Теоретичний аналіз поняття соціально-педагогічний супровід роботи з молоддю загальноосвітніх та вищих навчальних закладів інклюзивної орієнтації
Вид соціально-педагогічної діяльності, спрямованої на створення оптимальних умов для учнів/студентів із особливими потребами в педагогічному процесі та процесі соціалізації. Урахуванням особистісно орієнтованого підходу та особливостей потреб кожного.
Подобные документы
Формування соціально відповідальної діяльності вищих навчальних закладів України. Створення ефективних і доступних технологій дистанційного навчання. Забезпечення працевлаштування, конкурентоспроможності й успішності українських студентів на ринку праці.
статья, добавлен 19.12.2023Характеристика форм та методів соціально-виховної роботи, що сприяють ефективній профілактичній діяльності з молоддю у професійно-технічних навчальних закладах. Розгляд значення навчально-виховного закладу, як одного з джерел соціалізації молодої людини.
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження цілей та провідних завдань соціально-педагогічної діяльності. Узагальнення підходів до організації соціально-педагогічної діяльності майбутніх учителів в українських вишах у різні історичні періоди. Формування вмінь комунікативної взаємодії.
статья, добавлен 01.12.2017Розгляд етапів становлення та розвитку соціально-педагогічної роботи у Франції на основі аналізу історичної, педагогічної, соціологічної, філософської та психологічної літератури. Дослідження специфіки соціально-педагогічної роботи з дітьми та молоддю.
статья, добавлен 06.02.2019Особливості професійно-педагогічної адаптації та педагогічних практик студентів педагогічного коледжу. Аналіз організації особистісно-орієнтованої педагогічної підготовки до педагогічної діяльності з урахуванням особливостей завдань та видів практик.
статья, добавлен 05.12.2018Характеристика законодавчої основи організації та управління процесом педагогічної орієнтації старшокласників. Аналіз ролі введення у навчально-виховний процес із профорієнтації учнів загальноосвітніх шкіл сучасних інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 09.01.2019Теоретичні основи організації культурно-дозвільної діяльності дітей з особливими потребами. Особливості соціалізації дитини-інваліда. Експериментальна перевірка соціально-педагогічних методів організації дозвільної діяльності як засобів соціалізації.
курсовая работа, добавлен 19.10.2015Педагогічний супровід дитини з особливими освітніми проблемами в умовах інклюзивного виховання. Формування позитивного ставлення до дитини з особливими потребами. Сутність, мета, особливості практичної реалізації інклюзивної освіти в дошкільному закладі.
дипломная работа, добавлен 01.02.2020Аналіз проблеми формування гендерної культури студентів вищих навчальних закладів. Обґрунтування умов формування гендерної культури студентів. Оцінка механізму інтеграції гендерного підходу у зміст і форми організації навчання, дії педагогічних умов.
статья, добавлен 31.01.2018Специфіка та напрями соціально-педагогічної роботи із здібними та талановитими учнями. Виявлення особливостей роботи з обдарованою молоддю центрах розвитку та умов здійснення розвивального впливу на них. Співробітництво з батьками обдарованих учнів.
статья, добавлен 29.02.2024Організація самостійної роботи студентів технічних вищих навчальних закладів у процесі оволодіння іноземними мовами. Детально досліджуються етапи підготовки студентів до самостійної роботи та її проведення в умовах аудиторного та позааудиторного навчання.
статья, добавлен 28.08.2020Етапи становлення і розвитку ідей природоохоронної освіти у вищих педагогічних навчальних закладах. Форми, методи, напрями практичної підготовки майбутніх учителів до природоохоронної діяльності з учнями в процесі навчальної і позанавчальної роботи.
автореферат, добавлен 14.09.2013Визначення ролі та місця самостійної роботи студентів на етапі їх професійного становлення. Нові вимоги до якості підготовки висококваліфікованих спеціалістів. Рекомендації щодо організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 04.02.2019Дослідження проблеми особистісно-орієнтованої музичної освіти учнів закладів загальної середньої освіти та опис її принципів і педагогічних умов застосування. Переваги особистісно-орієнтованого підходу до загальної мистецької освіти дітей шкільного віку.
статья, добавлен 14.02.2022Проблеми духовно-педагогічної підтримки та розвитку учнів з особливими освітніми потребами, інтеграції інклюзивної освіти і духовності на сьогодні. Вплив духовного аспекту на якість життя особистості у контексті емоційного та фізичного благополуччя.
статья, добавлен 10.04.2023Аналіз особливостей організації та проведення педагогічної практики студентів-філологів в університетах Греції. Рекомендації щодо покращення здійснення педагогічної практики задля заохочення студентів вищих навчальних закладів до викладацької діяльності.
статья, добавлен 06.03.2018Зміст поняття "профільне навчання" та його значення. Визначення соціально-педагогічних передумов профільного навчання учнів старших класів сільських загальноосвітніх навчальних закладів. Проблеми забезпеченні профільності навчання в старшій школі.
статья, добавлен 02.07.2018Сутність поняття пізнавальної активності студентів, характеристика педагогічних умов її розвитку у процесі вивчення іноземної мови. Особлива роль самостійної роботи студентів. Зміст та практичне впровадження методики мінімаксного підходу до навчання.
автореферат, добавлен 27.09.2013- 119. Педагогічні умови формування комунікативної культури студентів вищих технічних навчальних закладів
Розкривається сутність поняття комунікативної культури особистості майбутнього інженера. Аналізуються компоненти та педагогічні умови формування комунікативної культури студентів вищих технічних навчальних закладів у процесі позааудиторної роботи.
статья, добавлен 06.03.2019 Характеристика моральних та етичних норм, правил поведінки в педагогічному коледжі. Виявлення в студентів факторів привабливості обраного виду діяльності. Оцінка студентською молоддю ефективності проведення заходів, які сприяють професійному становленню.
статья, добавлен 30.01.2016Аналіз стану розробленості проблеми у педагогічної теорії і практичній діяльності вищої медичної школи. Основні критерії та рівні сформованості комунікативної культури студентів вищих медичних закладів в процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін.
автореферат, добавлен 27.09.2013- 122. Фізична культура і спорт як чинники позитивної соціалізації дітей з особливими освітніми потребами
Науково-методичні напрацювання з питань інклюзивної освіти. Заходи та шляхи задовольнення спеціалізованих потреб студентів з особливими потребами. Роль фахових якостей педагогічних кадрів в ефективності впровадження інклюзії у сфері фізичного виховання.
статья, добавлен 07.09.2023 Суть педагогічної підтримки адаптації іноземних студентів до соціокультурного та освітнього середовища під час навчання у вищих навчальних закладах України. Розроблення системи педагогічної підтримки процесу адаптації до соціально-освітнього середовища.
статья, добавлен 07.05.2023Організація творчої діяльності студентів вищих технічних навчальних закладів у процесі вивчення природничо-математичних дисциплін. Сутність поняття "творчість", "творча діяльність". Критерії успішності творчості, розробка методики діагностики її рівня.
автореферат, добавлен 08.06.2013Необхідність творчої ініціативи у взаємодії студентів з викладачами. Створення умов для свідомого ставлення студентів до навчального процесу з фізичного виховання. Використання ігрового та змагального педагогічного методу, критерії залікового оцінювання.
статья, добавлен 09.06.2014