Критерии эффективности формирования нравственно-эстетических ценностей студентов в условиях общежития
Метод экспертных оценок для выявления показателей нравственно-эстетической воспитанности. Мировоззренческий, социокультурный и личностно-средово-деятельностный уровни сформированности нравственно-эстетических ценностей у студентов в условиях общежития.
Подобные документы
Базовые характеристики личности, проявляющиеся в деятельности и поведении. Проблемно-факторный анализ состояния работы по формированию у детей и подростков нравственно-духовной культуры. Основные идеи по улучшению нравственно-духовной культуры.
курсовая работа, добавлен 06.03.2012Сущность и задачи нравственного воспитания. Применение экологических понятий в учебно-воспитательном процессе начальной школы. Использование местного краеведческого материала. Методы и приемов нравственно-экологического воспитания младших школьников.
курсовая работа, добавлен 17.10.2009Изучается модель формирования социокультурных ценностей у студентов в процессе преподавания культурологии. Причины, тормозящие развитие аксиологических основ личности, и обстоятельства, при которых возможно решение проблем аксиологического характера.
статья, добавлен 21.10.2018Анализ актуальных вопросов о проблемах, возникающих в современном российском образовательном пространстве. Необходимость и особенности формирования естественнонаучного миропонимания студентов-бакалавров в условиях личностно-ориентированного обучения.
статья, добавлен 08.02.2022Место, роль, задачи и направления патриотического воспитания в системе воспитательно-образовательной работы дошкольного учреждения. Диагностика нравственно-патриотических качеств у дошкольников. Методика работы по пропаганде патриотического воспитания.
творческая работа, добавлен 04.04.2015Экологическая нравственность как духовно-нравственное и ценностное отношение к природе. Использование метода проектов в экологическом воспитании младших школьников в условиях сельской школы. Уровень сформированности педагогической компетентности учителей.
доклад, добавлен 23.12.2017Результаты эмпирического исследования отношения к временной перспективе, особенностей ценностей и смысложизненных ориентаций студентов. Отдельные взаимосвязи между отношением студентов к прошлому, настоящему времени; степень ориентации на будущее.
статья, добавлен 29.09.2022Изучение нравственно-воспитательной сферы населенного пункта. Роль образовательных учреждений в общественной жизни города. Воспитание толерантности у детей. Роль церкви в духовно-нравственном воспитании. Значение социальных сетей в жизни человека.
контрольная работа, добавлен 29.10.2014Ценностные основания личностно-ориентированного воспитания, осмысление позиции индивидуума в отношении общественной реальности. Специфика профессиональных ценностей в системе образования, основы их формирования у студентов - будущих социальных педагогов.
статья, добавлен 24.02.2019Образовательная среда в контексте системы высшего образования как определяющая в формировании личностных ценностей и раскрытии внутреннего потенциала иностранных студентов. Анализ ценностных ориентаций иностранных студентов при социальном взаимодействии.
статья, добавлен 13.09.2021Историко-педагогический анализ проблемы формирования профессиональных ценностей у молодежи. Система критериев и показателей оценки формирования профессиональных ценностей у будущих специалистов по социальной работе в условиях вузовского образования.
автореферат, добавлен 14.08.2018Важность семейного воспитания ребенка для формирования полноценной личности. Эмоциональность человека как основа личностно-ориентированного образования. Воспитание нравственно-волевых качеств личности младшего школьника средствами внеклассной работы.
реферат, добавлен 08.01.2013- 113. Искусство книжной иллюстрации как средство нравственно-эстетического воспитания младших школьников
Сущность эстетического и нравственного воспитания, его содержание и предъявляемые на современном этапе требования, используемые методы и приемы. Исследование и значение книжной иллюстрации в нравственно-эстетическом воспитании младших школьников.
контрольная работа, добавлен 12.07.2013 - 114. Творческая деятельность школьников - условие развития нравственно-эстетического отношения к природе
Сочетание научно-художественного способа познания мира. Цель экологического образования. Искусство - универсальная школа нравственно-эстетического отношения к природе. Экологическая культура. Воспитание осознанного отношения школьников к защите природы.
реферат, добавлен 03.04.2016 Рассмотрение проблемы развития духовно-нравственных ценностей студентов вуза. Исследование волонтерской деятельности обучающихся как условия целенаправленного нравственного воспитания и развития духовно-нравственных ценностей студенческой молодежи.
статья, добавлен 29.08.2021Рассмотрение особенностей определения роли артпедагогики в процессе формирования художественно-творческих взглядов у студентов. Знакомство с проблемами организации профессионального образования. Общая характеристика основных технологий артпедагогики.
статья, добавлен 14.10.2018Оценка эффективности физической подготовки студентов медицинского ВУЗа. Результаты оценки показателей сформированности интереса к физической культуре и фитнесу у студентов. Повышение уровня положительной мотивации к занятиям физической культурой.
статья, добавлен 18.09.2018Создание макетов памятников культуры и мест исторических событий как средство нравственно-патриотического воспитание детей старшего дошкольного возраста. Методы воспитания у детей неравнодушного отношения к социальному, природному и культурному окружению.
статья, добавлен 03.06.2016- 119. Деятельность подростков при работе с дошкольниками, нравственно-патриотическое воспитание детей
Ценностные ориентации деятельности подростков при работе с дошкольниками. Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в процессе их ознакомления с архитектурой родного города, обращение к культурно-историческому наследию народа.
контрольная работа, добавлен 18.01.2013 Определение уровней сформированности духовно-нравственных ценностей и ориентиров у студентов высшей школы. Возможности компетентностно-функционального подхода к формированию нравственной личности при изучении дисциплины "Основы духовной культуры".
статья, добавлен 02.02.2019Анализ современных требований к воспитательному процессу. Определение понятия, сущность, принципы и задачи педагогического наблюдения как метода диагностики уровня эстетической воспитанности. Основные показатели эстетической воспитанности личности.
статья, добавлен 24.05.2014- 122. Педагогические условия реализации личностно развивающего подхода в физическом воспитании студентов
Формирование общей культуры студентов, органическим видом которой является физическая культура как центральная задача высшей школы в условиях гуманизации образования. Условий реализации личностно развивающего подхода в физическом воспитании студентов.
статья, добавлен 14.12.2012 Сущность и содержание процесса воспитания студентов лесотехнического вуза. Содержание эколого-гуманистических ценностей студентов вуза лесного профиля. Комплекс педагогических условий, обеспечивающих процесс воспитания студентов лесотехнического вуза.
автореферат, добавлен 14.08.2018Описание корреляционных связей между значимостью декларируемых ценностных представлений и собственно личностных ценностей и ценностными карьерными ориентациями студентов. Анализ возможностей применения данных в области профессионального самоопределения.
статья, добавлен 28.11.2021Воспитание личности, способной к социализации в условиях гражданского общества как одна из важнейших задач образовательных учреждений. Анализ педагогических условий, которые обеспечивают эффективность формирования нравственных ценностей у студентов.
статья, добавлен 23.10.2018