Формирование аргументативной компетенции в сфере англоязычного делового дискурса у студентов восточного факультета
Основная цель аргументативного делового дискурса. Уровни структуры вторичной языковой личности: вербально-семантический, мотивационный и когнитивный. Знания и умения, входящие в когнитивный и процессуальный блоки англоязычной аргументативной компетенции.
Подобные документы
Понятие языковой коммуникативной компетенции, ее основные составляющие. Отношение гуманитарного знания к преподаванию иностранного языка. Повышение общекультурной грамотности и формирование общегуманитарной компетенции как функции общегуманитарных знаний.
статья, добавлен 25.05.2016- 27. Значимость языковой компетентности в контексте профессиональной компетенции будущего специалиста
Рассмотрение вопроса об использовании компетентностного подхода в обучении иностранному языку, обоснование необходимости формирования у студентов иноязычной коммуникативной компетенции. Рассмотрение стратегий по активизации языковой компетенции.
статья, добавлен 07.01.2019 Формирование межкультурной компетенции во время обучения в вузе как необходимое условие становления специалиста, в том числе в сфере здравоохранения. Особенности создания модели формирования межкультурной компетенции студентов медицинского вуза.
статья, добавлен 17.06.2021Исследование вопроса формирования компетенции "работать в команде" студентов вузов на примере изучения иностранных языков. Определение структуры и обоснование активных методов обучения и технологий, предлагаемых для формирования данной компетенции.
статья, добавлен 19.03.2018- 30. Формирование аналитической компетенции студентов высшего учебного заведения – будущих менеджеров
Требования к личности специалиста, обусловленные тенденциями глобализации образования. Формирование творческой индивидуальности и критичности мышления, компетенции в сфере профессиональной деятельности. Разработка силлабуса по работе с научными текстами.
статья, добавлен 29.01.2019 Компетентностный подход к формированию вторичной языковой личности выпускников в вузах технического профиля. Основные компетенции, необходимые для практической деятельности технического специалиста. Усовершенствование базового курса изучения языка.
статья, добавлен 30.07.2017Разработка типологии языковой личности, основанной на типах культуры речи в работах. Формирование языковой личности в результате языкового образования. Формирование вторичной языковой личности посредством изучения речевой деятельности носителя языка.
статья, добавлен 19.02.2019Теоретические основы формирования дискурсивной компетенции на уроках немецкого языка. Особенности порождения и смыслового восприятия дискурса в процессе коммуникации. Использование конструктивистских приёмов при формировании дискурсивной компетенции.
дипломная работа, добавлен 16.10.2017Проблема формирования межкультурной компетенции студентов технического вуза при обучении иностранному языку. Профессиональная и межкультурная коммуникативные компетенции как взаимосвязанные ключевые компетенции. Знания реалий иноязычной культуры.
статья, добавлен 03.02.2019Компоненты языковой компетенции. Формирование лексической компетенции школьников. Анализ возможностей интерактивного сервиса "Quizlet" в обучении иностранному языку и его преимуществ по сравнению с традиционными средствами обучения английскому языку.
статья, добавлен 13.01.2019- 36. Содержание поликультурной компетенции бакалавра филологии в контексте профессиональной подготовки
Обоснование содержания поликультурной компетенции, включающей лингвосоциокультурный, когнитивный, стратегический компоненты, реализующиеся в гностическом, функциональном и ценностно-этическом блоках. Специфические качества поликультурной личности.
статья, добавлен 25.10.2021 Особенности межкультурной компетенции в контексте психолого-педагогического знания. Роль и место культурологического подхода в формировании межкультурной компетенции будущего специалиста, а также использование коммуникативных игр в целях ее формирования.
автореферат, добавлен 21.02.2013Особенности обучения деловому дискурсу польских студентов на занятиях по русскому языку делового общения. Обоснование целесообразности выделения методических частей тематического блока. Примеры работы с ними при прохождении устных и письменных заданий.
статья, добавлен 20.05.2017Работа с лексикой англоязычного дискурса сферы гражданской защиты. Поиск средств и способов обучения студентов самостоятельному преодолению встречающихся трудностей. Упражнения для аудиторной работы. Эффективность текстовых, аудио- и видеофрагментов.
статья, добавлен 01.07.2021Обучение монологической и диалогической речи как систематическая деятельность по исправлению и предупреждению типовых речевых ошибок. Анализ приоритетных направлений формирования языковой компетенции китайских студентов при изучении русского языка.
автореферат, добавлен 06.03.2018- 41. К вопросу о языковой политике в сфере преподавания русского языка как иностранного в неязыковом вузе
Роль профессионального дискурса в процессе преподавания русского языка как иностранного студентам-бакалаврам, обучающимся по направлению "Менеджмент". Акцентируется внимание на необходимости формирования дискурсивной компетенции иностранных студентов.
статья, добавлен 16.01.2019 Анализ понятий "компетенции", "общекультурные компетенции", "общепрофессиональные компетенции", "профессиональные компетенции", являющимися базовыми в государственных образовательных стандартах. Изучение общекультурных компетенций студентов-бакалавров.
статья, добавлен 08.06.2018Умение уверенно выступать перед аудиторией как один из основных в деловой коммуникации. Рассмотрение особенностей формирования коммуникативной компетенции при обучении презентации на уроках языка как виду публичной речи в профессиональной сфере.
статья, добавлен 13.11.2020Использование информационных технологий при изучении иностранного языка в колледже. Поиск оптимальных форм применения компьютеров для формирования языковой компетенции. Внедрение средств мультимедиа в процесс обучения. Метод педагогического моделирования.
автореферат, добавлен 01.05.2018Рассмотрение понятия вторичной языковой личности и ее роли в создании способностей студентов к иноязычному общению на межкультурном уровне. Анализ и особенности этапа интерпретации содержания поэтических текстов, развитие эмоционального интеллекта.
статья, добавлен 28.02.2024Рассматриваются условия формирования вторичной языковой личности студентов неязыковых вузов в процессе обучения иностранному языку на основе изначально положительной направленности деятельности. Определена роль информационных и интерактивных технологий.
статья, добавлен 12.12.2018Формирование научной концептосферы студентов, главные условия развития вторичной языковой личности иностранцев, изучающих русский язык. Ключевые понятия и проблемы современной методики преподавания студентам-филологам русского языка как иностранного.
статья, добавлен 08.05.2018Модель обучения иностранцев второму языку (казахскому, русскому). Стратегическая цель обучения студентов-иностранцев - формирование основ вторичной языковой личности. Сертификационные уровни языковой подготовки (пороговый и пороговый продвинутый).
статья, добавлен 15.06.2018Развитие устной коммуникативной компетенции при обучении иностранному языку. Этапы обучения иноязычной разговорной речи. Значение знания о природе дискурса для успешного выстраивания процесса общения. Лингвистические особенности разговорного языка.
статья, добавлен 31.08.2020Статья посвящена формированию социокультурной компетенции иностранных студентов музыкального профиля обучения на примере Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена. Адаптация студентов к иноязычной языковой среде.
статья, добавлен 07.03.2023