Педагогические условия формирования математической культуры будущих менеджеров
Усиление роли межпредметных связей в процессе обучения студентов и акцентирование внимания на гуманитарном потенциале изучаемой дисциплины. Овладение студентами обобщенной структурой решения задач и непрерывное формирование математических знаний и умений.
Подобные документы
Проблемы обучения учащихся решению текстовых задач. Эффективность использования математических задач в качестве средства привития учащимся элементов математической культуры, обучения математике. Мыслительные умения, характерные для процесса решения задач.
статья, добавлен 25.04.2016Педагогические условия, способствующие развитию мотивации студентов на непрерывное образование, такие как: интеграция дисциплин, мониторинг качества прохождения практики, тьюторское сопровождение. Совместная деятельность обучающихся с педагогом-тьютором.
статья, добавлен 30.06.2021Самоэффективность студентов-менеджеров в общении, её структура, содержание, вопросы её формирования в процессе обучения. Характеристики коммуникативной компетентности студентов на основе критериев умения говорить, слушать, знания невербальных сигналов.
статья, добавлен 06.04.2019- 29. Развитие познавательного потенциала будущих менеджеров в процессе профессиональной подготовки в вузе
Педагогические условия успешной реализации модели формирования познавательного потенциала будущих менеджеров в вузе. Разработка эффективной методики развития познавательного потенциала студентов, внедрение её в практику профессиональной подготовки.
автореферат, добавлен 17.04.2018 Характеристика педагогических условий формирования проектировочных умений будущих техников-механиков автотранспортной отрасли в процессе изучения профессионально ориентированных дисциплин. Реализация методики в учебно-воспитательном процессе колледжа.
статья, добавлен 25.02.2016Применение технических задач на занятиях на различных этапах обучения: при объяснении и закреплении нового материала, в процессе контроля знаний и умений. Организация обучения учащихся решению технических задач с использованием обобщенных алгоритмов.
статья, добавлен 02.04.2019Особенности разработки и апробации модели межпредметных связей в колледже. Рассмотрение основных подходов к проблеме развития творческих способностей студентов через применение межпредметных связей при обучении в среднем профессиональном образовании.
статья, добавлен 25.03.2018Проблема профессионально ориентированной подготовки в современной педагогике. Формирование общедидактических и частнометодических умений студентов в процессе решения задач по общетехническим дисциплинам. Результаты экспериментальной проверки методики.
диссертация, добавлен 28.05.2010Профессионально-педагогическая направленность обучения математике студентов–экономистов. Алгоритмическая культура и математическое мышление. Использование эконометрических моделей и методов для развития математической культуры будущих экономистов.
статья, добавлен 10.08.2018- 35. Формирование основ педагогического мастерства будущих учителей физики в процессе обучения в вузе
Значение интернет-сообщества в сетевом пространстве для студентов педагогических вузов. Организационно-педагогические условия построения модели взаимодействия в рамках формирования педагогического мастерства будущих учителей физики в ходе обучения в вузе.
статья, добавлен 21.06.2023 Рассмотрение возможностей межпредметных связей как базы формирования универсальных учебных действий. Подходы к определению понятия "межпредметные связи", "универсальные учебные действия", значение межпредметных связей в общеобразовательном процессе.
статья, добавлен 15.02.2020Описание опыта использования метода проектов в межпредметной связи. Разработка методологии повышения знаний, умений и навыков учащихся разновозрастных групп. Классификация межпредметных связей. Формирование ключевой компьютерной грамотности учащихся.
контрольная работа, добавлен 15.02.2012Изучены педагогические условия как взаимосвязанная совокупность мер, осуществляемых в интегрированном социально-образовательном пространстве профессионально-педагогической подготовки для достижения студентами высокого уровня развития толерантных умений.
статья, добавлен 28.01.2021Теоретическое и методическое обоснование процесса формирования у будущих менеджеров культуры управления персоналом в условиях высшей школы. Дидактические условия активизации учебно-познавательной деятельности в области управления человеческими ресурсами.
автореферат, добавлен 25.07.2018Одной из основных образовательных целей обучения математике является овладение системой математических знаний, умений и навыков. Рассмотрен психологический аспект данного вопроса. Формирование умений и навыков. Алгоритмизация деятельности учащихся.
статья, добавлен 29.05.2021Реализации компетентностного подхода в обучении студентов в вузе. Формирование у обучаемых профессиональных компетенций, соответствующих стандартам WorldSkills Russia, на основе межпредметных связей в теории вероятностей и математической статистике.
статья, добавлен 27.06.2021- 42. Педагогические условия формирования толерантности у будущих педагогов профессионального образования
Общее представление о социальных рисках в среде профессиональных общеобразовательных учреждений. Педагогические условия проведения межкультурного диалога. Актуальность этических бесед со студентами в процессе формирования толерантности учащихся.
контрольная работа, добавлен 19.07.2014 - 43. Педагогические условия формирования социально-этической компетентности студентов - будущих юристов
Компетентностный формат представления результатов профессионального образования. Определение педагогических условий, необходимых и достаточных для формирования социально-этической компетентности студентов. Формирование умений и опыта деятельности.
статья, добавлен 28.09.2018 Роль взаимосвязи дисциплин в формировании познавательных умений и интересов учащихся. Средства и приемы реализации межпредметных связей. Методическая разработка урока с межпредметными связями на тему "Особенности высшей нервной деятельности человека".
курсовая работа, добавлен 10.11.2011Анализ необходимости интеграции профессионального и прикладного обучения математике. Изучение результатов исследования реализации межпредметных связей. Методика организации учебной деятельности студентов. Компоненты процесса решения прикладных задач.
статья, добавлен 18.03.2018Методика оценки знаний студентов. Особенности использования смартфонов студентами в образовательном процессе. Наглядная демонстрация и контроль восприятия материала студентами, эффективные способы преподавания и оценки знаний при помощи смартфонов.
статья, добавлен 19.02.2019Реализация компетентностного подхода в обучении уравнениям физики студентов направления "Теплоэнергетика и теплотехника". Содержательное наполнение компонентов математических субкомпетенций. Диагностика качества обучения будущих теплоэнергетиков.
статья, добавлен 01.06.2018Изучение проблемы формирования самостоятельности учащихся в вузе на основе технологии смешанного обучения на примере дисциплины "Иностранный язык". Организационно-педагогические условия развития самостоятельной работы студентов в Российской Федерации.
статья, добавлен 08.01.2019Рассмотрение межнаучных связей при преподавании начального курса математики с другими параллельными предметами. Дидактическое условие дальнейшего повышения качества знаний учащихся и роли обучения в развитии творческого мышления младших школьников.
статья, добавлен 25.03.2018Задачный подход в педагогической деятельности, его использование в оценку компетенции студентов. Методика использования кейсов в процессе изучения дисциплин. Виды педагогических задач и методика их использования в процессе обучения будущих специалистов.
учебное пособие, добавлен 21.12.2014