Культурно-освітні процеси в середовищі болгар УСРР (20-ті рр. ХХ ст.)
Дослідження процесу так званого болгарського культурно-освітнього відродження у контексті впровадженої більшовицькою владою політики коренізації. Огляд процесу формування болгарських культурно-освітніх закладів — мережі шкіл, технікумів і бібліотек.
Подобные документы
Дослідження процесу поширення серед населення України упродовж 20-х рр. ХХ ст. "пролетарської культури" та соціалістичного побуту. Процес утворення, концепція діяльності та особливості функціонування мережі політико-освітніх установ на селі та в місті.
статья, добавлен 08.10.2018Аналіз українського освітнього процесу та закладів національної освіти у місті Луцьку, який у період між двома світовими війнами був воєводським центром у складі Другої Речі Посполитої. Освітня політику Другої Речі Посполитої щодо непольської людності.
статья, добавлен 18.04.2023Огляд краєзнавчої діяльності вченого В.Б. Антоновича, що відбувалася в період культурно-національного відродження, формування його поглядів щодо державотворчих процесів в Україні. Чинники, що вплинули на формування В.Б. Антоновича як вченого-краєзнавця.
статья, добавлен 12.11.2023Відродження українських жіночих організацій у Східній Галичині. Заснування Товариства Руських жінок у Станіславі у 1894 р. і часопису "Жіноча доля". Роль товариства у культурно-освітньому й суспільно-політичному житті Східної Галичини та Речі Посполитої.
статья, добавлен 31.05.2022Структура громадських організацій України, що діяли в умовах НЕПу. Основні напрямки, форми, методи культурно-освітньої діяльності громадських організацій України. Специфіка взаємовідносин громадських організацій з радянською владою, вплив ідеологізації.
автореферат, добавлен 30.09.2013Процес узагальнення та комплексного вивчення досвіду українських культурно-освітніх організацій, та визначних діячів просвітництва через проблемно-хронологічний метод та порівняльний аналіз національного руху на Півдні України в 1900-1914 роках.
автореферат, добавлен 23.11.2013Вивчення розвитку національних меншин України у 1920-ті рр., аналіз освітнього та культурного становища. Дослідження національної політики радянської влади. Особливості формування поглядів на національне питання і його складову політику щодо нацменшин.
статья, добавлен 27.11.2020- 108. Продовольча диктатура більшовицького режиму - засіб організації голоду в Україні (1921-1923 рр.)
Дослідження процесу встановлення більшовицькою владою продовольчої диктатури щодо українського сільського населення, яка призвела до голодування мільйонів українців у 1921-1923 рр. Особливості політики знищення продуктивних фермерських господарств.
статья, добавлен 27.03.2023 Аналіз антиселянської політики радянської влади в болгарських селах Ізмаїльської області УРСР та півдня МРСР наприкінці 1940-х рр. Процеси трансформаційних перетворень у болгарському селі в контексті радянізації новоприєднаних земель України і Молдови.
статья, добавлен 27.10.2023Основні віхи життєвого шляху одного провідного науковця політичної історії Закарпаття ХХ століття, відомого педагога і культурно-освітнього діяча. Миколи Вегеша. Його наукова і педагогічна діяльність, здобутки в сфері політичної історії та політології.
статья, добавлен 10.12.2022Аналіз процесу реформування системи національного адміністративно-територіального устрою в умовах згортання політики коренізаціі у 1930-х рр. ХХ ст., зокрема ліквідації болгарських національних районів УРСР і подальшого реформування їх у звичайні райони.
статья, добавлен 19.07.2017- 112. Культурно-виховний напрям роботи польських парамілітарних організацій на Волині у 1921-1939 роках
Досліджено внесок польських парамілітарних організацій у культурно-виховному житті Волині. Оцінка неграмотності, невміння читати та писати родин осадників та місцевого населення як проблеми в культурно-виховній роботі польських парамілітарних організацій.
