Дослідження мотиваційно-ціннісного компоненту професійної соціалізації студентів інженерних спеціальностей
Виділення головних показників мотиваційно-ціннісного компоненту. Характеристика результатів дослідження за різними рівнями прагнення майбутніх інженерів працювати за спеціальністю. Визначення й аналіз методів розвитку особистісних якостей студентів.
Подобные документы
Дослідження мотиваційно-ціннісного, когнітивно-операційного, регулятивно-рефлексивного та інформаційного компонентів розвитку інформаційно-комунікаційних умінь учителів. Аналіз формування знань теоретичних основ функціонування комп’ютерної техніки.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження та характеристика гетерохронності розвитку особистісно-професійної зрілості майбутніх учителів, що проявляється в мінливості окремих показників. Визначення окремих позитивних тенденцій в особистісно-професійному становленні студентів.
статья, добавлен 08.02.2023Дослідження шляхів формування соціально-комунікативної компетентності майбутніх викладачів вищого навчального закладу. Обґрунтування мотиваційно-ціннісного, когнітивного, операційного та особистісного компонентів соціально-комунікативної компетентності.
статья, добавлен 28.08.2018Обґрунтування необхідності удосконалення професійної підготовки іноземних студентів - майбутніх авіаційних інженерів, що обумовлюється специфікою професійної діяльності. Врахування особливостей полікультурне середовище та наявності невизначених умов.
статья, добавлен 04.08.2022Встановлення знань, умінь і професійно важливих якостей (мотиваційно-цільові, когнітивні, світоглядні, соціально-діяльнісні), визначення цілей, змісту навчання для формування науково-дослідної компетентності майбутніх інженерів-технологів харчової галузі.
статья, добавлен 23.09.2022Характеристика проблеми професійної соціалізації майбутніх викладачів іноземних мов. Визначення принципів формування професійних навичок майбутнього фахівця сфери іноземних мов. Вивчення основних проблем сучасної освітньої системи соціалізації студентів.
статья, добавлен 29.10.2017Дослідження закономірностей мотиваційно-потребових, мотиваційно-спонукальних факторів при вивченні навчальної діяльності студентів. Фактори та методи, якими визначається навчальна діяльність суб'єкта. Створення позитивної мотивації в процесі навчання.
реферат, добавлен 06.06.2010Комплексний аналіз результатів порівняльного дослідження креативності як професійно вагомої якості студентів. Дослідження загального рівня креативності і показників дивергентного мислення – оригінальності, продуктивності, розробленості та гнучкості.
статья, добавлен 12.04.2018Характеристика засобів студентського самоврядування. Аналіз динаміки операційно-діяльнісного компоненту громадянської активності студентів в ході проведення тренінгу з командоутворення. Знайомство з організаційними аспектами самоврядування студентів.
статья, добавлен 26.07.2021Сучасний стан дослідження проблеми розвитку професійної свідомості вчителя та перспективи її вирішення. Вибір психосемантичних методів дослідження специфіки розвитку професійної свідомості майбутніх учителів. Розвиток свідомості студентів І-V курсів.
статья, добавлен 22.03.2016Особливості прояву здоров’язбережувальної компетентності у майбутніх фахівців з фізичного виховання. Визначено рівень прояву ціннісно-смислового (особистісного) компоненту здоров’язбережувальної компетентності у студентів-вчителів фізичної культури.
статья, добавлен 14.10.2018Теоретико-методичні засади удосконалення процесу формування ціннісного ставлення здобувачів педагогічних закладів освіти до майбутньої професійної діяльності. Шляхи розвитку діалогічно-комунікативної взаємодії у професійно-ціннісному середовищі.
статья, добавлен 29.09.2023Характеристика специфіки зміщення акцентів у мовленнєвій підготовці студентів циркових спеціальностей на заняттях з англійської мови. Дослідження та аналіз деяких видів роботи на занятті, які сприяють формуванню професійної мовленнєвої компетентності.
статья, добавлен 29.09.2023- 114. Педагогічні умови розвитку ціннісного ставлення до здоров’я в майбутніх фахівців цивільної безпеки
Аналіз проблеми ставлення до власного здоров’я. Вивчення стану наукової розробки проблеми розвитку ціннісного ставлення до здоров’я в майбутніх фахівців. Аналіз ролі освіти у формуванні ціннісного ставлення до власного здоров’я в студентської молоді.
статья, добавлен 27.05.2020 Педагогічна підготовка майбутніх учителів до виховної роботи з молодшими школярами. Формування професійного мислення педагога та його вплив на здатність здійснювати виховну роботу з дітьми. Показники індивідуальних цінностей студентів та педагогів.
статья, добавлен 05.03.2018Розгляд методів і форм організації навчання, наповнення процесів формування мотиваційно-ціннісного, когнітивного, комунікативного і професійно-орієнтованого компонентів у структурі розробленої моделі підготовки до здійснення туристичної діяльності.
статья, добавлен 21.08.2018Окреслення загальних і фахових компетентностей бакалаврів хореографії. Характеристика структури, змісту, значення професійно-особистісних якостей хореографа, визначення педагогічних умов їх розвитку у студентів в процесі фахового навчання в університеті.
статья, добавлен 24.02.2023Дослідження методологічних засад педагогічного процесу гуманізації у сучасній вищій технічній школі та основних сучасних тенденцій її реформування. Характеристика структурних компонентів гуманізму як одних з головних особистісних якостей студентів.
автореферат, добавлен 14.08.2015- 119. Використання анімації як засобу підвищення мотивації навчання студентів інженерних спеціальностей
Аналіз впливу анімації на співвідношення між внутрішніми і зовнішніми мотивами під час навчальної діяльності студентів інженерних спеціальностей. Розробка схеми створення анімації моделі технічного об'єкта і її сприйняття в контексті підвищення мотивації.
статья, добавлен 09.10.2018 Аналіз зарубіжного досвіду гуманітарно-правової підготовки майбутніх фахівців інженерних спеціальностей з урахуванням діючих вимог стандартів професійних кваліфікацій. Залежність високої професійної компетентності інженерів від світоглядної підготовки.
статья, добавлен 08.12.2021Розвиток національної самосвідомості української молоді. Аналіз системи ціннісних орієнтацій і чинників професійної соціалізації студентів-психологів. Формування загальнолюдських моральних і духовних цінностей майбутніх спеціалістів гуманітарного профілю.
статья, добавлен 28.12.2022Проблеми збільшення рухової активності студентів. Вивчення ставлення студентів до розвитку своїх фізичних якостей і встановлення рівня їхньої обізнаності. Виявлення причини підвищення фізичної підготовленості. Виявлення інтересу до змісту фізичних вправ.
статья, добавлен 09.06.2022Використання онлайн-опитування в педагогічній діагностиці готовності майбутніх учителів до професії. Визначення мотиваційно-ціннісного, інформаційно-пізнавального, діяльнісного, емоційно-вольового і рефлексивного рівня саморозвитку майбутніх педагогів.
статья, добавлен 26.07.2023Розробка методики моніторингу складових соціокультурної компетентності (когнітивного, операційно-процесуального та мотиваційно-ціннісного) під час аудиторної та позааудиторної роботи зі студентами в умовах педагогічного коледжу. Викладання іноземної мови.
статья, добавлен 14.10.2018Вирішення актуального завдання формування професійної компетентності майбутніх інженерів-педагогів у процесі підготовки у професійних вищих навчальних закладах завдяки постійному творчому пошуку, а також наявності дослідницьких навичок у студентів.
статья, добавлен 02.12.2018