Реализация процессного подхода при управлении рисками высшего образования в области программной инженерии
Анализ применения методологии процессного подхода к системе высшего профессионального обучения. Моделирование управления рисками высшего образования в области программной инженерии. Особенность использование CASE-средств на стадии описания процессов.
Подобные документы
Оценка роли и значения вуза в системе макро- и мезоусловий развития высшего профессионального образования. Этапы и главные факторы формирования и развития рынка образовательных услуг. Управление и организация образовательной деятельности в России.
контрольная работа, добавлен 18.05.2015Задачи высшего юридического образования. Ориентация на компетентностный подход в новой системе высшего юридического образования. Профессионально значимые личностные качества будущего юриста. Определение мировоззрения и методологии юриспруденции.
статья, добавлен 20.02.2018Мотивационно-личностная заинтересованность как элемент творческого образовательного пространства в системе непрерывного профессионального образования. Способы обучения художников в истории развития русской школы декоративно-прикладного искусства.
статья, добавлен 25.02.2019Внедрение компетентностного подхода в систему высшего профессионального образования, которое направленно на улучшение взаимодействия с рынком труда, повышение конкурентоспособности специалистов, обновление содержания, методологии и среды обучения.
статья, добавлен 25.03.2019Основные тенденции развития высшего профессионального образования в регионе. Значение процессов формирования образовательного потенциала для абитуриентов, студентов и выпускников высших учебных заведений. Оценка подготовки рабочих кадров и специалистов.
статья, добавлен 30.03.2016Основные направления в реализации должного качества в системе высшего образования. Связь понятия аккредитации в сфере образования с понятием качества образования. Характеристика действующей в США системы аккредитации. Аккредитационные системы Европы.
доклад, добавлен 24.10.2015Принятие национальной доктрины образования, которая установила приоритет образования в государственной политике страны и ожидаемые результаты. Развитие высшего профессионального образования как один из факторов усиление влияния России на мировые события.
доклад, добавлен 23.03.2019Качество системы высшего образования как предмет квалитологических исследований. Разработка классификации подходов к построению национальных систем оценки качества высшего образования. Анализ перспектив разработки методологии оценочной деятельности.
статья, добавлен 14.06.2018Формирование метапредметного мышления выпускника как ценностного императива современного высшего образования. Профессионально-образовательный потенциал междисциплинарного подхода к выпускной квалификационной работе в рамках гуманитарного образования.
статья, добавлен 13.01.2019Высшее образование как предмет конкуренции. Показатели конкурентоспособности вузов и рекомендации по их повышению. Национальные системы высшего образования. Рейтинг национальных систем высшего образования стран. Развитие новых направлений подготовки.
статья, добавлен 29.06.2018- 86. Глухие и слабослышащие студенты в системе инклюзивного высшего образования: возможности и барьеры
Проблема доступности высшего образования для инвалидов по слуху - глухих и слабослышащих людей. Квалификация переводчиков жестового языка. Риск создания "формальной" инклюзии, исключающий инвалидов по слуху из практик получения высшего образования.
статья, добавлен 08.09.2020 Организация и реализация государственной политики и программы высшего профессионального ветеринарного образования в России. Определение требований и критериев, необходимых для открытия ветеринарных институтов, анализ содержания их учебных планов.
статья, добавлен 15.10.2020Исторические и современные национальные условия, традиции и особенности системы высшего профессионального образования. Проверка эффективности преподавания нового курса "Общее спортоведение" в системе высшего профессионального образования на Тайване.
автореферат, добавлен 04.03.2018Описание европейского пространства высшего образования, которое имеет трехуровневую систему обучения при получении высшего профессионального образования и предлагает общие формы приложения к диплому. Сущность европейской системы зачетных единиц.
статья, добавлен 01.11.2018Анализ управления качеством образования с позиции оценки целей, мотиваций, технологий, мониторинга. Цели высшего образования для работодателя. Факторы мотивации и демотивации преподавателей и студентов. Демократические принципы в управлении вузами.
статья, добавлен 17.04.2022Анализ различного рода особенностей систем высшего образования России и США, обусловленных исторической и культурной средой. Сравнительный анализ автономии университетов. Преимущества и недостатки современной системы высшего образования в России и США.
статья, добавлен 31.08.2018Представлены результаты исследования движения WorldSkills International в контексте его влияния на развитие отечественного высшего образования. Анализируются этапы его развития и внедрения стандартов WorldSkills в систему высшего образования России.
статья, добавлен 21.04.2021Рассмотрение основных проблем создания и использования программных средств учебного назначения: психологические, методические, физиолого-гигиенические. Знакомство с информационными технологиями и программными средствами в системе высшего образования.
статья, добавлен 10.08.2018Применение принципов государственно-частного партнерства в сфере высшего профессионального образования как необходимое условия развития человеческого капитала в постиндустриальном обществе. Реализация инвестиционных проектов в высшем образовании России.
статья, добавлен 25.02.2020Восприятие качества высшего образования со стороны основных потребителей: абитуриентов, их родителей и студентов. Параметры оценки деятельности высшего учебного заведения. Имидж высшего учреждения и квалифицированность преподавательского состава.
статья, добавлен 28.01.2018Изучение содержания Декларации о европейском регионе высшего образования, принятой в Болонье с целью повышения престижа европейской системы высшего образования на мировой арене. Выявление положительных и отрицательных сторон Болонской системы образования.
контрольная работа, добавлен 13.01.2014Определение наиболее перспективных направлений повышения качества высшего образования, ориентированных на сокращение числа высших учебных заведений, расширение доступности высшего образования, его сближения с наукой и реальным сектором экономики.
статья, добавлен 25.04.2018Проблемы внедрения дистанционного обучения в систему заочного образования. Преимущества дистанционного обучения с использованием интернет-технологий для получения высшего образования по социально-гуманитарным или техническим направлениям подготовки.
статья, добавлен 15.05.2017Концепция высшего профессионального образования, реализуемая в тесной взаимосвязи с подписанием Россией Болонской конвенции. Отношение студента к получению и приобретению профессиональных знаний как его ценностная, личностно-значимая ориентация.
статья, добавлен 21.09.2018Основные проблемы высшего образования в России: неактуальность образования и его оторванность от практики, коммерциализация высшего образования, интеллектуальный потенциал и другие. Развитие институтов повышения квалификации и переподготовки кадров.
статья, добавлен 31.03.2019