Взаимодействие сурдопедагога, учителя и воспитателя в коррекционной школе-интернате
Повышение эффективности слухового восприятия слабослышащих школьников в результате специальных коррекционных занятий для облегчения усвоения школьных знаний. Система сурдопедагогической работы в школе, обучение восприятию на слух речевого материала.
Подобные документы
Авторитет педагога как основа организации процесса образования в школе. Критика педагогики авторитета. Модель образовательного процесса в школе, основанного на авторитете учителя, в том числе, физической культуры. Особенности компонентов авторитета.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Сущность и содержание понятий "контроль и оценка знаний". Современные подходы к нетрадиционным способам контроля и оценке знаний школьников в школе. Методические рекомендации учителям и интерпретация результатов эмпирического исследования проблемы.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Профессионально-личностные качества учителя. Основные требования к педагогу, его функции и мастерство. Этический аспект преподавания в начальной школе. Учитель глазами младших школьников. Самодиагностика профессионально-личностных качеств учителя.
курсовая работа, добавлен 05.01.2012Особенности обучения детей с умственной отсталостью навыкам речевого общения в добукварный период. Основные недостатки в развитии произвольной памяти, обучение правильному формированию речевого высказывания. Соблюдение требований по постановке вопросов.
статья, добавлен 30.03.2019Органические и воспитательные причины неподготовленности ребенка к школьному обучению. Условия успешного воспитания и развития ребенка, роль и функции детского сада и семьи. Содержание работы воспитателя на занятиях по формированию готовности к школе.
реферат, добавлен 25.05.2010Характеристика детей с нарушением зрения. Особенности психического и физического развития у детей с нарушением зрения. Задачи и средства адаптивного физического воспитания. Эффективность применения комплекса специальных коррекционных упражнений.
дипломная работа, добавлен 01.02.2015Психологические особенности детского возраста. Педагогическая система К.Д. Ушинского. Организации учебных занятий в начальной школе. Методы и принципы наглядного обучения. Активное, произвольное, пассивное виды внимания. Приемы самостоятельной работы.
статья, добавлен 10.04.2019Характеристика обучения как вида деятельности ученика и учителя. Исследование отношения семьи к развитию познавательных интересов ребенка в школе. Возрастные возможности усвоения знаний. Диагностика личности и профессионального мастерства преподавателя.
контрольная работа, добавлен 26.10.2017Теоретические основы совместной деятельности воспитателя и родителей по эмоциональной подготовке детей к школе. Проблематика взаимодействия родителей и педагогов дошкольного учреждения. Сущность и понятие "эмоциональная готовность детей к школе".
курсовая работа, добавлен 15.04.2020Сущность определения степени усвоения материала по той, либо иной учебной дисциплине в результате учебно-познавательной деятельности учащихся. Обоснование педагогических критериев для выставления отметок в соответствии с успеваемостью школьников.
реферат, добавлен 10.11.2013История возникновения профессиональной ориентации. Основные компоненты системы профориентации школьников. Критерии предрасположенности личности к той или иной профессии. Оценка эффективности профориентационной работы в школе: ее организация и проведение.
курсовая работа, добавлен 30.10.2012Анализ речевого развития детей старшего дошкольного возраста; степени разработанности коррекционно-логопедической проблемы в теории и практике логопедии. Содержание и особенности коррекционной работы воспитателя логопедической группы детского сада.
дипломная работа, добавлен 27.01.2014Этапы и методика изучения лирики на уроках литературы. Система работы над поэтическими произведениями А.С. Пушкина в школе, отраженная в школьных программах по литературе. Классные и внеклассные формы работы по изучению поэтического наследия Пушкина.
курсовая работа, добавлен 20.04.2011Физиология детей c поражением функции слухового анализатора. Обзор организации уроков физической культуры для глухих и слабослышащих школьников. Планирование программного материала обучения, с учетом возможных противопоказаний к некоторым упражнениям.
реферат, добавлен 29.09.2013Особенности познавательной деятельности детей дошкольного возраста при их подготовке к обучению в школе. Работа воспитателя со школьными подготовительными группами, привлечение их к практической работе. Темы для реализации возможностей данной работы.
статья, добавлен 07.05.2023Превращение специальных учебных заведений в инклюзивные. Повышение социальной адаптации глухих и слабослышащих и повышение толерантности общества к инвалидам. Политика ликвидации специальных образовательных учреждений. Неготовность системы образования.
статья, добавлен 09.03.2019- 67. Создание условий для формирования самостоятельности неслышащих младших школьников на самоподготовке
Особенности обучения и воспитания слабослышащих детей на базе школы-интерната. Изучение основных требований к организации и проведению самоподготовки в школе для младшего школьника. Анализ методов развития навыков самостоятельной работы воспитанников.
статья, добавлен 03.06.2016 Изучение основных единиц среднего образования. Классификация типов занятий в школе. Формы взаимодействия учителя и ученика на уроке. Формирование у школьников навыков по обобщению и систематизации знаний. Решение интегративных дидактических задач.
статья, добавлен 10.11.2018Запас элементарных сведений, представлений и умений младших школьников как предпосылка усвоения изучаемых в школе предметов. Познание детей с задержкой психического развития. Принципы индивидуальной работы с неуспевающими в рамках коррекционной школы.
статья, добавлен 21.10.2018Сущность явления слабой успеваемости учащихся в начальной школе. Факторы слабой успеваемости младших школьников, разработка их классификации. Педагогические условия осуществления коррекционной работы. Эффективность психолого-педагогической помощи.
курсовая работа, добавлен 26.01.2013Коренные изменения в современной системе образования. Процесс обучения иностранным языкам в школе. Ориентировочный результат иноязычного школьного образования. Формирование культуры самообразования учеников в школе, повышение мотивации к обучению.
статья, добавлен 24.10.2021Значение методической работы в системе дошкольного образования. Типы методической работы в средней школе, их значение и содержание. Повышение профессионального уровня учителя, его компетенции в вопросах педагогики, психологии, возрастной физиологии.
курсовая работа, добавлен 27.09.2016Анализ особенностей и различий социального интеллекта у разных групп детей, обучающихся в общеобразовательной школе и в специальной музыкальной школе-интернате. Характеристика гендерных различий в реализации социально-психологических способностей.
статья, добавлен 07.01.2019Работа учителя и школьников по хранению музейного фонда. Организация в школе недели предметов гуманитарного цикла "Во славу Отечества". Информация по воспитательной работе общеобразовательных школ Авдеевки. Художественно-эстетическое развитие школьников.
практическая работа, добавлен 20.06.2014Значение домашней учебной работы как средства сближения обучения и самообразования, развития творческих способностей и навыков самоконтроля в деятельности младших школьников. Советы родителям по организации домашней работы учащихся в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 29.03.2015