Проектування діяльності "викладач - студент" в умовах організації диференціації навчання фахових дисциплін майбутніх учителів іноземної мови у вищих педагогічних навчальних закладах
Диференціація навчання фахових дисциплін майбутніх учителів іноземної мови у вищих педагогічних навчальних закладах. Аналіз ролі педагогічного проектування в організації взаємодії "викладач - студент" в умовах диференціації навчання іноземної мови.
Подобные документы
Сутність особистісно-орієнтованого навчання іноземної мови. Необхідність врахування неоднорідності підготовки студентів на момент початку навчання в закладах вищої освіти. Розробка моделі Формування готовності студентів галузі "комп’ютерні науки".
статья, добавлен 12.09.2023- 77. Підготовка майбутніх учителів до рефлексивного управління процесом навчання учнів іноземної мови
Сутність педагогічної діяльності вчителя іноземної мови як процесу рефлексивного управління. Особливості організації професійної підготовки майбутніх учителів. Рівні реалізації студентами функції рефлексивного управління та методика їх діагностики.
автореферат, добавлен 28.06.2014 Застосування сучасних технологій навчання з метою розвитку креативної особистості сучасного вчителя іноземної мови в умовах змішаного навчання. Формування іншомовної професійної компетентності учителів іноземної мови в умовах дистанційної освіти.
статья, добавлен 29.09.2022Розробка рівнів моделі підручника, що відображають сутність процесу навчання в сучасних умовах. Особливості навчання іноземної мови як засобу професійної освіти й адаптації (соціолінгвістичного, лінгводидактичного) що формує методичну систему підручника.
автореферат, добавлен 12.07.2015Аналіз наукової психолого-педагогічної літератури, що дозволив уточнити сутність поняття "суб’єкт-суб’єктної взаємодії в процесі вивчення іноземної мови" у вищих військових навчальних закладах. Виокремлення та характеристика її структурних компонентів.
статья, добавлен 21.03.2016Номенклатура процесуального аспекту змісту навчання майбутніх учителів іноземної мови у контексті аналізу дидактичних засад формування професійно орієнтованої комунікативної компетентності. Мовленнєві і комунікативні вміння учителів іноземної мови.
статья, добавлен 08.02.2019Характеристика проблем вивчення української мови як іноземної у вищих навчальних закладах нефілологічного профілю. Аналіз принципів організації та подання навчального матеріалу на практичних заняттях для студентів-іноземців на заняттях з української мови.
статья, добавлен 25.12.2016Здійснено структурний аналіз професійного потенціалу майбутніх учителів іноземної мови. Резюмовано, що сучасні вимоги до професійної діяльності вчителів іноземної мови передбачають удосконалення підготовки майбутніх педагогів у напрямі їх формування.
статья, добавлен 21.06.2022Цифрова компетентність як компетенція. Досвід онлайн-занять з англійської мови з використанням навчальних інтернет-ресурсів. Особливості професійного самовдосконалення майбутніх вчителів іноземної мови в процесі формування цифрової компетентності.
статья, добавлен 15.11.2021Структурні компоненти, принципи, форми, методи організації творчого педагогічного процесу та викладання навчальних дисциплін із різних видів мистецтва. Продуктивний трансфер сучасних інноваційних художньо-педагогічних досягнень у власну практику навчання.
статья, добавлен 05.03.2023Підвищення якості підготовки вчителя трудового навчання в педагогічних вищих навчальних закладах у процесі встановлення і реалізації наступності в змісті підготовки. Проектування систем міжпредметних і внутрішньопредметних зв’язків спеціальних дисциплін.
автореферат, добавлен 29.09.2013- 87. Формування іншомовної комунікативної компетентності моряків крізь призму міжкультурної комунікації
Аналіз питання необхідності вивчення іноземної мови курсантами вищих морських навчальних закладів у контексті професійної підготовки. Особливості роботи морських фахівців в умовах багатонаціональних екіпажів. Проблемне навчання у вивченні іноземної мови.
