Языковое образование и пути его развития в России
Анализ условий развития современного российского языкового образования. Изучение содержания языкового образования с точки зрения методики преподавания иностранных языков, социолингвистики и культуры, его роль в обществе и становлении личности обучаемого.
Подобные документы
Развитие языкового сознания. Формирование культуры речи и общения ребенка как результат гуманизации и гуманитаризации системы образования. Особенности языкознания начала ХХ века. Функциональные разновидности языка и социально-речевого воздействия.
курсовая работа, добавлен 18.01.2011Реформы образования как важный аспект социальной политики современных государств. Анализ преподавания современных языков Великобритании. Изучение основных реформ в сфере преподавания иностранных языков в Великобритании во второй половине XX века.
статья, добавлен 28.09.2018- 3. Методика преподавания иностранных языков в неязыковых вузах с 50-х годов ХХ века по настоящее время
Изучение иностранного языка как неотъемлемая часть всех трех уровней высшего образования: бакалавриата, магистратуры и аспирантуры. Рассмотрение становления методики преподавания иностранных языков в неязыковых вузах с 50-х годов ХХ в. по настоящее время.
статья, добавлен 02.02.2019 Проявление основных функций русского языка в Украине (когнитивной, лингвокогнитивной, коммуникативной, эстетической). Роль эстетической функции в становлении языкового идеала личности. Анализ формирования языкового эстетического идеала в учебном процессе.
статья, добавлен 13.10.2018Изучение теоретических и практических особенностей лингвопроектирования. Исследование способов классификации искусственных языков и опыта сознательного регулирования хода языкового развития в истории человечества. Современные особенности создания языков.
курсовая работа, добавлен 03.03.2012Оценка возможного развития языковой политики с точки зрения ее функционального потенциала и отношений с нормой и узусом. Пути выбора языковых средств носителями языка в зависимости от языковой и коммуникативной ситуации, от национальной ментальности.
статья, добавлен 25.12.2018История и проблемы языкового планирования, языковой идеологии. Субъекты и объекты языкового планирования, его инструментарий и пути развития. Причины полисубъектного характера языковой политики в Таджикистане и доминирования узбекского и русского языков.
автореферат, добавлен 18.10.2013Рассмотрение единиц ядра языкового сознания современного русского школьника. Анализ слов, имеющих наибольшее число связей с другими словами в сознании носителей языка, то есть обладающих максимальной ассоциативной силой в ассоциативно-вербальной сети.
статья, добавлен 08.11.2018Дифференциация языкового переключения и смешения. Рассмотрение языкового смешения на материале немецкого и турецкого языков, собранного от соответствующих билингвов. Оценка с позиции грамматического устройства предложения. Глагольный компонент сказуемого.
автореферат, добавлен 08.05.2018Рассмотрение одной из возможных организационных форм дополнительного языкового образования – студенческий английский клуб "Place of meeting – English". Совершенствование знаний английского языка в коммуникативно-речевой деятельности в атмосфере доверия.
статья, добавлен 02.01.2019Характеристика практического применения и развития лингвистического (языкового) фактора в спектре международных отношений. Изучение подходов различных государств к реализации языкового фактора в рамках локальных, региональных и мировых процессов.
статья, добавлен 12.08.2020Оценка влияния культуры и языка на образы языкового сознания, связанные с социально значимыми понятиями. Анализ концепции языкового сознания как отражения деятельности в ее обусловленности психическими процессами, их актуализация в коммуникации.
статья, добавлен 16.03.2021Изучение Black English с точки зрения социолингвистики и развития языкового взаимодействия, расовых отношений и этнических культур. Приятие литературного английского как языка общественной жизни. Причины повышения уровня литературного английского языка.
статья, добавлен 14.12.2018Понятие социолингвистики как процесса использования языка в коммуникативных целях. Универбация как один из видов компрессивного словообразования, изучение данного процесса с точки зрения социолингвистики. Основные факторы фонетической эволюции языка.
статья, добавлен 30.07.2013Изучение английского языкового сознания, понятий, лежащих в его основе и обусловливающих его этнокультурные особенности. Структура концептов "ответственность" и "безответственность", образующих концептуальную оппозицию в структуре языкового сознания.
статья, добавлен 12.12.2018Обоснование программы исследований психолингвистических аспектов русско-тюркского языкового взаимодействия, реализуемой в настоящее время в рамках исследуемого проекта. Главные способы социолингвистического и психолингвистического опроса информантов.
статья, добавлен 28.09.2021Социальный и научный контекст, имеющий непосредственное отношение к проблемам обучения языку: проблемы языкового образования и основные направления в современном языковом образовании. Основные категории лингводидактики - система и двуплановость обучения.
учебное пособие, добавлен 15.01.2012Характерные основные признаки фольклора и его принадлежность к определенной географической территории и историческому периоду. Сопоставительная грамматика русского и адыгейского языков. Формирование содержания языкового сознания искусственного билингва.
статья, добавлен 08.07.2021Специфика изучения иностранного языка. Требования к содержанию языкового образования. Теории билингвизма и интерференции. Сравнительный анализ фонетики и некоторых частей речи, сопоставительный анализ лексического аспекта казахского и английского языков.
курсовая работа, добавлен 09.02.2014Вопросы поэтапного внедрения инокультурных элементов в языковое сознание иностранцев, проживающих в Северной Осетии. Моделирование сегментов языкового ландшафта полилингвов на основе мониторинга динамики освоения иностранных языков в поликультурной среде.
статья, добавлен 15.03.2023Реформа преподавания иностранного языка в середине XIX века. Натуральный, синтетический и грамматико-переводный методы обучения. Возникновение методов М. Берлица и Ф. Гуэна, Г. Суита, Пальмера и Уэста. Преподавание иностранных языков в современный период.
курсовая работа, добавлен 20.08.2016Сущность межкультурного подхода к обучению иностранных языков на первом курсе языкового вуза. Специфика межкультурной коммуникативной компетенции студентов 1 курса языкового вуза. Видео как средство развития межкультурной коммуникативной компетенции.
дипломная работа, добавлен 20.08.2020Аудирование как сложная рецепичная мыслительно-мнемическая деятельность, связанная с восприятием, пониманием и активной переработкой информации. Характеристика методики преподавания иностранных языков и культур, знакомство с основными особенностями.
дипломная работа, добавлен 28.10.2013Развитие личности в обучении иностранному языку. Психологическая специфика иноязычного коммуниканта и выработка собственной оценки на взаимодействующие культуры. Развитие интеллектуальной активности обучаемого, направленной на сравнение языковых явлений.
статья, добавлен 05.03.2019Особенности развития лингвистики и ее влияние на систему образования. Проведение перекрестного и сравнительного анализа влияния выбора направления развития образования. Разработка рекомендаций по внедрению разработок в обучение иностранных языков.
статья, добавлен 19.12.2024