Педагогічні умови діагностування рівня підготовки військових фахівців
Сутність, зміст, засоби і структура діагностування рівня підготовки військових фахівців в умовах стандартизації вищої освіти. Критерії і показники рівня освітньо-професійної підготовки. Конструювання тестів об'єктивного контролю рівня знань і вмінь.
Подобные документы
Структура варіативної частини галузевого стандарту вищої освіти освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавра напряму підготовки "Здоров’я людини" за професійним спрямуванням "фітнес-тренер". Процедури та критерії оцінювання якості підготовки бакалаврів.
статья, добавлен 06.04.2019- 77. Формування вмінь невербальної комунікації з молодшими школярами майбутнього вчителя початкової школи
Розроблення дидактико-методичного ресурсу з дисциплін фахової підготовки для майбутніх фахівців освітнього рівня "магістр" із урахуванням вимог школи. Розкриття творчого потенціалу майбутнього вчителя, підвищення рівня його професійної компетентності.
автореферат, добавлен 01.10.2018 Розгляд актуальних питань теоретико-практичного обґрунтування проблеми змісту професійної підготовки майбутніх фахівців НГУ в умовах повномасштабної війни. Безперервний освітній та професійний розвиток військових фахівців упродовж військової кар'єри.
статья, добавлен 14.12.2023- 79. Педагогічні основи прогнозування підготовки військових фахівців в умовах вищих навчальних закладів
Національні та світові тенденції у прогнозуванні підготовки фахівців з вищою освітою. Наукові основи змісту та технології організаційно-педагогічної діяльності на етапі прогнозування підготовки офіцерів. Експериментальна перевірка розроблених методик.
автореферат, добавлен 27.08.2013 - 80. Підвищення ефективності системи професійної підготовки магістрів в галузі фізичної культури і спорту
Ефективність професійної підготовки здобувачів магістерського рівня до науково-дослідної діяльності. Підняття рівня професійних знань, формування навичок роботи з науковими джерелами, що дозволило забезпечити вчасне та якісне написання дипломної роботи.
статья, добавлен 13.12.2023 Проблеми підготовки майбутніх агроінженерів. Зокрема, розкривається сутність поняття "педагогічні умови". На основі аналізу наукової літератури виділено педагогічні умови підвищення ефективності професійної підготовки майбутніх фахівців агроінженерів.
статья, добавлен 28.09.2022Роль вогневої підготовки у військовій сфері, її місце серед інших дисциплін. Вимоги до рівня підготовки військових, до вміння володіти різними видами зброї. Огляд вогневої підготовки курсантів Національної академії Державної прикордонної служби України.
статья, добавлен 29.09.2023Етапи, які забезпечують різнорівневу підготовку майбутніх фахівців фізичної культури, педагогічні умови забезпечення ефективності даного процесу. Критерії, показники та рівні підготовленості майбутніх фахівців до професійної діяльності, напрямки аналізу.
автореферат, добавлен 29.04.2014Визначення та теoретичне oбґрунтoвання педагoгічних умов підвищення якості мовної підготовки військових фахівців під час дистанційного навчання. Проведення комплексного дослідження теоретичних і практичних аспектів організації дистанційного навчання.
статья, добавлен 15.04.2023Проблеми й відповідні шляхи вдосконалення професійної підготовки фахівців. Мета підготовки як відображення суспільного запиту. Характеристика знань, умінь, компетентностей, достатніх для якісної професійної підготовки в рамках орієнтації на Євросоюз.
статья, добавлен 23.08.2020Аналіз й узагальнення досвіду підготовки фахівців із фізичної терапії в країнах Євросоюзу та нової освітньо-професійної програми й навчального плану для магістерського рівня освіти за спеціалізацією "Фізична терапія". Впровадження магістерських програм.
статья, добавлен 19.11.2020- 87. Зміст професійної підготовки магістрів спеціальності "Дошкільна освіта" до управлінської діяльності
Визначення комплексу знань і вмінь, що повинні бути сформовані в майбутніх фахівців після вивчення курсу "Організаційно-управлінська діяльність в дошкільній освіті". Підвищення професійного рівня студентів і якісне виконання ними професійних функцій.