статья, добавлен 31.01.2018 Оцінка специфічних особливостей освітньої політики нацистського режиму стосовно населення південних територій рейхскомісаріату "Україна" та губернаторства Трансністрія. Роль преси, кіно та радіомовлення в пропагандистській діяльності німецької влади.
автореферат, добавлен 14.07.2015Проблеми культурно-просвітницького та політичного життя в місті - одна з основних тем, що описувалася у листах з Дрогобицької поштової скриньки Івана Франка. Аналіз тематики листів відомого перекладача та культурно-освітнього діяча Онуфрія Пашука.
статья, добавлен 29.12.2017Характеристика процесу всеосяжної реінтеграції, що має суттєвий культурно-історичний вимір. Розгляд важливої історичної особливості українсько-російського збройного конфлікту. Встановлення особливостей проведення мінського переговорного процесу.
статья, добавлен 21.10.2017Аналіз на основі широкого кола матеріалів відносин України й Китаю у культурно-мистецькій галузі початкового етапу Другої світової війни, визначення головних напрямків і перспектив. Концепції нового бачення розвитку взаємин у культурно-мистецькій галузі.
статья, добавлен 09.01.2019Особливості відродження та розвитку культур етнічних меншин, відповідні аспекти в діяльності самоорганізаційних структур. Шляхи розбудови культурно-мистецького життя засобами загальноукраїнських, професійних, регіональних громадських організацій.
статья, добавлен 25.09.2017Юліан Целевич як одним із активних громадських діячів українського національного відродження Галичини та його внесок в процеси діяльності культурно-освітнього товариства "Руська бесіда", який сприяв піднесенню інтересу громадян до українського театру.
статья, добавлен 21.10.2010Комплексний, неупереджений аналіз суспільно-політичної діяльності О. Шумського, у тому числі на посаді народного комісара освіти УСРР. Дослідження процесу формування поглядів та громадської позиції діяча. Характер політики українізації суспільства.
статья, добавлен 01.12.2017Дослідження співпраці Івана Огієнка з керівниками України - Михайлом Грушевським, Павлом Скоропадським і Симоном Петлюрою в державному управлінні й культурно-освітній галузі, що прислужилося справі національного відродження в добу Української революції.
статья, добавлен 15.02.2018Доктринальні засади та причини трансформації національної політики в УСРР упродовж досліджуваного періоду. Еволюція "українського питання", проблеми забезпечення прав етнічних меншин у контексті коренізації та їхнє місце в стратегії більшовизації України.
автореферат, добавлен 29.10.2013- 122. Суспільно-політична та культурно-освітня діяльність Максима Славинського в еміграції (1920-30-і рр.)
Суспільно-політична робота та культурно-освітня діяльність в середовищі української еміграції в Чехо-Словацькій Республіці міжвоєнного періоду. Діяльність М. Славинського - українського історика, етнолога, літератора, перекладача, публіциста та дипломата.
статья, добавлен 14.08.2017 Втрати у сфері культури внаслідок Другої світової війни. Процес відновлення та подальшого розвитку радянської освіти і культури у післявоєнний період. Розбудова мережі культурно-освітніх закладів. З’ясування змін в системі освіти в післявоєнний період.
курсовая работа, добавлен 20.05.2022Реалізація русифікаторської політики культурно-освітніми засобами - одне з завдань єврейських казенних училищ Російської імперії у 60-70-х роках XVIII століття. Порівняльна характеристика числа учнів-євреїв у навчальних закладах Київської губернії.
статья, добавлен 24.08.2018Обґрунтування моделі культурно-освітньої спадщини давньогрецьких Олімпійських ігор. Суб’єкти та об’єкти культурно-освітньої спадщини Ігор, механізми та форми збереження спадщини, основні функції. Орієнтири, традиції, вірування стародавніх греків.
статья, добавлен 14.02.2024