Проблеми розвивального навчання
Види розвивальних систем та проблеми їх використання. Класно-урочна і модульно-розвивальна системи — науково-освітні парадигми. Процес взаємодії вчителя та учня. Оволодіння елементами мислення, культурою мови та поведінки, основами особистої гігієни.
Подобные документы
Роль вчителя в соціалізації, адаптації та самореалізації молоді в українському соціумі. Упровадження педагогічних ідей Івана Франка у процес навчання, виховання та розвитку особистості учнів. Формування культури вербального спілкування дітей у школі.
статья, добавлен 30.01.2022Дослідження проблеми використання інтерактивних технологій навчання як засобу формування іншомовної комунікативної компетентності вчителів іноземної мови. Виявлено та обґрунтовано, що така форма навчання активує мислення та мовленнєву активність.
статья, добавлен 03.04.2023Система розвивального навчання українській мові у початкових класах загальноосвітньої школи. Принципи засвоєння загальних та часткових наукових понять. Самостійне і групове дослідження явищ школярами за допомогою вчителя, науково обґрунтовані висновки.
статья, добавлен 05.03.2018Особливості оволодіння учнями 1-го класу основами мови образотворчого мистецтва. Використання її елементів в процесі естетичного сприймання творів образотворчого мистецтва та відтворення власних вражень про оточуючий світ в образотворчій діяльності.
автореферат, добавлен 25.09.2013- 80. Прислів’я і поговірки на юридичну тематику на заняттях з іноземної мови у ВНЗ системи МВС України
Використання прислів’їв і поговірок для навчання іноземної мови як цінний дидактичний потенціал для знайомства з культурою, історією, традиціями народів, мова яких вивчається. Мовленнєві вправи, навчання діалогічного мовлення. Комунікативні опори.
статья, добавлен 30.10.2016 Розкриття сутності інтерактивного навчання, як взаємодії учасників процесу здобуття знань за допомогою викладача, що володіє методами, спрямованими на оволодіння цими знаннями. Дослідження ситуативно-рольових ігор, які використовуються в навчанні.
статья, добавлен 17.08.2020Характеристика організаційних форм (індивідуально-групова, класно-урочна) та методів навчання (бінарний, стимулювання, мотивація навчання) як категорії дидактичного процесу. Розгляд основних шляхів вдосконалення педагогічного процесу в початковій школі.
дипломная работа, добавлен 05.05.2010Навчання – цілеспрямований двосторонній процес взаємодії вчителя і учнів. Поняття форм організації навчання. Класифікація форм організації навчання. Урок – основна форма навчання. Основні види уроків. Екскурсії. Домашні завдання. Позакласні заняття.
курсовая работа, добавлен 09.07.2008Зміст технології розвивального навчання молодших школярів. Розгляд методики розвитку пізнавального інтересу засобами та технологіями сучасного начального процесу. Опис системи та принципів розвивального навчання. Особливості дидактики початкової школи.
статья, добавлен 28.09.2020Поняття класно-урочної системи, як основної форми організації навчальної діяльності. Визначення поняття інтеракції, її місця в процесі навчання. Загальна характеристика, сутність та види інтерактивних методів навчання. Структура інтерактивного уроку.
реферат, добавлен 11.12.2012Аналіз аспектів професійної підготовки вчителя іноземної мови для нової української школи. Дослідження особливостей педагогічних технологій колективного навчання, специфіки формування креативного та критичного мислення у процесі навчання іноземної мови.
статья, добавлен 07.09.2021- 87. Розуміння вчителем особистості учня підліткового віку як фактор вирішення педагогічних конфліктів
Аналіз сучасного стану проблеми конфлікту в контексті педагогічної взаємодії, типи конфліктних ситуацій у навчально-виховному процесі. Формування у педагога здатності до розуміння особистості учня, вибір продуктивних стратегій поведінки в конфлікті.
статья, добавлен 05.04.2019 Необхідність модернізації навчання, приведення його у відповідність із сучасними досягненнями науково-технічного прогресу, що є запорукою підготовки висококваліфікованих, ІКТ-компетентних фахівців. Використання ІКТ у навчанні і наукових дослідженнях.
статья, добавлен 01.04.2022Розгляд проблеми адаптації курсу вищої математики до сьогодення і застосування комп’ютерної техніки і спеціальних математичних програм для навчання студентів. Оволодіння основами користуванням програмами для розв’язування задач із курсу вищої математики.
статья, добавлен 03.01.2021Аналіз проблеми створення цілісної, науково та методично обґрунтованої системи організації домашнього читання на уроках іноземної мови в середній школі. Аналіз необхідності використання для цього автентичних художніх текстів або серії їх фрагментів.
статья, добавлен 05.02.2019Внесок харківського незалежного науково-методичного центру "Розвивальне навчання" та Харківського університету імені В.Н. Каразіна в теорію та практику розвивального навчання учнів. Проведення психолого-педагогічних досліджень розвитку особистості.
статья, добавлен 21.04.2018Аналіз дидактичних можливостей, які допомагають реалізувати принципово нові форми та методи навчання. Проблеми розробки і впровадження інноваційних методик у процес навчання. Характеристика головних переваг та особливостей мультимедіа технологій.
статья, добавлен 08.02.2019Дослідження уроку іноземної мови як мікромоделі системи навчання іноземних мов в гімназії в умовах запровадження сучасного освітнього іншомовного комунікативного середовища. Процес формування міжкультурної іншомовної комунікативної особистості учня.
статья, добавлен 28.07.2024Аналіз проблеми розвитку творчого мислення у магістрів вищого навчального закладу засобами метафоричних карт. Підходи українських та зарубіжних вчених до цієї проблеми. Використання активних методів навчання, проблемного методу, методу конструювання.
статья, добавлен 02.02.2023Аналіз основних складових та змісту "Програми з російської мови для іноземних студентів-нефілологів заочної форми навчання". Проблеми використання заочної моделі у навчанні іноземних мов, специфіка організації навчального процесу на основі цієї моделі.
статья, добавлен 29.10.2016- 96. Засади використання прийомів креативного мислення на заняттях іноземної мови в технічному закладі
Розробка методичної основи методу креативного мислення при викладанні іноземної мови у технічному навчальному закладі. Аналіз змісту креативного навчання та функціонування його методичних компонентів. Створення сприятливіших умов вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 07.05.2023 Властивості, склад, функція критичного мислення. Аналіз сучасних українських публікацій щодо впровадження критичного мислення під час вивчення іноземної мови, оцінка мотиваційної підтримки блоку. Проблеми формування критичного мислення особистості.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз процесу підготовки майбутніх учителів у вітчизняному науково-педагогічному дискурсі з огляду на перманентний процес реформування системи вітчизняної освіти. Огляд чинників фахової підготовки майбутнього вчителя української мови і літератури.
статья, добавлен 28.09.2022Вивчення діяльності вчителів фізики і навчальних дисциплін під час проходження педагогічної практики та семінарів. Оволодіння елементами акмеологічного підходу до процесу навчання фізики і формування власної авторської системи діяльності в якості вчителя.
статья, добавлен 01.06.2018Аналіз проблем модернізації освіти та визначення вимог до випускників вищих навчальних закладів. Питання формування професійної компетентності майбутнього вчителя англійської мови. Умови розвитку професійної компетентності вчителя англійської мови.
статья, добавлен 09.01.2019