Формування інноваційного стилю діяльності майбутнього вчителя історії в процесі навчання
Сутність поняття "інноваційний стиль діяльності" майбутнього вчителя історії, умови його ефективного формування. Структура, показники та рівні сформованості інноваційного стилю професійної діяльності майбутніх учителів на етапі професійного навчання.
Подобные документы
Специфіка реалізації мотиваційно-ціннісного етапу технології формування індивідуального стилю професійної діяльності в майбутніх вихователів дітей дошкільного віку. Проведення лекційних та семінарських занять з дисциплін професійно-практичної підготовки.
статья, добавлен 06.09.2017Технологія реалізації педагогічних умов формування готовності учителів початкових класів. Спрямованість підготовки на становлення студентів як суб’єктів особистісно орієнтованого навчання. Процес формування готовності педагога до професійної діяльності.
автореферат, добавлен 29.10.2013Характеристика моделі, змісту та технології ефективного формування соціально значущих якостей майбутніх учителів. Знайомство з особливостями методичного посібника "Вивчення особистості майбутнього вчителя". Способи підготовки майбутнього вчителя.
автореферат, добавлен 05.11.2013Дослідження проблеми особистісного та професійного становлення майбутніх учителів. Формування ціннісної свідомості особистості вчителя. Умови становлення особистості майбутнього вчителя. Аналіз умов, що забезпечують реалізацію суб'єктної активності.
статья, добавлен 22.10.2023Особливості формування на заняттях з історії педагогіки моральної культури майбутніх учителів початкової школи на прикладі педагогічної діяльності Януша Корчака. Авторське визначення поняття "моральна культура майбутнього вчителя початкової школи".
статья, добавлен 29.12.2020Формування лідерських якостей майбутніх учителів у процесі навчання дисциплін гуманітарного циклу для підвищення якості професійної підготовки студентів вищих навчальних закладів. Показники й рівні сформованості лідерських якостей майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 26.08.2015Дослідження відбору засобів навчання в умовах реформування освітньої галузі й формування інноваційного середовища для професійної підготовки майбутніх учителів технологій. Особливості використання індукції та дедукції, систематизації й узагальнення.
статья, добавлен 29.07.2024Оцінка ролі та значення рефлексії під час навчання у вищому навчальному закладі. Вплив аналізу власних ресурсів, їх перегляду на формування індивідуального стилю професійної діяльності майбутнього психолога, моделювання образу майбутньої професії.
статья, добавлен 16.02.2018Сутність поняття "комунікативні вміння вчителя фізичної культури". Особливості професійної підготовки майбутніх фахівців. Критерії, показники й рівні сформованості комунікативних умінь студентів. Введення до процесу навчання посібника My Speciality.
автореферат, добавлен 13.08.2015Структура творчого потенціалу майбутнього вчителя фізичної культури, механізм його формування. Зміст туристсько-краєзнавчої діяльності. Основні етапи процесу дослідження та його методика. Педагогічні умови для формування творчого потенціалу студентів.
статья, добавлен 04.03.2018Критерії (інтелектуальний, емоційно-вольовий, мотиваційний, поведінковий) та рівні (високий, достатній, середній, низький) сформованості соціальних цінностей майбутніх учителів історії. Педагогічні умови їх формування у процесі професійної підготовки.
автореферат, добавлен 23.10.2013Педагогічні умови формування готовності майбутнього вчителя фізики до використання освітніх технологій у процесі професійно-педагогічної підготовки. Зміст педагогічної практики майбутніх учителів фізики різнорівневих завдань технологічного характеру.
автореферат, добавлен 27.12.2015Змістовні характеристики педагогічної компетентності майбутнього викладача іноземної мови, організаційно-педагогічні умови її ефективного формування. Критерії, показники й рівні сформованості педагогічної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови.
автореферат, добавлен 06.11.2013Характеристика критеріїв готовності майбутніх вчителів трудового навчання до проектної діяльності у процесі вивчення спеціальних дисциплін. Вивчення та наукове обґрунтування педагогічних умов формування у студентів знань та умінь з проектної діяльності.
автореферат, добавлен 18.07.2015- 90. Створення інноваційно-освітнього середовища в контексті професійної підготовки майбутніх учителів
Сутність та структура інноваційного освітнього середовища у процесі професійної підготовки майбутніх учителів вищого навчального закладу. Педагогічні умови навчання та здійснення динамічного й систематичного контролю за допомогою комп’ютерного тестування.
статья, добавлен 30.08.2018 Зміст, основні структурні компоненти та функції професійної культури майбутнього вчителя іноземної мови. Процес активізації самоосвітньої діяльності. Методики визначення рівнів сформованості професійної культури у майбутніх вчителів іноземної мови.
автореферат, добавлен 14.10.2013Сутність формування соціокультурної компетентності, як важливої складової у процесі навчання студентів фізичного факультету. Готовність вчителя фізики до інноваційної діяльності та швидкого адаптування, реалізації професійних та творчих здібностей.
статья, добавлен 06.03.2019Визначення сутності поняття "навчальна компетентність майбутнього вчителя", структури та функції досліджуваного феномена, критеріїв та показників рівнів його сформованості у майбутнього вчителя гуманітарного профілю. Формування навчальних компетентностей.
автореферат, добавлен 25.09.2015Розкрито методологію формування професійного потенціалу майбутніх учителів з використанням вебтехнологій. Подано визначення понять "вебтехнології", "професійний потенціал майбутнього вчителя", "формування професійного потенціалу майбутнього вчителя".
статья, добавлен 27.10.2023Сутність прогностичного компонента, його місце у професійній діяльності педагога та методики формування. Психологічні передумови і педагогічні умови формування прогностичного компонента на етапі підготовки майбутнього педагога до професійної діяльності.
автореферат, добавлен 29.08.2013Розгляд особливостей моделі формування професійної компетентності майбутнього вчителя інформатики. Характеристика структурних та функціональних складових моделі, умови та етапи формування професійної компетентності майбутніх учителів інформатики.
статья, добавлен 09.11.2013Сутність понять "умова" і "педагогічна умова". Феномен педагогічних умов формування індивідуального стилю професійної діяльності майбутніх перекладачів як зовнішних чинників реалізації педагогічної мети. Формування індивідуального стилю перекладачів.
статья, добавлен 22.10.2023Специфіка підготовки майбутніх учителів музики в процесі дистанційного навчання до продуктивної фахової діяльності. Розгляд актуальних проблем формування самостійності в процесі професійної підготовки та дистанційного навчання майбутніх учителів музики.
статья, добавлен 31.08.2018Аналіз формування готовності до профільного навчання як складової професійної підготовки майбутнього вчителя. Характеристика моделі підготовки майбутнього вчителя та критеріїв його готовності до профільного навчання фізики у загальноосвітніх закладах.
автореферат, добавлен 29.09.2014- 100. Аналіз умов та факторів, що впливають на формування індивідуального стилю педагогічної діяльності
Зміна спрямованості педагогічного процесу - одна з умов максимального залучення індивідуального потенціалу кожного студента в процесі його професійного навчання. Методики визначення індивідуального стилю педагогічної діяльності інженера-педагога.
статья, добавлен 01.02.2019