статья, добавлен 03.03.2019 Розглядаються та аналізуються сучасні підходи і технології навчання іноземної мови у медичних закладах вищої освіти. Досліджено ключові тенденції у викладанні іноземної мови за професійним спілкуванням у сучасному медичному закладі вищої освіти.
статья, добавлен 13.10.2023Вдосконалення професійних вмінь та навичок майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах. Пошук нових підходів до організації трудового навчання. Оптимізація інженерної підготовки. Виховання й розвиток ініціативної, творчої, компетентної особистості.
статья, добавлен 30.01.2018Метою наукової статті є висвітлення важливості засвоєння лінгвокраїнознавчого матеріалу як складової частини іншомовної комунікативної компетентності в процесі навчання-вивчення іноземної мови. Побудова методики навчання студентів з іноземної мови.
статья, добавлен 25.09.2023Аналіз проблеми запровадження тестового контролю з іноземної мови у ході організації самостійної роботи студентів навчальних закладів. Обґрунтування необхідності модернізації педагогічного контролю як засобу управління процесом навчання у цьому напрямі.
автореферат, добавлен 26.08.2015Дослідження поняття "підготовка майбутніх учителів іноземної мови" як системного і керованого освітнього процесу, який забезпечує готовність студентів до професійно-педагогічної діяльності. Аналіз сформованості інтегрованого особистісного утворення.
статья, добавлен 24.05.2020Стаття присвячена розгляду теоретичних та досліджень щодо стану та проблем у викладанні іноземної мови в умовах змішаного навчання у вищій школі України. Навчання іноземній мови у змішаному форматі – особливий виклик для науково-педагогічних працівників.
статья, добавлен 12.11.2023Методична реалізація системи лінгвокультурної адаптації в практиці навчання української мови іноземних студентів в умовах вишу. Основні шляхи досягнення успішності міжкультурної комунікації на різних рівнях "студент - викладач" та "студент – студент".
статья, добавлен 21.03.2020Особливість дослідження підготовки майбутніх учителів-філологів до професійної діяльності. Характеристика мовних і паралінгвістичних засобів педагогічного спілкування, що у сукупності становлять професійно-комунікативну поведінку вчителя іноземної мови.
статья, добавлен 05.04.2019Специфіка вимог особистісно-орієнтованого навчання до особистості майбутнього вчителя іноземної мови. Педагогічні умови, що забезпечують успішне особистісно-орієнтоване навчання студентів на практичних заняттях. Діалогічний підхід до його організації.
статья, добавлен 02.04.2019Сутність поняття "принцип навчання", його роль в опануванні української мови як іноземної студентами-медиками. Застосування оптимальних форм, методів, прийомів і засобів організації та здійснення навчального-виховного процесу в закладах медичної освіти.
статья, добавлен 15.03.2023- 98. Тренінг як засіб підвищення мотивації до саморегуляції навчання майбутніх учителів іноземної мови
У науковому дослідженні автором схарактеризовано сутність розвитку у майбутніх вчителів іноземної мови позитивної мотивації до саморегуляції навчання засобами тренінгів, проаналізовано структуру, стадії та переваги тренінгу як активної форми навчання.
статья, добавлен 25.01.2023 Аналіз освітнього значення іноземної мови та її ролі у підготовці студентів. Вивчення вимог до інформації, яку отримують студенти у процесі вивчення іноземної мови. Аналіз методів розвитку логічного мислення студентів у процесі навчання їх іноземної мови.
статья, добавлен 27.07.2016Аналіз педагогічної теорії і практики особистісно-орієнтованого навчання. Зміст та структура готовності майбутніх учителів іноземної мови до особистісно-орієнтованого навчання старшокласників. Педагогічні умови, що забезпечують її ефективне формування.
автореферат, добавлен 25.07.2015