Здоров’я як категорія: понятійна специфікація у валеології, медицині і педагогіці
Аналіз здоров’я як категорії, спільної для валеології, медицини і педагогіки. Місце та роль характеристик людського здоров’я. Особливості понятійного використання категорії здоров’я. Значущість категорії здоров’я при викладанні предмету "Основи здоров’я".
Подобные документы
Розкриття напрямів, які сприятимуть розвитку таких учительських компетентностей, що дадуть можливість організувати освітній процес у закладі з формування здоров’язбережувальної та здоров’ярозвивальної компетентностей учнів п’ятих класів основної школи.
статья, добавлен 27.07.2022Стаття присвячена проблемі формування культури здоров’я як складової частини професійної підготовки майбутніх лікарів засобами здоров'язбережувальних технологій. Уточнено сутність змісту і структуру культури здоров’я майбутніх лікарів, критерії та рівні.
статья, добавлен 27.09.2022Розгляд поняття "здоров'язберігаючі технології", як частини педагогічної науки, як способу організації, моделі навчального процесу та його інструментарію. Дослідження та характеристика особливостей провадження здоров'язберігючих освітніх технологій.
статья, добавлен 29.09.2021Аналіз сучасного трактування сутності здоров’я як значущого феномену соціального буття студентів, теоретико-методологічних засад досліджуваної проблеми. Розгляд феномену здоров’я у філософському, медико-біологічному, соціально-педагогічному аспектах.
статья, добавлен 16.11.2018Етапи й тенденції розвитку проблеми збереження здоров'я дітей. Вимоги до педагогічного процесу й якісні характеристики реалізації здорового розвитку дитини. Перспективи використання вальдорфського досвіду в діяльності вітчизняної початкової школи.
автореферат, добавлен 26.08.2015Формування понять "увага" і "пам’ять", їх зв’язок із здоров’ям людини. Дослідження залежності результатів навчання від здоров’я людини. Ознайомлення із системою вправ для тренування уваги і пам’яті. Необхідність піклування про здоров’я протягом життя.
конспект урока, добавлен 25.09.2017Розгляд інноваційних підходів до формування ціннісного ставлення школярів до власного здоров’я. Використання в процесі вивчення навчального предмета "Основи здоров’я" інформаційно-комп'ютерних технологій. Аналіз дбайливого ставлення до власного життя.
статья, добавлен 16.02.2018Суспільно-політичний, економічний, культурний контексти розроблення системи формування культури здоров’я школярів В. Сухомлинського, які сприяли виникненню ідеї формування культури здоров’я школярів. Аналіз соціальної та ін. функцій культури здоров’я.
статья, добавлен 14.09.2017Формування мотивації у студентів до здорового способу життя, позитивний психологічний настрій, особиста, суспільна гігієна - ключові критерії ефективності здоров'язбереження. Покращення стану здоров'я - корелятор розвитку людського потенціалу країни.
статья, добавлен 11.02.2022Аналіз сутності понять "професійна компетентність" та "валеологія". Визначення головних положень валеології, що базуються на здоров'язбережувальних принципах та технологіях. Шляхи створення валеологічного підґрунтя у навчально-виховному просторі.
статья, добавлен 08.02.2022Актуальність проблеми здоров’язбереження молодого покоління в Україні. Обґрунтування доцільності впровадження здоров’язбережувальних технологій у навчально-виховний процес загальноосвітньої школи. Визначення поняття "здоров’язбережувальні технології".
статья, добавлен 30.01.2017Особливість зміцнення здоров’я студентів засобами здоров’язбережувальних технологій в умовах вищого навчального закладу з урахуванням індивідуальних можливостей організму. Підвищення інтелектуальної і фізичної дієздатності засобами фізичної культури.
статья, добавлен 09.01.2019Місце навчальної діяльності в біологічних ритмах організму молодшого школяра. Використанням здоров’язберігаючих технологій. Трансформація педагогічної свідомості вчителя. Організація уроку в початкових класах з точки зору збереження здоров’я учнів.
статья, добавлен 23.12.2016Здоров’язбережувальні підходи до розвитку дітей дошкільного віку. Сценарій спортивного патріотично-виховного заходу на здоров’язбережувальній основі. Рухова активність - засіб життєдіяльності людей будь-якого віку щодо здоров’язбережувального підходу.
статья, добавлен 06.04.2019Наукові основи процесу підготовки майбутніх фахівців сімейної медицини. Необхідність побудови систем науково-методичного забезпечення такої підготовки в медичному вищому навчальному закладі. Специфіка використання здоров’язберігальних освітніх технологій.
статья, добавлен 05.02.2019Організація виховання учнів з відхиленнями у стані здоров’я на уроках фізкультури. Розподіл дітей та підлітків на медичні групи відповідно до критеріїв оцінки здоров’я. Методика та особливості занять з фізичного виховання у спеціальній медичній групі.
курсовая работа, добавлен 25.02.2016- 92. Здоров'яформувальні технології у фізичному вихованні в загальноосвітніх та вищих навчальних закладах
Аналіз технологій, які належать до формування й збереження здоров'я та обґрунтування необхідності у процесі фізичного виховання школярів та студентів розвивати у них здоров'яформувальні компетентності. Методичні рекомендації щодо викладання фізкультури.
статья, добавлен 28.12.2017 Концептуальні підходи до фізичного виховання сучасної молоді. Розгляд проблематики у можливості розуміння ролі і значимості здоров'я в особистому житті студента. Використання засобів фізичної культури та формування навичок здорового способу життя.
статья, добавлен 02.04.2019Аналіз сутності поняття "здоров’язбережувальні технології" та їх впровадження у навчально-виховний процес. Визначення найважливіших проблем, з якими стикаються студенти у медичному університеті та які впливають на стан фізичного та психічного здоров’я.
статья, добавлен 03.05.2018Огляд проблеми зміцнення фізичного здоров'я студентів шляхом систематичного використання здоров'язбережувальних технологій на уроках фізичної культури. Педагогічні можливості фітнес-технологій у зміцненні та покращенні фізичного стану студентів.
статья, добавлен 05.12.2018Комплексно-цільова програма "Здоровий клас", в основу якої було покладено принципи здоров’язбережувальних технологій, їх позитивна динаміка. Забезпечення необхідних умов для продуктивної пізнавальної діяльності учнів з урахуванням їх стану здоров’я.
статья, добавлен 22.01.2024Розглянуто проблему глибокої кризи традиційної системи цінностей сучасного суспільства і пошуків нової філософії життя в контексті пріоритетного значення фізичного та психічного здоров’я. Використання здоров’язберігаючих технологій на уроках фізкультури.
статья, добавлен 10.10.2022Аналіз педагогічних умов для успішної реалізації здоров’язбережувальної компетентності в процесі професійної підготовки фахівців соціально-педагогічної сфери. Визначення традиційних та нетрадиційних засобів здоров’язбережувальної компетентності.
статья, добавлен 01.12.2017Недоліки освітньої системи, що пов’язані із формуванням культури здоров’язбереження майбутніх фахівців. Проблема формування культури здоров’язбереження офіцерів-прикордонників. Активність у відношенні до здоров’я, виключення з життя ризикованих факторів.
статья, добавлен 14.05.2018Змістовні аспекти формування здоров’язбережувальної компетентності як складова професійної готовності майбутнього фахівця. Здоров’язбережувальна компетентність як інтегральна риса особистості, що проявляється в здатності організувати оздоровчу діяльність.
статья, добавлен 12.07.2018