Класична греко-римська міфологія та культура в системі шкільної історичної освіти
Система вітчизняної класичної освіти у ХVІІІ–ХХ століттях. Історія створення й вдосконалення навчальної літератури з античної історії та міфології для гімназій, виданої у ХVІІІ–ХХ століттях. Вивчення авторського курсу "Класична греко-римська міфологія".
Подобные документы
Характеристика питання особливостей змісту й структури підручника з історії України для 9 класу, форм і методів організації навчально-виховного процесу. Аналіз підручника з точки зору його виховних можливостей. Виховні завдання шкільної історичної освіти.
статья, добавлен 27.12.2016Історичні та сучасні умови розвитку видання навчальної літератури в Україні. Забезпечення навчальними підручниками у галузі аграрної освіти, мовознавства, літератури та технічного профілю. Іноземний досвід в сфері видання навчальної літератури.
курсовая работа, добавлен 07.05.2010Поняття "зміст освіти", його компоненти й складові. Державні документи, які вплинули на вдосконалення змісту шкільної освіти 1958-1991 рр. Тенденції реформування шкільної освіти зазначеного періоду. Зміст математичної складової освіти в початкових школах.
статья, добавлен 05.12.2018Історичні та соціально-культурні передумови формування системи жіночої освіти на Волині. Роль Міністерства народної освіти і відомства православного віросповідання у розвитку жіночої школи. Специфіка професійної та позашкільної освіти волинських жінок.
автореферат, добавлен 24.09.2013Вивчення історії становлення та розвитку Болонського процесу у Європі. Практичні кроки по правовій реформі у системі освіти у Грузії. Основні напрями розвитку вищої освіти в Грузії. Реформи в галузі освіти, задля відповідності європейським стандартам.
реферат, добавлен 28.10.2014Характеристика основних принципів, на яких повинна базуватись система шкільної освіти. Розгляд пропозицій Е. Раєрсона щодо елементів механізму ефективного функціонування системи шкільної освіти, включаючи організацію навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 16.08.2022Основні положення нової програми з шкільної історичної пропедевтики. Порівняння навчальних програм, що розроблялися упродовж останніх двадцяти років. Тенденції, що привели до зміни змісту та структури початкового курсу історії України у 5 класі школи.
статья, добавлен 25.03.2016Аналіз якості навчальної літератури з історії України, що з'явилася в добу незалежності. Нові підходи, методологічні новації, характерні риси і особливості навчальних посібників і підручників. Актуальність завдання підвищення якості навчальної літератури.
статья, добавлен 13.09.2010Аналіз сучасних історико-освітні досліджень на теренах пострадянського простору. Проблема використання методичного інструментарію дослідника для вивчення питань історії освіти. Її вивчення за допомогою парадигмального і культурологічного підходу.
статья, добавлен 15.08.2017Проблеми модернізації змісту освіти, розвитку шкільної та вищої педагогічної освіти як взаємозалежних систем. Спільні та диференційовані концептуальні підходи до модернізації змісту освіти та технології роботи з ним з опорою на сучасні освітні стандарти.
статья, добавлен 13.06.2022Основні проблеми організації системи народної освіти у країнах Європи. Виховні ідеали гармонійного розвитку людини в античній школі, сувора логіка середньовічної науки. Педагоги-класики XVIII-XIX ст. Характеристика основ природовідповідного навчання.
реферат, добавлен 21.03.2018Характеристика особливостей та розвитку змісту шкільної літературної освіти. Вивчення умов, в яких відбувалося становлення шкільної літературної освіти. Ознайомлення з основними етапами розвитку шкільної літературної освіти в Україні у 1918 – 1938 роках.
автореферат, добавлен 27.07.2014Вивчення вітчизняного і зарубіжного досвіду інтеграції змісту суспільствознавчої шкільної освіти та визначення цілей та інших чинників, що визначають її зміст. Перевірка впливу інтегрованих курсів на досягнення цілей суспільствознавчої шкільної освіти.
автореферат, добавлен 07.01.2014Характеристика соціокультурних чинників: національної культури (історико-культурна спадщина), виховання толерантності до інакшості у процесі навчання, на уроках історії). Визначення їх впливу на стратегію формування й розвиток історичної освіти в Україні.
статья, добавлен 20.02.2023Висвітлення особливої ролі вивчення історії як шкільної навчальної дисципліни у розвитку критичного мислення учнів, дослідження методів його підтримки в навчальному процесі. Формування історичної свідомості та розвиток історичного мислення учнів.
статья, добавлен 09.06.2024Форми та методи організації самостійної роботи студентів гуманітарних університетів Франції у XVI - XVIII століттях. Визначення специфічних рис французької системи освіти, напрямків освітніх реформ, прогресивних тенденцій в розвитку педагогічної думки.
статья, добавлен 08.02.2019Гендерний аналіз шкільних навчальних програм з історії, складених Міністерством освіти і науки України. Визначення позитивних (наявність пильної уваги до історичної ролі жінки, становлення феміністського руху) та негативних аспектів навчальної програми.
статья, добавлен 14.06.2013Окреслення необхідних умов для оновлення змісту природничо-математичної освіти у культурологічному вимірі. Обґрунтування необхідності розвитку перспективних шляхів реалізації культурно-історичної компоненти шкільної природничо-математичної освіти.
статья, добавлен 15.03.2018Вивчення історії розвитку методики шкільної освіти Фінляндії для можливості вдосконалювати та впроваджувати в систему освіти України. Дослідження системи оцінювання учнів початкових та середніх класів. Довіра як найважливіший принцип фінської освіти.
статья, добавлен 12.09.2020Проблема розбудови національної освіти в контексті інноваційного оновлення її змісту. Аналіз сучасного стану розвитку освіти, вивчення напрямів вдосконалення парадигми розвитку вищої освіти, поглиблення її зв'язку з практикою ринкових трансформацій.
статья, добавлен 28.05.2020Вивчення історії розвитку вітчизняної системи логопедичної освіти. Політика України щодо дітей із відхиленнями в розвитку. Етапи становлення професійної підготовки майбутніх логопедів у системі спеціальної освіти. Криза системи дефектологічного навчання.
статья, добавлен 16.03.2020Створення сучасних програм і методичного забезпечення курсу підвищення кваліфікації для фахівців з фізичного виховання та спорту. Організаційно-методичні умови проведення курсу підвищення кваліфікації в системі післядипломної освіти. Зміст програми курсу.
статья, добавлен 14.08.2016Дослідження педагогічної діяльності Й.Ф. Гербарта, оцінка його впливу на розвиток педагогічної теорії й практики країн світу (на прикладі Німеччини 2 пол. ХVІІІ–ХІХ ст.). Аналіз його дидактичних поглядів та методів психологізації навчального процесу.
автореферат, добавлен 25.08.2015Передумови здійснення релігійного виховання в системі шкільної освіти України з 1860-х рр. до 1930-х рр. Використання ідей і досвіду релігійного виховання в школах України досліджуваного періоду в контексті реалізації в сучасних умовах свободи совісті.
автореферат, добавлен 22.10.2013Оновлення змісту вищої історичної та культурологічної освіти у відповідності з вимогами глобалізації та євроінтеграції. Напрямки розробки змісту курсу історії України у вищій школі у відповідності із завданням її інтегрування із всесвітньою історією.
статья, добавлен 03.12.2022