизняній, польській та американській педагогіці. Методики для виявлення талановитих школярів в Україні. Конкурси та олімпіади для заохочення юних талантів.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження та оцінка нагальних педагогічних проблем, пов'язаних із вихованням та навчанням дитини. Аналіз питань задатків, здібностей, обдарованості, таланту та генію. Педагогічні підходи та механізми розвитку даних якостей у дитини в сучасних умовах.
статья, добавлен 09.01.2019Відтворення педагогічних закономірностей між духовністю і формуванням особистості учня. Шляхи формування духовності в навчальновиховному середовищі. Розкриття сутності феномену духовності. Погляди Сухомлинського на розвиток у навчальновиховному процесі.
статья, добавлен 15.11.2018Виховний потенціал уроків духовності як засіб впливу вчителя на духовне збагачення особистості школяра. Зміст понять "духовність", "духовний досвід". Їх зв’язок з задоволенням потреби школяра в пізнанні й осмисленні навколишнього світу і самого себе.
статья, добавлен 24.12.2020Ознайомлення з фундаментальними концепціями "духовності" в педагогіці. Виявлення особливостей національного визначення терміну "духовності". Характеристика поглядів вчених на психологічні аспекти, як чинники формування у вихованців духовних орієнтирів.
статья, добавлен 14.02.2022Шляхи та засоби формування духовності майбутніх лікарів у процесі професійної підготовки у вищих медичних навчальних закладах. Вирішення проблеми духовності шляхом введення до навчальних програм спецкурсів, спрямованих на формування духовних цінностей.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз концептуальних підходів німецьких учених до дослідження обдарованості, втілених в Мюнхенській моделі. Розгляд педагогічних засобів управління процесом розвитку здібностей учнів із метою забезпечення його поступальної поетапності й цілісності.
статья, добавлен 13.10.2018Методи діагностики дизайн-обдарованості: тести, практичні завдання, проєкти, самооцінка. Важливість інтеграції дизайну в навчальний процес. актуальність виявлення та розвитку дизайн-обдарованості серед майбутніх фахівців будівельних технологій.
статья, добавлен 22.07.2024Розгляд психолого-педагогічної проблеми впливу родини на формування й розвиток математичних здібностей дитини та її обдарованості. Особливості стилів батьківсько-дитячої взаємодії, структурні характеристики родини, специфіка відносин між її членами.
статья, добавлен 09.05.2018Значення позашкільних учбових закладів екологічного профілю в розвитку інтелектуальної обдарованості учнів. Роль педагога як найважливішої складової процесу становлення інтелектуально обдарованої особистості в умовах позашкільного учбового закладу.
статья, добавлен 25.12.2016Національне виховання як головний пріоритет та органічна складова освіти. Сутність поняття "духовність". Втрата сенсу життя як духовна криза особистості. Духовність як ціннісна підстава виховання особистості. Процес формування духовності студентів.
статья, добавлен 20.10.2010Огляд методологічних засад розвитку духовності дошкільнят в умовах гри. Трактування духовності як складної динамічної системи смислових утворень особистості. Зміст авторської програми розвитку духовності дошкільнят "Розвиваємо духовність дитини граючись".
статья, добавлен 23.01.2022