Методика формирования правильного звукопроизношения в младших группах детского сада
Понятие о звуковой культуре речи. Основные условия формирования правильного звукопроизношения. Особенности усвоения детьми звукового строя речи. Методика и особенности работы по формированию звукопроизношения в разных блоках педагогического процесса.
Подобные документы
Закономерности усвоения звукопроизношения в онтогенезе. Понятие "минимальное дизартрическое расстройство" (стертая дизартрия). Особенности звукопроизношения у дошкольников с минимальными дизартрическими расстройствами. Практическое исследование дизартрии.
курсовая работа, добавлен 01.08.2008Формирование словаря и грамматического строя речи детей. Особенности развития когнитивных процессов. Основы формирования фонематического восприятия и звукопроизношения. Особенности практического употребления предлогов. Анализ навыков диалогической речи.
учебное пособие, добавлен 01.05.2015Логопедические занятия как форма коррекционного обучения, способствующая развитию компонентов речи и подготовке к школе. Роль индивидуальных занятий при устранении дефектов звуковой стороны речи и формировании навыков правильного звукопроизношения.
реферат, добавлен 14.10.2016Психолого-педагогическая характеристика младших школьников, которые имеют нарушения интеллекта. Общая характеристика развития речи у учащихся младших классов, имеющих нарушения интеллекта. Особенности их звукопроизношения и основные методы его коррекции.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012Понятие звуковой культуры речи, ее значение для развития личности ребенка. Особенности усвоения звуковой стороны речи дошкольниками. Фонетические возрастные особенности речи детей и содержание обучения. Формирование звуковой выразительности речи.
лекция, добавлен 09.12.2018Особенности нарушений звукопроизношения у дошкольников с задержкой психоречевого развития. Методика коррекции нарушений звукопроизношения посредством дидактических игр у дошкольников с задержкой психоречевого развития, ее практическая эффективность.
дипломная работа, добавлен 10.03.2011Логопедическое обследование детей с речевыми нарушениями. Направления и методы коррекции звукопроизношения у детей с речевыми нарушениями. Организация логопедических занятий. Работа с родителями по закреплению навыков правильного звукопроизношения.
курсовая работа, добавлен 27.09.2011Исследования проблемы коррекции фонематической стороны речи у дошкольников с дислалией. Система коррекционной работы по воспитанию у детей правильного звукопроизношения. Процесс устранения нарушений фонетической стороны речи у дошкольников с дислалией.
курсовая работа, добавлен 09.05.2014Условия формирования и возрастные особенности развития фонетической стороны речи детей 3-5 лет. Опытно-экспериментальная работа по исправлению нарушений звукопроизношения у детей. План коррекционной работы, проведение логопедического обследования ребенка.
курсовая работа, добавлен 22.02.2012Проведен констатирующий эксперимент по обследованию звукопроизношения у детей дошкольного возраста с ДЦП. Применение методики "Веселый рыболов" (Филичевой Т., Чиркиной Г.). Выполнение с ребенком упражнений по артикуляционной гимнастике и речевому дыханию.
статья, добавлен 29.06.2018Психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста. Особенности развития навыков звукопроизношения у детей 5-6 лет с органической дислалией. Этапы и содержание логопедической работы по устранению дефектов звукопроизношения.
курсовая работа, добавлен 28.02.2015Научно-теоретические основы использования устного народного творчества в тренировочных комплексах. Формирование звукопроизношения в онтогенезе. Экспериментальное исследование у детей с общим недоразвитием речи, работа по коррекции звукопроизношения.
дипломная работа, добавлен 11.12.2015Рассмотрение теоретических аспектов, звуковой культуры речи детей дошкольного возраста. Определение подходов к изучению проблемы звуковой культуры речи: теории и современности. Характеристика констатирующего эксперимента звукопроизношения детей.
дипломная работа, добавлен 08.10.2015Хорошая речь как достаточно важное условие всестороннего полноценного развития детей. Рассмотрение педагогических условий формирования звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста в условиях МАДОУ детский сад "Малышок" города Чадаана.
дипломная работа, добавлен 19.05.2019Современные подходы к развитию связной речи у детей дошкольного возраста. Содержание и организация работы по развитию монологической речи. Основные закономерности усвоения детьми звукопроизношения, синтаксической и морфологической системы русского языка.
курсовая работа, добавлен 15.09.2015Материальная основа возникновения устной речи ребенка. Эхолалическая реакция, её основные виды. Методы обучения произношению дошкольников. Стадии процесса формирования произносительного навыка. Особенности коррекции недостатков звукопроизношения у детей.
контрольная работа, добавлен 07.05.2012Воспитание чистой речи у детей дошкольного возраста как задача общественной значимости. Теоретические аспекты проявления нарушений звукопроизношений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Подходы к преодолению нарушений звукопроизношения.
курсовая работа, добавлен 11.03.2014Формирования умений, навыков правильного воспроизведения звуков речи и логопедическая коррекция. Факторы влияния на рост числа детей с нарушением звукопроизношения речи. Игры и игровые ситуации для обследования детей дошкольного возраста с дислалией.
курсовая работа, добавлен 26.06.2014Особенности психофизического и речевого развития детей с дизартрией. Логопедические технологии по коррекции звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста дизартрией. Содержание логопедической работы по коррекции звукопроизношения у детей.
дипломная работа, добавлен 23.04.2020Характеристика общего недоразвития речи у дошкольников. Этапы становления звукопроизносительной системы родного языка у детей в норме и у детей с общим недоразвитием речи. Диагностика состояния звукопроизношения у детей с ОНР и работа по его коррекции.
курсовая работа, добавлен 29.09.2013Основные мифы и сказания о происхождении речи. Выявление уровней сформированности звукопроизношения детей. Анализ разработки системы психолого-педагогических условий по развитию фонематической стороны говора, с использованием малых фольклорных жанров.
курсовая работа, добавлен 10.11.2015Преодоление нарушений звукопроизношения в дошкольном возрасте. Дизартрия как нарушение звукопроизносительной и просодической стороны речи, связанное с органическим поражением центральной и периферической нервной системы. Этапы логопедической работы.
практическая работа, добавлен 16.04.2014Особенности формирования и недоразвития фонетической стороны речи у детей. Основные пути развития фонематического слуха у дошкольников. Коррекционная работа по устранению недостатков звукопроизношения у детей с фонетико-фонематическим нарушением речи.
курсовая работа, добавлен 31.08.2011Формы педагогического воздействия на процесс речевого развития детей. Виды игр, передающие детям определенные знания и умения. Требования к речи воспитателя. Методы развития понимания ребенком речи взрослого. Способы формирования звуковой культуры речи.
презентация, добавлен 18.10.2017Возрастные нормы развития речи детей дошкольного возраста. Основные причины нарушений звукопроизношения у детей с нормальным интеллектом, без выраженных отклонений в поведении. Значение дидактической игры в воспитательной и логопедической работе с детьми.
курсовая работа, добавлен 17.01.2018