статья, добавлен 25.08.2018 Розкриття особливостей використання технологічного підходу до професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців. Обґрунтування доцільності його застосування для формування у студентів високого рівня мистецьких знань та художньо-педагогічних умінь.
статья, добавлен 05.03.2018Наукова стаття присвячена автором проблемі розроблення критеріїв і показників діагностування сформованості лідерської компетентності майбутніх офіцерів – фахівців фізичної культури і спорту (далі – МОФФКіС) у процесі професійно-педагогічної підготовки.
статья, добавлен 03.02.2024Підвищення професійної підготовки викладачів. Вимоги до рівня загальнонаукової та психолого-педагогічної підготовки випускників в університеті. Видів мистецтв, що можуть інтегруватися з образотворчим мистецтвом у навчально-виховному процесі закладу.
статья, добавлен 12.04.2023Модернізація системи вищої освіти України. Особливості професійної підготовки фахівців соціальної сфери. Оволодіння магістрами знань, вмінь і компетенцій зарубіжного досвіду зі спеціальності "Соціальна робота". Кодекс поведінки в українському суспільстві.
статья, добавлен 15.10.2021- 92. Система підготовки майбутніх фахівців зі спортивно-оздоровчого туризму у вищих навчальних закладах
Аналіз рівня готовності студентів факультету туризму до проведення спортивно-оздоровчої діяльності. Характеристика системи підготовки фахівців зі спортивно-оздоровчого туризму у вищих навчальних закладах. Педагогічні умови формування готовності фахівців.
статья, добавлен 19.02.2016 Розробка концептуальної моделі професійної підготовки фахівців з фізичної реабілітації до роботи із спортсменами. Сутність, зміст, педагогічні умови, структурно-функціональні компоненти й критерії професійної готовності майбутніх фахівців з реабілітації.
автореферат, добавлен 26.08.2015З’ясування критеріїв професійної компетентності майбутніх офіцерів до діагностування фізичної підготовленості військовослужбовців шляхом індивідуального підходу. Оцінка ролі ціннісно-мотиваційних, інтелектуальних, психологічних і рефлексивних компонентів.
статья, добавлен 08.01.2024Дослідження проблеми модернізації професійної підготовки майбутніх фахівців зі зв'язків із громадськістю в закладах вищої освіти. Обґрунтування та характеристика особливостей концепції організаційної моделі професійної підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 23.06.2022Дослідження міждисциплінарних особливостей змісту курсу "Іноземна мова професійного спрямування" для підготовки фахівців другого рівня освіти зі спеціальності "Психологія". Напрямки формування й удосконалення саморозвитку й фахової конкурентоспроможності.
статья, добавлен 21.11.2022Аналіз освітньо-професійних програм підготовки офіцерів, реалізація дослідницького потенціалу системи військових практик, стажувань курсантів різних років навчання. Підготовка генерації офіцерського корпусу як фахівців, здатних діяти в кризових ситуаціях.
статья, добавлен 21.10.2021Інтегративний підхід до підготовки майбутніх фахівців як сукупність форм і методів, що характеризують процес і результат становлення професійної компетентності. Шляхи покращення рівня професійного спрямування та реалізації інтегративного підходу.
статья, добавлен 30.03.2018Критерії ефективного контролю рівня знань, умінь і навичок студентів, що розроблені на підґрунті закордонних та вітчизняних пiдxoдів до оцінювання навчальних досягнень студентів в умовах кредитно-модульної системи. Cиcтeмa контролю рівня знань та умінь.
статья, добавлен 29.11.2016Перегляд підготовки здобувачів магістерського рівня вищої освіти. Розгляд гнучкості освітніх програм, високого рівня професіоналізму викладачів та чіткого розуміння самими студентами власних потреб та запитів на освіту. Сфери процесу викладання у виші.
статья, добавлен 30.10.2023