Використання проектного навчання для розвитку професійно-етичних умінь студентів (курсантів)
Використання технології проектів для активізації навчання для підвищення внутрішньої мотивації і рівня оволодіння морально-етичними знаннями студентами, розвитку умінь в здійсненні морального вибору, морально- етичної рефлексії і професійної взаємодії.
Подобные документы
- 101. Засоби контролю мовленнєвих умінь і навичок для навчання іноземних студентів професійного мовлення
Зроблено висновок про доцільність застосування тестів у процесі навчання іноземних студентів. Контроль виступає як ланка, що керує навчальним процесом. Запропоновано завдання, які передбачатимуть змогу вибору студентами оптимальних стратегій і тактик.
статья, добавлен 29.06.2020 Порівняльний аналіз та узагальнення проблем і здобутків суб’єктів професійної (професійно-технічної) освіти до використання цифрових інструментів для навчання та професійного розвитку у період COVID-19. Готовність педагогів до змішаного навчання.
статья, добавлен 05.01.2023Аналіз форм організації і методів навчання образотворчого мистецтва, що сприяють розвитку професійних умінь учителів і якісному навчанню учнів. Аналіз питання розвитку професійних умінь вчителя образотворчого мистецтва від античних часів до сучасності.
статья, добавлен 15.09.2017Особливості професійно-орієнтованого вдосконалення фонетико-фонологічної компетенції студентів. Обґрунтування необхідності не тільки розвитку фонетичних знань майбутніх викладачів російської мови як іноземної, а й формування лінгвометодичних умінь.
статья, добавлен 05.11.2013Основні фази проектної діяльності. Переваги використання технології проектів у лінгвопідготовці вчителів. Запровадження інновацій у початковій школі. Підвищення мовної майстерності та компетентності майбутніх педагогів. Розвиток критичного мислення.
статья, добавлен 22.02.2018Дослідження особливостей використання такої інтерактивної форми навчання, як ділова гра, під час навчання іноземної мови з метою формування професійної комунікативної компетенції студентів. Визначення суті поняття ділової гри, методика їх організації.
статья, добавлен 05.11.2018Навчання читання фахових іншомовних текстів як складова частина навчання професійно спрямованої іноземної мови в закладі вищої освіти. Аналіз підвищення мотивації студентів-економістів як до вивчення фахової іноземної мови, так і до навчання загалом.
статья, добавлен 22.03.2023Питання педагогічно доцільного використання комп'ютерної технології навчання іноземним мовам як інноваційної технології навчання. Огляд факторів, від яких залежать підходи до використання комп'ютерних технологій. Можливості персоніфікованого навчання.
статья, добавлен 01.02.2019Розробка науково обґрунтованої методики навчання курсантів-судноводіїв реагування під час професійної співбесіди-інтерв’ю англійською мовою з використанням технології модульного навчання. Проєктування інтегративного змісту освіти за фахом "Судноводіння".
статья, добавлен 03.04.2023Проблема підвищення мотивації студентів мовних спеціальностей в умовах дистанційного навчання. Передумова успішного онлайн навчання. Вдосконалення цілей, змісту, методів навчання для підвищення мотивації студентів при вивченні німецької мови онлайн.
статья, добавлен 18.04.2022Можливості та переваги використання інформаційних технологій, а саме електронної платформи MOODLE, на різних етапах оволодіння англійською мовою студентами-філологами, реалізовуючи функцію контролю та оптимізації навчання, принцип диференціації навчання.
статья, добавлен 29.09.2022Індивідуальні особливості розвитку особистості у процесі оволодіння знаннями, вміннями та навичками в умовах масової школи. Опис диференціації навчання у вітчизняній психолого-педагогічній науці кінця ХХ – початку ХХІ ст. Сутність диференціації навчання.
реферат, добавлен 26.02.2023- 113. Викладання мови
Оцінка розбудови системи освіти України. Встановлення завдань навчання мови. Аналіз активізації навчальної діяльності учнів. Окреслення способів підвищення внутрішньої мотивації. Визначення ефективності процесу навчання, що зумовлена методами навчання.
конспект урока, добавлен 09.11.2016 Впровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес (НВП) як пріоритетний вектор розвитку сучасної освіти. Розгляд та характеристика технологій, що використовуються у НВП для підвищення мотивації до навчання, визначення їх специфіки.
статья, добавлен 02.12.2017Сучасні вимоги розвитку професійної освіти в Україні, якісне удосконалення професійних напрямів. Реформування системи професійної підготовки та використання нових стратегій навчання. Напрями поліпшення професійно-кваліфікаційного складу кадрів в Україні.
статья, добавлен 01.02.2018Розкриття проблеми мотивації навчання студентів у медичному училищі. Середній показник коефіцієнта мотивації за трьома шкалами: "набуття знань", "оволодіння професією", "отримання диплома". Залежність між успішністю та мотивами навчання у студентів.
статья, добавлен 29.12.2017Розгляд самостійної роботи з позиції активізації діяльності студентів у навчанні. Виховання певної культури самостійної роботи, її раціональне спрямовання, формування методики розвитку різноманітних мовленнєвих умінь під час оволодіння мовним матеріалом.
статья, добавлен 05.12.2018Аграрний сектор як одна з основних галузей національного господарства. Поняття та сутність інтелектуальних вмінь. Аналіз вимог підготовки студентів з математики та рівня сформованості інтелектуальних умінь для їх майбутньої професійної діяльності.
статья, добавлен 29.11.2016Інтерактивні методи навчання як ефективний спосіб оволодіння професійно значущими соціокультурними знаннями або розвитку навичок і вмінь ведення бесід у діалозі культур. Питання інтеграції компонентів культури у процесі вивчання англійської мови.
статья, добавлен 23.08.2013Взаємозв’язок показників спеціальної рухової підготовки з рівнем професійної підготовленості фахівців інформаційних технологій. Структура психофізичної підготовки для успішного оволодіння професійними уміннями і навичками майбутньої спеціальності.
статья, добавлен 06.09.2024Характеристика засобів реалізації міжпредметних зв’язків у навчанні. Використання міжпредметного підходу у формуванні рефлексивних умінь навчальної діяльності школярів. Використання папки-портфоліо як засобу формування в молодших школярів рефлексії.
статья, добавлен 21.07.2018Реалізація дослідницьких умінь в процесі підготовки майбутнього вчителя іноземної мови та ідеї проблемного навчання, методи, організаційні форми та засоби доцільного використання навчальних проблемних ситуацій, постановки і вирішення навчальних проблем.
статья, добавлен 09.02.2022Виявлення наявності суперечності між зростаючими вимогами до рівня сформованості професійних знань, умінь і професійно важливих якостей майбутнього інженера-педагога. Характеристика ефективності навчання студентів і формування у них компетентності.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз зародження та подальшого розвитку проектного методу навчання, дослідження його ефективності у навчальному процесі менеджерів. Аналіз підвищення ефективності застосування проектного методу у підготовці менеджерів характеристика зарубіжної практики.
статья, добавлен 20.08.2020Визначення та практична перевірка основних шляхів підвищення мотивації студентів до навчання за допомогою дистанційних технологій у військовий час. Характеристика основних шляхів підвищення мотивації студентів до дистанційного навчання в умовах війни.
статья, добавлен 07.09.2023