Значення самоаналізу для професійного розвитку майбутніх фахівців соціономічної сфери
Представлення результатів аналізу наукової літератури про значення самоаналізу для професійного розвитку майбутніх фахівців соціономічної сфери на прикладі студентів-психологів. Здатність особи аналізувати свої психічні властивості, дії та вчинки.
Подобные документы
Евристичність - здатність індивіду вирішувати завдання, що вимагають відкриття закономірностей та відносин. Напрями динамічності професійного становлення, що сприяє розвитку творчої особистості студента у вигляді майбутнього фахівця з психології.
статья, добавлен 27.07.2016Критерії сформованості та особливості реалізації професійного образу "Я". Мотиви та мотивація поведінки. Визначення характеру та функціонально-енергетичного рівня майбутніх психологів. Стани самодетермінації та компетентності. Психологічний захист учнів.
статья, добавлен 12.04.2018Психологічні умови розвитку самовизначення майбутніх фахівців торговельного підприємництва. Особливості механізмів вибору професії випускниками. Розробка та застосування психологічної програми розвитку самовизначення в процесі професійного навчання.
статья, добавлен 06.02.2019Проблема розвитку лідерських якостей майбутніх психологів у процесі професіоналізації в умовах вищої школи. Особливості розвитку лідерських якостей студентської молоді. Значення її кар’єрних орієнтацій на шляху безпереревного фахового самовдосконалення.
статья, добавлен 13.05.2024Розгляд професійного вигоряння, що трактується як неспроможність виконувати професійні обов’язки на належному рівні внаслідок фізичного та/чи психічного перевантаження. Дослідження факторів, які впливають на професійне вигоряння фахівців соціальної сфери.
статья, добавлен 19.04.2022Психологічні особливості емоційної сфери майбутніх лікарів та її структурні компоненти. Дослідження специфіки емоційності та її розвитку в умовах закладу вищої освіти. Можливості розвитку емоційної сфери студентів у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 18.05.2020Формування уявлень про професійну діяльність у студентської молоді. Самопізнання власної особистості та соціальної ідентичності майбутніх психологів. Підвищення самоактуалізації, умінь та комунікативної компетентності фахівців психологічної галузі.
статья, добавлен 06.03.2018Розгляд специфіки та особливостей перебігу деяких криз професійного становлення майбутніх психологів під час навчально-виховного процесу у вищому навчальному закладі. Вивчення й аналіз можливості використання у цьому процесі зрілості самосвідомості.
статья, добавлен 27.11.2016- 84. Теоретичні засади самозбережувальної поведінки майбутніх фахівців екстремального виду діяльності
Розгляд етимології й лексичного значення терміну "самозбереження". Аналіз критеріїв самозбережувальної поведінки майбутніх фахівців ризиконебезпечних професій. Здійснення етимологічного, лексичного, психолого-педагогічного аналізу вищезазначеного поняття.
статья, добавлен 28.01.2023 Теоретичний огляд та результати емпіричного дослідження ціннісної сфери у представників соціономічної професії - поліцейських. Вимоги професійної діяльності, які передбачають різнобічний розвиток цінностей та життєвих сфер у сучасного правоохоронця.
статья, добавлен 15.09.2022Критерії та емпіричні показники сформованості комунікативної психологічної культури студентів-психологів упродовж навчання у вищих навчальних закладах. Форми навчальних діалогів як умови фасилітації професійного становлення майбутніх психологів.
автореферат, добавлен 11.08.2015Роль свідомості майбутніх фахівців при опануванні іноземної мови для професійного спілкування. Особливості взаємодії індивідів у системі "свідомий викладач - свідомий суб'єкт навчання". Забезпечення усвідомленого ставлення до вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 05.12.2018Характеристика професійно значущих індивідуально-психологічних властивостей та прагнення до професійного самовдосконалення. Проаналізовано індивідуально-психологічні властивості практичних психологів, які перебувають на різних етапах професіогенезу.
статья, добавлен 06.03.2018Формування етичних цінностей у процесі професійної підготовки майбутніх практичних психологів як підґрунтя для подальшого професійного розвитку фахівця. Аналіз проблем формування етичних цінностей професійної діяльності майбутніх практичних психологів.
статья, добавлен 15.03.2020Проблематика професіоналізації представників соціономічних професій. Осмислення проблеми ресурсного забезпечення професійного становлення майбутніх психологів з презентацією авторської наративної техніки психокорекції його структурних елементів.
статья, добавлен 26.01.2023Дослідження проблеми емпатії та її розвитку в майбутніх психологів. Характеристика та особливості головних форм емпатичного реагування. здатність емпата сприймати перспективу, схильність переживати емоційні реакції, використання стереотипів або евристики.
статья, добавлен 27.06.2023Гуманізація професійної освіти: актуальність і психолого-педагогічні перспективи. Шляхи підвищення рівня ефективності мовлення майбутніх фахівців-психологів та підвищення рівня якості процесу навчання. Використання особистісного діалогічного досвіду.
статья, добавлен 09.10.2018Характеристика сутності і ролі професійного самоздійснення як складника розвитку особистості. Аналіз використання професійного досвіду інших фахівців для власного професійного самовдосконалення та розвитку професійної компетентності працівника поліції.
статья, добавлен 27.10.2020Результати вивчення поведінки подолання студентів психологів у процесі їх професійного становлення, яка складається з копінг-стратегій. Досліджено, що в складних життєвих ситуаціях майбутні психологи використовують адаптивні стратегії подолання.
статья, добавлен 12.04.2018Визначення теоретичних підходів до проблеми професійного самовизначення майбутніх учителів. Аналіз критеріїв, показників та рівнів сформованості професійного самовизначення студентів педагогічних спеціальностей з додатковою психологічною спеціалізацією.
автореферат, добавлен 29.08.2015На основі використання тест-опитувальника А. Звєркова й Е. Ейдмана,а також тест-опитувальника на основі шкали локусу контролю Дж. Роттера дослідження рівня вольового розвитку студентів І-ІІ курсів як професійно значущих якостей майбутнього фахівця.
статья, добавлен 09.01.2019Особистісний та професійний розвиток фахівців у галузі психології. Педагогічні умови формування рефлексивного потенціалу особистості майбутніх психологів. Здатність усвідомлення, співставлення та ідентифікація себе представником професійної Я-концепції.
статья, добавлен 26.07.2022Проблема розвитку емоційної зрілості особистості у аспекті підвищення ефективності процесу підготовки фахівців-психологів у вищих навчальних закладах. Програма проведення психологічного тренінгу, спрямованого на зняття внутрішніх конфліктів та напруги.
статья, добавлен 31.01.2018Особливості професійного становлення майбутнього фахівця в умовах опанування майбутніх спеціалізацій у сучасній вищій школі. Дослідження інтеграції України до європейської та світової освітньої парадигми. Параметри, які характеризують студентську молодь.
статья, добавлен 18.07.2022Розгляд мотивації як основи організації навчання фахівців соціальної сфери. Характеристика різних груп мотивів та важливість формування пізнавальних та професійних мотивів. Визначення рекомендацій для викладачів щодо дослідження мотивації першокурсників.
статья, добавлен 06.04.2018