Специфика логопедической работы с детьми, имеющими нарушения зрения
Особенности речевого развития и формирования речи у детей со зрительной патологией. Факторы, обусловливающие проявления нарушений речи. Методики логопедического обследования группы. Взаимосвязь педагогического и лечебно-офтальмологического воздействия.
Подобные документы
Теоретические вопросы развития фонематического восприятия у детей старшей группы дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня. Закономерности и проявления нарушения фонематического восприятия у детей, реализация коррекционной работы с детьми.
дипломная работа, добавлен 25.12.2014Лингвистический и психолингвистический аспекты изучения словоизменения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня. Содержание методики эксперимента. Направления логопедической работы по коррекции нарушений словоизменения.
дипломная работа, добавлен 04.03.2011Анализ медико-педагогической документации детей логопедической группы и результаты диагностики речевого развития. Принципы и направления коррекционной работы на музыкальных занятиях, критерии оценки эффективности разработанной педагогической программы.
курсовая работа, добавлен 17.06.2014Задачи логопедического воздействия на детей с общим недоразвитием речи. Исправление недостатков произношения у старших дошкольников. Рассмотрение диагностических методов и приемов работы с детьми дошкольного возраста с общим нарушением речи 3 уровня.
статья, добавлен 16.03.2019Развитие темпо-ритмических характеристик речи в речевом онтогенезе. Особенности коррекционно-логопедической работы, направленной на устранение нарушений в процессе развития темпо-ритмической организации речи у детей дошкольного возраста с дизартрией.
дипломная работа, добавлен 10.06.2018Правила организации дошкольных учреждений для детей с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, зрения, а также для умственно отсталых детей. Особенности работы по исправлению речевых нарушений. Основы оборудования логопедического кабинета.
реферат, добавлен 06.12.2015Исследование лексического состояния в развитии речи у детей. Особенности развития речи младших школьников с задержкой психического развития. Распространённость проявлений нарушений речи, влияние характера речевых расстройств на формирование речи детей.
реферат, добавлен 09.06.2012Основные особенности развития речи детей в возрасте до трех лет. Этапы развития потребности в общении ребенка со взрослым. Программа развития речи. Формы педагогического процесса в детском саду. Развитие речи детей в ее коммуникативной функции.
курсовая работа, добавлен 14.07.2012Особенности речевого развития детей при умственной отсталости. Нарушения фонетической стороны речи, грамматического строя и связной речи у умственно отсталых школьников. Искажения звуко-слоговой структуры слова. Недостаточная сформированность диалога.
контрольная работа, добавлен 16.03.2012Особенности речевого развития детей с детским церебральным параличом. Речевые нарушения и логопедическая работа. Экспериментальное изучение особенностей речевого развития дошкольников с ДЦП. Формирование произносительной стороны речи детей с ДЦП.
курсовая работа, добавлен 11.03.2013Речь как психический познавательный процесс. Нарушения фонационного и структурно-семантического оформления высказывания в устной речи. Нарушения и патологии письменной речи, типы и причины развития у детей. Способы коррекции и лечения, методика Дейвиса.
курсовая работа, добавлен 05.03.2012Особенности организации и моделей интегрированного обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном образовательном учреждении. Специфика рекомендаций по организации деятельности педагогов и специалистов смешанной группы.
реферат, добавлен 22.01.2016- 88. Нарушение темпа речи. Дифференциация коррекционной помощи лицам, страдающим брадилалией и тахилалией
Сущность понятия "просодическая сторона речи", классификация нарушений темпа речи. Формы тахилалии и их симптоматика, содержание и способы коррекционно-логопедической работы по преодолению нарушений темпа речи. Методика и структура работы при брадилалии.
курсовая работа, добавлен 15.10.2017 Нарушение звукопроизношения, малый словарный запас и отклонение фонематического слуха как одни из особенностей детей с общим недоразвитием речи. Специфика организации логопедической работы со старшими дошкольниками с нарушениями речевой деятельности.
дипломная работа, добавлен 14.08.2017Лингвистические и психолингвистические проблемы формирования синонимии и антонимии у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи. Методические подходы к диагностике и преодолению нарушения. Обоснование и содержание коррекционной логопедической работы.
дипломная работа, добавлен 19.06.2012Роль речевого общения в развитии речи детей. Потребность и формы общении детей со взрослыми. Речь воспитателя и педагогические требования к ней, пути совершенствования речи педагога. Особенности развития речи детей в процессе общения со сверстниками.
реферат, добавлен 18.10.2014Анализ закономерностей педагогической деятельности, направленной на формирование правильной устной речи и навыков речевого общения у детей. Научные основы методики развития речи и ее связь с другими науками. Роль родного языка и речи в развитии ребенка.
лекция, добавлен 22.04.2018Анализ проблемы коррекционной работы с детьми дошкольного возраста, имеющими нарушения речи. Методы арт-педагогики в развитии детей с ограниченными возможностями здоровья. Значение педагогического потенциала арт-педагогики в современных условиях обучения.
статья, добавлен 16.07.2018Раскрываются особенности развития связной речи детей старшего дошкольного возраста группы компенсирующей направленности с тяжёлыми нарушениями речи. Речь - важное звено общения и дальнейшего развития ребёнка в социуме. Логичность и последовательность.
статья, добавлен 20.11.2020Развитие грамматического строя речи в норме у дошкольников, этапы развития речи ребенка. Развитие грамматического строя речи у детей с ОНР в дошкольном возрасте, организация традиционной схемы логопедического обследования и анализ психических функций.
курсовая работа, добавлен 08.04.2011Психологические особенности формирования речи неслышащих детей. Особенности познавательной сферы детей с нарушением слуха. Методы ранней диагностики. Формы коррекционно-педагогической помощи детям раннего и дошкольного возраста с нарушением слуха.
методичка, добавлен 09.03.2016Значение грамматического строя родового языка для речевого развития детей. Задачи и содержание работы по формированию грамматической стороны речи. Особенности развитие речи в разных возрастных группах. Методика формирования способов словообразования.
реферат, добавлен 22.05.2014Роль родного языка и речи в развитии ребенка. Методы исследования в методике развития речи. Вопросы развития речи детей в зарубежной и отечественной педагогике. "Культура речи": подходы к трактованию. Задачи речевого развития детей и их характеристика.
курс лекций, добавлен 13.11.2019Логопедическая работа с детьми и преодоление речевой патологии. Обследование двигательных функций артикуляционного аппарата. Причины нарушения звукопроизношения. Подбор методов диагностики и коррекции дефектов речи. Пути формирования правильной дикции.
курсовая работа, добавлен 07.10.2014Изучение способов борьбы с наиболее тяжелым дефектом речи – заиканием. Раскрытие аспектов медицинского, психотерапевтического и логопедического воздействия в процессе преодоления заикания у детей. Основные этапы воспитания речи по методике Н. Чевелевой.
статья, добавлен 17.05.2020